文化思想的繁荣自动保存的.ppt

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1、第7课,文化思想的繁荣,老师?!,老师这一称号是怎么来的?,学校?,夏?商?周?,校(习射),庠(射,礼乐),序(六艺),官 学,特点:,对象:,贵族子弟,内容:,小学:书写、计算、待人接物 大学:人格陶冶,任务:,输送人才,学在官府, 官师合一,考察制度:,每两年 考察一次,不合格者先感化,后警告,不思悔改者则迁送远方永不录用。优异者则不断获得嘉奖,直至封官加爵,私学的出现:,背景:?,是谁开创了私学之风?,公元前年(鲁襄公二十二年),孔子生于鲁国陬邑昌平乡(今山东曲阜城东南)。因父母曾为生子而祷于尼丘山,故名丘,字仲尼。孔子三岁时,父亡,孔子母子生活艰难。孔子岁时,孔母去世。,尼丘山夫子洞

2、:传说中孔子的出生地,你知道孔子的成就主要表现在哪几方面吗?,一、思想成就,二、教育成就,三、文化成就,“仁”和“礼”,“仁”和“礼” 是 儒家学派的基本主张 ,你知道它们的意思是什么吗?,思想成就,“仁”就是“爱人”,做人的道理,要求有爱心和同情心,但爱心和同情心必须遵守“礼”的规范。,孔子仁、礼的学说,“礼”是体现西周社会等级秩序的行为规范。能全面体现“仁”和“礼”要求的,叫做“义”。,子贡问曰:“有一言可以终身行之者乎?”,子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”,论语十则,意思:自己不愿意承受的事情,也不要强加在别人身上。凡事站在他人的角度上,“换位”思考,多替别人想一想!,这就要求我们

3、要做到以下三点:尊重他人,求同存异。适度忍让,体谅别人与同学坦诚相待,主动与别人沟通,“己所不欲,勿施于人”,教育成就,你能说出孔子关于教育方法、学习态度、学习方法的格言吗?,兴办私学,广收门徒,总结了一套较好的教育教学方法,孔子讲学图,孔子的得意门生,因材施教 学而时习之,不亦说乎 三人行,必有我师焉 知之为知之,不知为不知 学而不思则罔,思而不学则殆,要有区别地施以教育(教育方法),要经常温习(学习方法),要谦虚,多向他人学习,要有老老实实的学习态度,学习要和思考相结合(学习方法),从事文化典籍的整理和传播。如整理和编订诗经,编写了春秋; 将诗书礼乐易春秋六部经典作为教材,弘扬传统文化;,

4、 孔子的言行,被他的弟子整理成为论语一书,给后人留下了宝贵的思想财富。,文化成就,全球第一所孔子学院在韩国汉城正式揭牌,法国文化部长说:从久远的年代开始,欧洲就承认了孔子这位中国和全世界著名的思想家与哲学家。,北欧孔子学院在瑞典首都斯德哥尔摩成立,非洲首家孔子学院将落户肯尼亚,孔子的文化教育思想早已成为世界文化中的一部分,联合国教科文组织已经将孔子的生日9月28日定为“世界教师节”;1971年,美国参众两院立法确定孔子的诞辰9月28日为美国的教师节。,探究 : 什么叫“诸子百家”?当时真的有一百个派别吗?,儒家,1、孔子思想与成就 (1)提出“仁”与“礼”学说 (2)开私学之风,注重人的全面发

5、展 (3)论语 (4)儒家学派的创始人,孟子简介,孟子(约前372前289),战国时期伟大的思想家,儒家的主要代表之一。名轲,邹(今山东邹城市)人。三岁时父亲逝世。 对儒家学说进一步发展,被称为“亚圣”。“孟母三迁”、“孟母对织等就是流传下来的关于孟子的故事,至今仍有教育意义。,孟子与他的思想,施仁政于民,民为贵,君为轻,孟子名言,老 吾 老 以 及 人 之 老,幼 吾 幼 以 及 人 之 幼。 恻隐之心, 人皆有之。 天 将 降 大 任 于 斯 人 也 ,必 先 苦 其 心 志 ,劳 其 筋 骨 ,饿 其 体 肤 空 乏 其 身 , 行 拂 乱 其 所 为 ,所 以 动 心 忍 性 ,增 益

6、 其 所 不 能 。 五 十 步 笑 百 步。 尽 信 书 不 如 无 书。 富 贵 不 能 淫,贫 贱 不 能 移,威 武 不 能 屈,此 之 谓 大 丈 夫。,老子的思想,朴素的辩证法 小国寡民,老子(传说前600年左右前470年左右),春秋时期思想家。姓李名耳,字伯阳,又称老聃。 史记载为楚国苦县 人,与孔子同时期而年稍长于孔子。在传说中,老子一生下来时,就具有白色的眉毛及胡子,所以被后来称为老子。老子著有道德经,是道家学派的始祖,他的学说后被庄子发展。,动手动脑:,完成课本41页表格,你行吗?,简要百家争鸣表,孔子说 礼仁; 孟子说 仁政; 老子说 我道; 墨子说 节俭; 孙子说 兵法; 韩非说 法治;,今天通过诸子百家和“百家争鸣”的学习,知道儒家、道家和法家是春秋战国时期最主要的学术派别,从中我们了解了儒、道、法、墨、兵家的代表人物及其主要主张,以及对后世所产生的极大影响。进一步认识孔子儒家思想在中国传统文化中的地位。,小结,

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