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1、巧用PPT做动画,说课环节,学情分析,高等教育出版社出版，周南岳老师编著的计算机应用基础，教材非常注重生活化，体现实用性，紧扣教学大纲 。充分体现“做中学，做中教”的教学理念。,本节课是对第八章第四小节的一个拓展深化，通过作品设计，让同学们进一步深入了解PPT自定义动画的综合应用效果 。,教材分析,教学目标,教学重难点,教学策略,教 法,教学策略,教具准备,教学过程,1、把班级内的学生根据学生的实际认识水平， 进行分组，分组时充分考虑学生动手能力强弱 的均衡分布。,2、将本节课中将要用到的素材、学案、教学 视频通过网络发给学生。,教学过程,想一想？,教学过程,播放作品,动画效果的综合运用,教学
2、过程,任务分析,明确任务,教学过程,任务一： “女生动态渐隐” 动画效果,教学视频,教学过程,教学过程,任务一： “女生动态渐隐” 动画效果,教学视频,教学过程,任务二：给 “男生” 设计动画效果,教学过程,练习提高,学生提交作品，教师传至校园网。,打开校园网，网络实时评价其他同学作品。,教师播放获得“你真棒”最多的前六名作品。,教学过程,效果预测,多对象处理 多选项设置 效果不理想,一个任务贯穿课堂 一种效果激发课堂 一个目标引领课堂,体会学习的乐趣 完成预定的目标,学生创建组合动画创新设计能力的不平衡性,老师寄语,愿同学们在心中播下创意的种子，在今后的学习中创造设计出更多精彩作品 ！,Thank You!,