《柳州铁一中学高二数学备课组集体备课的收获和体会.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《柳州铁一中学高二数学备课组集体备课的收获和体会.ppt（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、柳州铁一中学高二数学备课组 集体备课的收获和体会,集体备课从有效 到高效的实践探索,1.制定教学进度(周次，章节，内容，课时数）。,2.制定数学学科规范要求。,3.安排好每次测验的时间，测验的内容和命题人。,4.定好本学期每一次备课的中心发言人 （轮流制，包括时间、地点、内容和要求）。,一、开学要求,基 本 做 法,基 本 做 法,二、规范集体备课程序,1坚持每周教案检查制度。,2坚持每周超前一周集体备课。,3制定集体备课的流程。,4教学安排超前于集体备课。,5. 做好集体备课活动记录。,基 本 做 法,三、优化备课流程,1三讲三不讲定主讲思路。,2以学案为集体备课的物质载体。,3主持人定向导
2、航，整合资源，提高集体 备课的效率。,备 课 流 程,1学情分析（时间10分钟左右）,2新课主讲,3集体讨论,4拟定周清内容,5. 宣布集体备课结束,几 点 感 悟,一、集体备课继续坚持四个原则,1.坚持统一性原则,2.坚持超前性原则,3.坚持完整性原则,4.坚持听课原则,二、集体备课必须正确处理好“三个关系”,1.正确处理好个人钻研与集体讨论的关系,2.正确处理好备课与试讲的关系,3.正确处理好骨干领路与培养新教师的关系,几 点 感 悟,集体备课应该是“团队的产物”， 教师只有将“思想碰撞的结晶”带回去， 融入自己的教学设计中， 才能实现真正意义上的“资源共享”， 只有做到了“资源共享”， 才能实现有效备课， 实现了有效备课才能成就有效课堂， 成就了有效课堂才能做到有效教学， 做到了有效教学 才能让我们的学生飞得更高、更远,谢 谢,柳州铁一中学高二数学备课组,2009年3月,