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1、第 1 页 小班半日活动计划范本推荐 特征码 qQhWWXHoaXRywkpgdVPZ 指导思想：创设积极、宽松的环境，帮助幼儿愉快地投入各项 活动中，体验在集体中的快乐。 目标：1、通过参加各类活动，让幼儿拥有一份愉快的心情。 2、引导幼儿在老师的指导下尝试、探索一些事情，并能用语言 表达自己的发现。 3、激发幼儿参加各种活动的乐趣。 半日计划： 一、来园：晨间活动、生活活动、早操 （一）晨间活动： 1、内容：哈哈乐园及自制运动器械。 2、环境创设：将运动器械放置在玩水池边，便于幼儿选择、取 放。 3、观察：幼儿在活动中对运动器械操作的兴趣、及时调整内容。 第 2 页 4、交流：根据幼儿活动
2、情况、师生商量新玩法，开展简单的游 戏及竞赛活动。 （二）生活： 1、环境创设：创设便于幼儿自理生活的环境，物品便于幼儿取 放。 2、观察：幼儿喝豆浆、点心的情况，鼓励幼儿高高兴兴用完自 己的一份点心。 3、提醒和帮助幼儿用纸巾擦鼻涕。 （三）早操 1、环境：提醒幼儿注意上下台阶时的安全。 2、观察幼儿的早操情况，及时表扬认真做操的孩子。 二、科学活动有趣的纸船 执教者：钱 麟 （一）活动目标： 1、喜欢操作，体验操作的快乐。 2、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。 3、乐意用语言表达自己的发现。 （二）活动准备 1、经验准备：（1）已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。 （2）已学会折双体船。 2、
3、材料准备：（1）各种质地的纸已折好的纸船。 （2）盆、抹布。 （三）活动过程： 第 3 页 1、引出课题，激发兴趣。 （1）出示两只纸船，引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。 （2）预测两只纸船同时放在水面上，会怎么样？ 2、幼儿第一次实验，并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。 3、寻找原因：为什么皱纸折的船先沉？ 通过两张纸宝宝示意图，了解纸的间隙大，吸水就快，反之， 则慢。 4、幼儿再次操作，发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的 吸水速度不同。 三、健康活动小刺猬背果子 执教者：朱黎黎 （一）活动目标： 1、乐意参与活动，体验活动的乐趣。 2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调
4、性。 （二）活动准备： 1、经验准备：了解小刺猬的生活习性。 2、材料准备：（1）红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵 数上、 “山洞” 、 “山坡” 。 （2）录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。 （三）活动过程： 1、开始部分 “刺猬姐姐”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳，做准备运动。 第 4 页 2、基本部分 （1）练习手膝着地向前爬 要求：双手双膝都着地向前爬行。 （2）练习侧身滚 要求：双脚并拢，全身直直地向侧翻滚。 （3）游戏 小刺猬背果子 经过山洞、山坡来到“果园”从树上摇下“果子”背果子回家。 3、结束部分 表演：我们真快乐。在游戏中结束活动。 四、科学游戏： （一）内容：小青蛙跳
5、跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、 什么被粘住了、纸托杯中水、橡皮钓鱼等。 （二）目标： 1、通过让幼儿亲自操作、探索各种学习材料，使幼儿对各种现 象感到好奇。 2、激发幼儿对科学游戏活动的兴趣。 （三）准备：游戏所需的各种操作材料。 （四）过程： 1、导入活动：出示各种操作材料，引起幼儿对科学游戏活动的 兴趣。 2、幼儿按意愿选择活动内容。 第 5 页 3、幼儿操作、探索，教师指导。引导幼儿尝试用不同的方法来 操作，并把活动情况用简单的语言讲述。 4、评价整理结束。 （1）请幼儿简单说一说自己的操作、发现，表扬认真探索的孩 子。 （2）请能干的孩子来帮助老师整理游戏材料，放置在相应的位 置上。 五、餐前活动： 1、环境：提醒幼儿在解小便时注意安全，不挤推、洗手后拧紧 水龙头。 2、安静游戏： 请你照我这样做 六、进餐： 1、饭前谈话：介绍今日菜单，提高幼儿食欲，请幼儿安静进餐， 用完自己的一份饭菜。 2、餐前管理：帮助个别幼儿，提醒全班孩子细嚼慢咽，不挑食。