文言文翻译训练.ppt

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1、文言文翻译训练,通锦中学高一备课组 执教教师:代静,一、文言文翻译要遵循什么?,第一: 忠于原文,力求做到_、 _、 _ 。 第二: 字字落实,以_为主,以_为辅 。,信,达,雅,直译,意译,学习目标,1、系统地归纳文言句子的翻译方法; 2、掌握解题步骤、翻译方法,学以致用。,二、归纳文言句子翻译的方法,甚矣,汝之不惠。 愚公移山 大王来何操? 鸿门宴 蚓无爪牙之利 劝学 农人告余以春及 归去来兮辞 僮仆欢迎,稚子候门。归去来兮辞 僮仆欢迎,稚子候(于)门。 南取百越之地,以为桂林、象郡过秦论 (秦)南取百越之地,以(之)为桂林、象郡,(主谓倒装),(宾语前置),(定语后置),(状语后置),永

2、和九年,岁在癸丑,暮春之初兰亭集序 归去来兮!归去来兮辞 悟已往之不谏,知来者之可追。 归去来兮辞 所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。鸿门宴 天下云集响应过秦论 固 知 一 死 生 为 虚 诞,齐 彭 殇 为 妄 作。兰亭集序,文言文翻译的“六字诀”,调:把文言文中倒装的句子成分调整过来,使之符合现代汉语的语法习惯。 补:省略的部分;词语活用相应的部分;代词所指的内容;使上下文衔接连贯的内容等。 留:人名、地名、年号、国号、庙号、谥号、书名、物名都保留不译;与现代汉语表达一致的词语可保留。 删:一些没有实在意义的虚词,如表敬副词、发语词、部分结构助词等,同义复用的实词或虚词中的一个和偏义复词中陪衬的词应删去。 换(换字法):有些词语意义已经发展,用法已经变化,语法已经不用,在译文中,应换这些古语为今语。 对(加字法):一般指把原名中的文言单音词对译为现代汉语的双音或多音词。,文言句子翻译题的解题步骤:,第一步: 通读语句、整体理解 第二步: 理清句式、调整语序 第三步: 找得分点、发现“生词” 第四步 : 草拟底稿、连词成句,谢谢光临指导,

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