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1、第 1 页 小班下学期班务工作计划书表1 特征码 PTHaMlaJFKEAjhLdyGmZ 时光飞逝，我们顺利地进入了小班第二学期。在新的学期里一 切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。当然，在新的学 期里我们希望各方面都有新的收获。 一、班况分析： 本学期，我们班新增了几位小朋友，经过一周的学习生活，孩 子们都能高高兴兴地上幼儿园，自理能力较上学期相比，有了 很大的提高，少部分幼儿需加强。在一日常规方面也形成了良 好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面，孩子们 都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力， 取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。 如孩子们的
2、午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩 子们更多机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力 与语言表达能力等。 二、工作计划： 我们将根据我园幼教工作计划，保教结合，以素质提高为主， 以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，我们将本 着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成 为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以 “ 第 2 页 尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则 ” 开展 各项工作，争取更好的成绩。 三、教学内容与要求： 1、健康领域 1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快； 2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力； 3.知道必要
3、的安全保健常识，学会保护自己； 4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 2、语言领域 1.乐意与人交谈，讲话礼貌； 2.注意倾听对方讲话，能理解日常用语； 3.能清楚的说出自己想说的事； 4.喜欢听故事、看图书； 5.能听懂并会说普通话。 3、社会领域 1.能主动的参与各种活动，有自信心； 2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心； 3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则； 4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感； 5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 4、科学领域 1.对周围的事物、现象感性趣，有好奇心和求知欲； 第 3 页 2.能运用各种感官，动手
4、动脑，探究问题； 3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果； 4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要 和有趣； 5.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源， 有初步的环保意识。 5、艺术领域 1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美； 2.喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验； 3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 四、家园共育： 1、按时发放家园联系册，让家长及时了解幼儿在园情况。 2、通过家园联系册让教师了解幼儿在家情况及家长有何意见和 感想促进工作。 3、每周及时更换家园联系栏，做到家园互通信息。 4、幼儿不来园及时家访，了解情况。 5
5、、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。 五、具体工作安排： 三月份： 1、主题活动：春天来了 2、节日教育：“三八”妇女节 3、健康教育：讲卫生不生病 第 4 页 4、科学探索动：我们来种植 5、美术创作：美丽的风筝 6、音乐欣赏：好妈妈 7、发放家园联系册 四月份： 1、主题活动：和你在一起 2、组织开展幼儿种植实践活动“我们家的小菜园” 3、社会与健康：身体动一动 5、科学探索：神奇的水 6、美术创作：亲亲热热一家人 7、继续开展一日常规管理活动 五月份： 1、主题活动：我们真快乐 2、 “五一”劳动节庆祝活动 3、社会与健康：你会怎样做 4、科学探索：怎样才凉快 5、美术创作：开心好朋友 6、音乐欣赏：我的动物朋友 7、准备庆“六一”节目 六月份： 1、主题活动：美丽的夏天 2、家园共庆“六一” 。 第 5 页 3、节日教育：端午节 4、科学探索：水变牛奶 5、实践活动：甜甜的瓜 6、美术创作：儿童节真快乐 7、安全教育：游泳去、太阳火辣辣 七月份： 1、幼儿发展情况测查评价 P2、班务总结、个人工作总结 3、幼儿离园安全教育