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1、,机械制造及自动化 -注重职业技能型教育 培养高级机电及数控技术应用人才,2019/7/30,一个能成为 技术管理者的白领专业,2019/7/30,提 要,一、专业培养目标 二、专业知识体系 三、专业学习方法 四、专业实践环节,问题的提出,近年来，我国各大院校普遍开设了机电数控技术专业，为什么机电数控人才短缺？ 企业到底需要何种知识、能力要求的机电数控技术人才?,一、培养目标,2019/7/30,1先进制造技术的发展,领域： 数控机电技术、CAD/CAM技术、柔性加工技术、集成制造 技术、智能制造技术、虚拟制造技术、绿色制造技术 趋势： 高精度、高效率、自动化、信息化、智能化 制造业数控机电化
2、率年增长达6%，据预测到2020年， 我国制造业数控机电化率将达到60%，正向制造业大国迈进。,(一)、本专业发展背景,2019/7/30,2高素质数控机电技术应用人才培养的紧迫性,国民经济的持续高速发展，迫切需要培养大量高素质数控机电人才； 应对国际市场激烈竞争与世界制造业迁移，迫切需要培养大批制造业高技能人才； 走新型工业化道路，迫切需要培养大批掌握了制造业技术应用人才；,2019/7/30,(二).毕业后主要的就业方向,数控机床操作工、编程工艺员、机床维护维修人员 企业机电设备维护、管理人员 企业人才需求量最大的一部分,2019/7/30,5企业数控机电人才现状,2019/7/30,6企
3、业对数控机电技术人才的需求预测,数控机电技术人才需求旺盛的企业,军工企业 机械装备制造企业 汽车零部件制造企业 沿海经济发达地区各类企业,2019/7/30,企业所需求的数控机电技术人才的学历状况 中专及以下学历：59.16% 大专学历：31.25% 本科学历：8.58% 本科以上学历：1% 以上数据表明:今后在座的各位是大有可为！,二、本专业必需的知识体系,公共基础知识:高等数学,英语,邓论等 专业基础知识:机械制图,机械设计与制造基础,电工电子技术,计算机应用基础等 专业知识:数控机床及其电气控制,计算机接口技术、可编程控制器及应用、数控加工工艺及数控编程技术等. 拓展知识:应用写作等文学素质教育,三、学习方法介绍,以教材为基础,课堂认真学习. 课后借助多种学习工具,如网络,课外参考资料等,进行自主性地知识巩固和拓展. 学习过程中多参与社会实践,理论与实践相结合.,2019/7/30,四、专业实训概况,本专业采用两年学制,其间包括两个实践环节,