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探究物质密度的测量,单 位：邯郸市邯山区滏河学校 授课教师：杨学良,义务教育人教版九年级物理,哪个是纯金的？,方案一: 比较质量 方案二: 比较体积 方案三: 测密度再比较,问题： 1、你们台面上的量筒是 以什么单位标度的？你判断的依据是什么？ 2、量筒的最大测量值、 最小分度值是多少？,阅读提示： 1、以小组为单位，分组测定不规则形状的小石块的体积。 2、小组成员彼此评估对方的测量过程，总结出量筒的使用方法和测量固体体积的方法。,量筒的使用方法： 1、测量时量筒应平稳放在水平台上。 2、读数时，视线与量筒内凹液面底部向平。仰视，测量值偏小；俯视测量值偏大。,测量固体体积的方法： 1、在量筒内倒入适量的水，读取体 积V1 2、用细线栓好固体缓慢浸没入水中，读出此时水和待测固体的总体积V2 3、待测固体的体积V=V2-V1,测铁块密度的数据记录表格,测盐水密度的数据记录表格,常见物质状态的密度测量,1、固体 形状规则 形状不规则 下沉 漂浮 吸水性强弱 2、液体 粘稠 非粘稠,谢谢！再见！,