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1、第 1 页 小学英语教研组工作计划 特征码 kmYqcbFKWFTtDzXXhAPU 小学英语教研组工作计划 一、指导思想： 以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目 标，增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、 合作意识、充分发挥业务职能的作用，以更新教育教学观念为 先导，以课堂教学为重点，以培养学生的创新精神和实践能力 为重点，全面提高我校英语教研组教研工作水平。 二、工作目标： 1、提高英语教学质量，确保完成各项教学任务。 2、落实英语学科教学常规，提高课堂教学质量。 3、加强理论学习，深入开展课题研究，提高师资队伍素质。 4、开展课外活动，激发学习兴趣，加强课
2、后辅优补差工作。 三、具体措施： （一）加强教育理论学习，提高教师理论素养 第 2 页 1、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习， 不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。开 展教研组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题， 重视对师生关系的研究，重视对学生的研究，因为学生是研究 的重点，是教学中的主体。在评课和说课中，要以学生的个体 作用为重点，以合作学习的时效性为重点。 2、要求每位教师在本学期中还应该渗透对学生的德育思想教育， 人的品德是最重要的，作为教师应该积极配合班主任给学生思 想上正确的引导，可以结合我们新教材的各种话题进行对学生 人格，道德能及
3、品质的培养。 3、在组内倡导和开展“师德崇教，为人师表，珍惜岗位，关爱 学生，热情工作，提高质量，团结协作，容纳他人”的主题活 动。 （二）狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。 1、进一步抓好“教学常规“的学习和实施工作，组织本教研组教 师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常 规，实施常规成为全体教师的自觉行动。 2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的 重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。 为此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有 实效。各备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生，进度， 研究教学方法，做到试卷和作业要一致。每
4、周至少活动一次， 第 3 页 时间固定，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动 主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题， 努力提高课堂教学质量，完善教学。要向课堂 40 分钟要质量， 切实提高课堂的实效性。 、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用， 要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动， 组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议 等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。在本 学期第 7 周左右 35 岁以下英语教师举办校内课堂教学比赛。本 学期各备课组组长及教研组长将进行不定期检查教师备课与课 堂教学及作业批改、订正并且及时的反馈。 4、进一步做好英语培优补差工作。 5、 要求每位教师能不断研究，学习，在理论上提高自己，撰 写一些符合新教学理念的教学论文并能在各级各类刊物发表。 （三） 、大力开展英语课外活动，激发学生的学习兴趣 课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。 有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课 外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的 学习热情，培养兴趣。我们根据不同年级的知识水平，组织一 些丰富多彩的课外活动。如：口语比赛，词组竞赛，写作竞赛， 阅读竞赛，开展英语角，午间英语广播，给学生充分展示自我， 认识自我的机会。 第 4 页