理科综合答题指导答题规范.ppt

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1、理科综合答题指导,一、新课标理综卷的试卷特点,高考理科综合题量大(40个题)、分值高(300分)、时间短(2.5小时)、难度大等特点。近些年来理综试卷始终保持了一定的稳定性和连续性,侧重于以能力测试和学科内综合为主导,本着高考选拔性考试原则,考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度及运用知识分析、解决问题的能力。,新课标卷特别突出在于增加的选做题,并且选做题的位置让我们有些不适应。,一、新课标理综卷的试卷特点,学科间的转换与答题顺序的选择。考生在答理综题过程中。既面临着物理、化学、生物三个学科的知识转换。同时还面临着答题顺序的选择(1卷生、化、物2卷物、化、生的顺序)。 理综试题容量大,信息广。

2、学生在短时间内思维跨度大,因而对学生要求更高。综合是拉分最大的科目(语文、英语基本拉不开距离)。可以这样认为:理科综合决定学生的总成绩。,大多数考生不重视理科综合考试的答题技巧以及时间的安排(掐时间),考后总是抱怨时间不够或者一些会做的题拿不了分。理综第一卷选择题的顺序是生物、化学、物理,共计126分,第二卷是物理、化学、生物主观题,分必答题和选做题,共计174分,仔细分析近三年的新课标理综试题和通过对考试大纲的研究,不难发现出题人希望考生能够按照如下的意图答题:先易后难的梯度,物理习题集中在一起攻克的思想,要求化学和生物能够根据自己对知识的掌握情况安排顺序完成,三科选做题可以在学科间转换答题

3、。如何在150分钟科学的安排时间、高效率的答卷,获得理想的成绩,就很有必要讨论一番了。,一、新课标理综卷的试卷特点,二、十次理综训练后同学们的收获,1、按试卷的顺序答题、先易后难,比较节省时间,也有利于保持平稳的心态,易把握节奏。,2、慢审题、规范审题(一快二准)、合理使用草稿、快速作答(客观题直接答到答题卡上)。,3、时间的大致分配:选择题4550分钟(完成后及时涂卡)、22到25题用时30分钟、26到28题用时25分钟、29到32题用时20分钟、选做题用时20分钟。,4、答理综的目的不是做完,而在于得分;不在于做的多,而在于正确率;不在于慌忙,而在于得分率。,二、十次理综训练后同学们的收获

4、,5、三科均衡,总分才会高;在试卷无法做完的情况下,做哪个题容易得分就做哪个。,6、考前5分钟,通览全卷。重点留心第25题的模型,三科选做题的取舍。,7、最后15分钟,很紧张、很慌乱。(做选做题、做第25题、做生物的第二、三两个大题、还在拼命地往后做、不知在做什么、转移答案到答题卡上等) 总之:这15分钟很不好把握,8、两选重要、简单题重要、得分率重要、心态重要;,二、十次理综训练后同学们的收获,9、取舍得当,将难题搁置,不可能将试卷做完,把能得的分得到就好;,11、简单的题放在最后做,效率非常高;,10、最后15分钟,可以得20分以上,但确实不好控制;,充分肯定同学们,现在就要坚定地执行下去

5、!,三、理综卷的答题规范要求,举例说明,评分标准解说,答卷典例,答卷典例,答卷典例,答卷典例,答卷典例,答卷典例,答卷典例,答卷典例,答卷典例,答卷典例,答卷典例,答卷典例,答卷典例,答卷典例(做得好的),答卷典例(做得好的),答卷典例(做得好的),答卷典例(做得好的),答卷典例(做得好的),答卷典例(做得好的),答卷典例(做得好的),答卷典例(做得好的),答卷典例(做得好的),根据高考评卷要求,在评卷过程中往往存在以下规则: 规则1 评卷是找对的式子给分,而不是找错的式子扣分! 所以在遇到难题实在没办法时,不妨采用这样的对策:有多少想法,就写多少式子!你觉得机械能守恒,那就根据题意写个机械能

6、守恒的式子;你觉得可以用动力学方法求解,那就列些运动定律的式子 总之,千万别空白,空白是铁定的零分!那是评卷老师最愿意看到的!,评卷规则,规则2 在给分时根据评分误差范围,在能确认的分数基础上作适当浮动。 为了尽可能确保所评阅试卷与其他教师成功配对,评卷教师往往在能确认给分的基础上,根据允许的误差作适当的浮动。如果考生能把式子写得规范易认,解题思路交待得清楚明了,那自然容易得到评卷教师的认可;反之,如果你写的要人家仔细研究推敲一番才能确认正确与否,自然不容易被认可。 记住没有那位评卷教师会有兴致仔细研究你的答题!,评卷规则,评卷规则,规则3 遇到答题意思模糊不清的,往往扣部分分数。 评卷老师在

7、阅卷中往往只看要点,尤其是看一些关键步骤,有则给分。 评卷时要求考生准确、清楚明了回答问题,否则会被扣除部分分数。可是,要是考试时遇到确实没能力搞清楚或者没时间算明白的,不妨糊涂一把,写个笼统的结论,这样往往会部分认可你的劳动,给一定的分数。,如何将实际知识与能力水平转化为应有的考试分数?这就是常说的考试正常发挥。这里除了身体因素、临场考试心理外,最主要的还是答题应试的策略。下面从评卷角度谈几点建议。 建议1 书写要清楚。 评卷中遇到有的考生因书写较轻,或者答题用笔不合适(一般用0.5mm黑色水笔),导致扫描图像不清。建议答题时注意字的大小,写得太小,扫描后容易看不清;写得太大,可能会超出规定

8、的答题区域。在落笔作答时最好先大体规划下书写的版面,要保证答在规定区域内。需要特别强调的是,修改内容不要写在原来文字上,应用“双杠”将原来文字划去,在其上面或下面书写改正的内容。作图时可先用铅笔,等成熟后(答完该题)再用黑笔描黑。记住,不要让评卷教师来仔细辨认和揣摩你书写的内容,这对你很有利,也很重要。,对12届学生应试的几点建议,对12届学生应试的几点建议,建议2 解题要规范。具体的解题规范主要应体现在这几个方面: 有明确并且统一的符号:解题中运用的物理量要用统一的字母来表示,并用文字交代或在图中标明其意义,题中给定的字母意义不能自行改变。有些考生常由于字母意义的理解错误导致严重失分, 要规

9、范列式:要结合题意列方程式而不是无用堆砌一堆公式;要列原形方程而不是变形式、结果式;所列的方程式应该全部用字母来表示,不能字母和具体数据混合,如Ff=ma不能写成6f=2a;方程式有多个时,要分别列出并进行编号,便于计算说明;要用原始方程联立求解,不要用连等式!注意这些列式的规范,能最大限度帮助评卷教师理解认可你的解题思路,避免费解,甚至被误解,有利于得到本该得到的分数。 必要的文字说明和示意图:根据题意作出描述物理情景或过程的示意图或图象,它是表达解题思路的有效方式,也是我们分析和解决物理问题的有力工具。必要的文字说明是完整解答试题不可缺少的,它能使解题思路表达得清楚明了,解答有根有据,流畅

10、完美。然而遗憾的是,有不少考生答题只习惯写式子而不做任何文字说明,许多就因此失分。,对12届学生应试的几点建议,建议3 运算要重视。 根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并得出物理结论是应用数学处理物理问题的能力要求的具体体现。数学运算在每题中少则3-4分,多则6-7分。很多考生能正确无误地列出所有关系式子,但往往在计算环节上出错失分,这是很遗憾的。计算时一般要先进行字母运算,推导出有关未知量的表达式,然后再代入数据计算,这样做既有利于减少计算量,又有利于一般规律的发现和回顾检查。要注意将最后结果化简成最简式,如果有单位的,不要忘掉单位,否则会被扣2-3分。,对12届学生应试的

11、几点建议,建议4 要选择最常规的方法求解。 很多试题往往会有几种不同的解法,但考试中心提供的参考解答选择了最常规的解题思路。这种最常规的解题过程最能体现命题者的命题意图(主要考查哪些知识、方法与能力),也最有利于给分。一些优秀学生为了简化解题往往会用非常规的方法解题,这样做其实存在很大的风险。因为非常规的方法老师在复习中往往讲的不多,一般不是学生最精熟的方法,所以解题中出现纰漏的可能性自然会增大。另一方面,从评卷角度讲,对于可能存在纰漏的非常规解法,给分也不见得有利。,对12届学生应试的几点建议,建议5 审题要注重。 一些考生在不少试题上失分不是他不懂,是因为他不小心!是因为读题意识不强,读题能力较弱导致的。与其慌慌张张地做,不如认真仔细地审题。,对12届学生应试的几点建议,建议6 遇到难题要积极有所作为。 考试难免会碰到难题,尤其是理科综合的物理部分,它是整卷中难度最大、区分度最高的地方。除了要调正好心态,有“我难,大家难!”的心理准备外,最关键的是要在难题上有所作为。物理试题尤其是计算题,它往往涉及到两个物体或者一个物体多个运动,可能整个试题没能力做,但其中某个物体或者某个过程你能搞清楚,那你就可以要结合题目意思列一些方程式子,一般总能得到一些分数的。,四、理综卷的答题中的审题与得分,

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