平阳中学庄小棉.ppt

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1、,光合作用专题复习,平阳中学 庄小棉,(2014 浙江卷)30.,希尔反应活力测定的基本原理:将叶绿体加入DCIP(二氯酚靛酚)溶液并照光,水在光照下被分解,产生氧气等,而溶液中的DCIP被还原并发生颜色变化,这些变化可用仪器进行测定。 希尔反应模拟了叶绿体光合作用中_阶段的部分变化。氧化剂DCIP既可利用于颜色反应,还可作为_ 。希尔反应活力可通过测定DCIP溶液的颜色变化得到,也可通过测定_得到。,光反应,氢载体,氧气释放速率,请回答下列有关碳反应的问题: (1)CO2进入叶绿体后,与 结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供的 ,CO2还原为糖的一系列反应称为_循环。该循环生成的第一个

2、糖产物是_,在稳定环境中,它大部分用于_。 (2)d点与c点相比,相同时间内三碳酸的生成量_(较多/较少)。,卡尔文,三碳糖,RuBP的再生,较多,RuBP,ATP和NADPH,为什么AB段和CD段两条曲线不能同步增减?,光反应与碳反应相互促进、相互制约,若适当提高CO2浓度,D点将如何移动? 若植物缺Mg,B、D点将如何移动?,已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30,若上图是在30时测得的变化曲线,则温度降到25(原光照强度和二氧化碳浓度不变),理论上图中相应点A、B、D的移动方向分别是?,光照强度,O,D,生产上的应用: 温室栽培植物时,增加昼夜温差,夏季温室温度较高,呼吸

3、作用 , 有机物的积累,光补偿点 。,增强,右移,不利于,CO2浓度,光合速率,0,A,B,真正光合速率,光合作用起点,CO2饱和点,在封闭的温室中,CO2 , 有机物的积累。,不利于,较少,通风换气,增施CO2(有机肥、CO2发生器、干冰等),某植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。,多因素的综合作用,D,At1t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2 释放增多 Bt2t3,碳反应限制光合作用。若在 t2 时刻增加光照,光合速率将再提高,(2013 重庆理综)6.如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图

4、。下列有关叙述正确的是,练习,Ct3t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、碳反应增强的结果 Dt4 后短暂时间内,叶绿体中 ADP 和 Pi 含量升高, 三碳酸还原后的直接产物含量降低,(2013 重庆理综)6.如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述正确的是,2、(2014安徽卷)某课题小组研究红光和蓝光对花生幼苗光合作用的影响,实验结果如图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高) 与15d幼苗相比,30d幼苗的叶片净光合速率_。与对照组相比,_光处理组的叶肉细胞对CO2的利用率高,据图分析,其原因是_ _。,高,蓝,3、(2012浙江卷)30某植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。,(1)在温度、光照相同的条件下,图中A点与B点相比,光饱和点低的是点,其主要原因是。,B,气孔开度降低,CO2吸收减少,(3)生产实践中,可适时喷施植物激素中的,起到调节气孔开度的作用。,脱落酸,(2)停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是_。此时类囊体结构破坏,提供给碳反应的_减少。,NADPH和ATP,叶绿素合成速度变慢或停止(或叶绿素分解),类胡萝卜素的颜色显露出来,谢谢!,H2O,O2,ATP,ADP+Pi,NADPH,NADP+,三碳酸,RuBP,

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