1、7篇）2024年关于对学纪、知纪、明纪、守纪专题学习的专题研讨发言篇一“青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。“习近平总书记对广大青年干部的殷殷嘱托振奋人心。当前，正值党纪学习教育这堂“必修课”，引导青年干部,学纪、知纪、明纪、守纪”，在党纪教育学习中让青年干部“浸润三味”奏响青春“三部曲”。勤“埋头苦干让双手浸满“汗水味”，奏响实干“担当曲”。青年干部要以既“敢为“又“甘为”的顽强奋斗精神植根基层、服务基层，青年干部是基层工作“主力军”，要在“基层熔炉中淬炼过硬本领，主动将自己摆在“突出位置”，争做发展征途上的“领路人”、做“解民忧、纾民困、暖民心”的群众“贴心人工青
2、年干部要学会在“埋头若干”的同时“抬头看路”，争当推动“光荣”“正确复兴”之路的“赶路人、追光者“，在苦学实干中寻找“良药”，探索解决各类问题的“新本领、新技能”，树立正确的“学习观、干事观”，增强从理论中汲取营养的“超能力”。常“深入基层”让双脚裹满“泥土味”，奏响为民“服务曲”。青年干部要有“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能奉献”的精神品质，常入“百姓家”、常走“田地间”、常聊“愁难盼”，把自己当作群众的一员、把群众的事当作自己的事，“说群众话、交百姓心”，带着感情帮助群众解决问题。把“为民服务”作为检验一切工作的“练兵场”，结合“我为群众办实事小立足岗位做贡献”等活动将深入基层
3、服务百姓工作“横向到边、纵向到底*用心用情用力解决群众“急难愁盼”问题，将工作成果转化为群众“满意清单”，采取更多“惠民生、暖民心”举措，兜住、兜准、兜牢民生底线，提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。严清规戒律让双眼充满“俭朴味”，奏响清正“廉洁曲“廉洁自律是共产党人为官从政的底线。”是广大青年干部干事创业的“定心石，坚持培管爱”深度结合，以教育培训蓄能、以监督管理“正行”、以关爱激励“提神”,引导青年干部“学理论、强本领、能干事、干成事”，借党纪学习教育“必修课”，“廉”味十足的读书班，交“廉”发言形式诠释守初心、沐清廉、爱家国情怀，以浓浓“廉味”洗“脸”擦“汗”紧“弦通过学习廉洁榜样、
4、清廉故事等先进事迹，将清廉思想.清廉制度、清廉文化等要素融入一切工作的全过程，让廉洁深入人心，让清风正气滋润心田，以“吾日三省吾身”的政治自觉，补精神之钙，把思想之舵，做敢于斗争、善于斗争的基层“奋斗者篇二根据党中央部署，自今年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党的十八大以来，习近平总书记高度重视党的纪律建设，多次强调学纪、知纪、明纪、守纪的重要性。广大党员干部要深刻领会开展党纪学习教育的重大历史意义、时代意义和战略意义，从学深悟透党的纪律中体悟初心使命，将党的纪律化之于思、成之于悟、见之于行。在，真学真信，学懂弄通”的“兴头”中“化之于思”，坚持党纪学习教育勤学勤思。,善除害者察其本，善理
5、疾者绝其源。无数案例证明，党员“破法”，无不始于“破纪”，目前，仍有部分党员干部“目中无纪”，违规牟利、顶风违纪的现象时有发生，归根结底是党纪这个根本性党内规矩还没入脑入心。广大党员干部要以党纪学习教育为契机，以中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）为基础，原原本本、逐章逐条学好各项规定要求，抓住党纪的主旨要义，知行知止、令行禁止，淬炼“油盐不进的“钢筋铁骨”，锻造“拒腐防变的铜墙铁壁“学而不思则罔，思而不学则殆。广大党员干部要在学习中思考，弄明白条例为什么修订、修订了什么地方、修订背后的考量等，联系实际、时时对照，弄清楚能干什么、不能干什么，将遵规守纪刻印在心，内化为“日用而不觉”的言行准则
6、提升见微知著、明察秋毫的高度政治敏锐性。在“楼兰不破，誓不归还的“劲头”中“成之于悟”，做到党纪学习教育深学深悟。条例划出“红线”、标出“禁区”、列出“负面清单”，表明了没有“特权”、没有“例外”，这充分说明对党员干部而言，纪律既是不可触碰的“高压线3紧箍咒”，也是干事创业的“通行证“安全带广大党员干部要深刻领悟所在岗位背负的信任、应担的责任、面临的风险，时刻谟记自己“为什么出发“，明白遵守纪律规矩才是干事创业的最大底气，让党纪成为坚定前进道路的“定投星”。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。“广大党员干部要以案为鉴明党纪，在学习中进一步按照条例逐条分类梳理常
7、见违纪行为、多发违纪行为和新发违纪行为，深入学习剖析具有代表性的警示教育案例，增强“心不动于微利之语，目不眩于五色之惑”的抵腐定力，做到引以为戒、醒悟知止，从“触动一阵子”到“牢记一辈子在“起而行之，笃行实干”的“势头”中“见之于行”，推动党纪学习教育走深走实。“刀在石上磨，人在事上练。条例亮出了鲜明的实干导向，党员干部只有经历过复杂矛盾、背负过艰巨任务，才能在面临重大考验时游刃有余。广大党员干部要克服退缩和畏难情绪，勇于挑重担子、啃硬骨头”，锻造砥柱中流、坚如磐石的心态和定力，坚决同各种错误思想、错误行为作斗争。“加强纪律性，革命无不胜。”广大党员干部要把纪律教育转化为纪律自觉，将党纪作为行
8、为举止的舵”，把纪律和规矩挺在前面，不论是在处理日常工作事务中，还是在面对大是大非问题时，自觉担当作为、百炼成钢，做到自重自省自警自励、慎独慎微慎始慎终。要时刻保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，坚决抵制打折扣搞变通、搞政治攀附、结交政治骐子等行为，在遇到风险陷阱时“乱飞云渡仍从容篇三近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育，在全党开展党纪学习教育是党中央作出的重大决策，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。“礼禁未
9、然之前，法施已然之后。“纪律严明是党的光荣传统和独特优势，基层党组织要巧绘党纪学习教育“几何图”，就要用好“尺“规”笔”，引导广大基层干部自觉做到学纪、知纪、明纪、守纪，推动党纪学习教育落地见效。以“党纪党规为“尺，贯彻党纪学习教育精神，在“常思精进”中锻造“不敢腐”的钢铁意志。“党纪如铁，人心所向。党的十八大以来，中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）共计修改了三次，此次修订后的条例与2018年版相比，新增16条，修改76条，向全党全社会释放出越往后执纪越严的强烈信号。习近平总书记曾指出，“要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。基层党组织要引导广大基层干部在“读原著、学原文”中深入学习习
10、近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，在“逐章逐条、逐字逐句”中学深践悟中国共产党纪律处分条例，不断增强纪律意识、规矩意识，在自觉学纪、深入知纪、透彻明纪、自愿守纪中让“党纪党规”成为基层干部行动的“标尺”，引导其在乡村振兴的具体实践中不贪群众“一丝一毫”、不拿群众“一针一线”，以“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高度自觉遵规守纪，以“不敢腐的钢铁意志奔赴崭新征程以“行为规范为“规，创新党纪学习教育模式，在学以致用中铸就不能腐”的钢铁意志。”牵一发而动全身，落一子而活全盘”，要想党纪学习教育”出真章2见实效”，就要杜绝“照本学科”“拍照打卡”式的“形式主义”，也要杜绝“层层加码Z过度留痕”式
11、的“面子工程”，基层党组织要用好调查研究“传家宝”，立足广大基层干部在基层实践中的“学习需求”，不断创新党纪学习教宦模式，将“真理”与“案例”结合起来，把以案说纪、说法、说德、说责贯穿于党纪学习教育全过程，用“生动故事”诠释“规定条款”,用“正反案例解说规章制度、，带领基层干部到“庄稼院里”逛一逛、“田坎院坝”坐一坐、“田垄稻田”看一看，在真实、生动、可触、可感的生活场景中学懂弄通中国共产党纪律处分条例，深刻把握蕴含其中的精神实质，引导他们在乡村振兴的具体实践中牢记“公仆身份”，做“守规矩的先锋模范”，以战战兢兢、如履薄冰的谨慎态度，檄畏权力、珍惜权力、慎用权力，将党纪学习教育做到基层干部的“
12、心坎上”，铸就“不能腐”的钢铁意志。以“立德树人为“笔，转化党纪学习教育成果，在“念兹在兹”中涵养“不想腐”的民生情怀。“守身如玉，守规如铁“，党纪学习教育不是一时一事的要求，必须要持之以恒、久久为功。基层党组织要想写实党纪学习教育“全篇文章”，拿好“立德树人”之笔，答好“成果转化”之问，将铁的纪律真正转化为日常习惯和行动准绳，把党纪学习成效转化为改进工作的能力本领以及干事创业的强大动力。基层党组织要明晰党纪学习教育的最终目标，打开接受群众意见、建议、监督的大门，把人民群众反馈的“数据”和“案例”作为“衡量标准”，引导广大基层干部以党性立身做事，在为人民服务的潜移默化中不断增强遵规守纪的自觉，
13、以“廉洁自律、实干笃行”的工作作风，投身于乡村振兴、招商引资、基层治理等实践中，切实推动党纪学习教育“实效”变为“长效”，推动乡村振兴在崭新的征程上“升级进阶篇四近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部要深刻领会本次党纪学习教育的重要意义，主动深入学习，自觉做到学纪、知纪、明纪、守纪，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。开展党纪学习教育，要原原本本学学纪是知纪明纪守纪的基本前提，是开展好党纪学习教育的基础。学习如果仅停留在对理论
14、的碎片化学习、片面化理解上，很容易导致不求甚解、断章取义，思想认识就可能“跑偏二党员干部要充分抓住这次党纪学习教育契机，原原本本、全面准确学习党的纪律，确保纪律教育入脑入心。要在学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效，坚持逐章逐条学、联系实际学。搞清楚党的纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么，才能不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。开展党纪学习教育，要认认真真“思学而不思则罔。学习党纪的目的不应该只是对党规党纪倒背如流，更要认真思考学习党纪的重要意义、制定党纪的深层原因、遵守党纪的具体做法。学习教育最忌“虚一切学习的出发点和落脚点都应该是解决实际问题。要深入思考如何更
15、好运用党纪作为日常言行的衡量标尺，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，将党纪学习教育内化于心，外化于行，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，真正让党纪学习教育成为推动问题解决、破除发展障碍.提高为民服务能力的关键一招。开展党纪学习教育，要不折不扣用党纪的生命在于执行，党纪的威严在于遵守，党纪的效力在于维护。再严明的纪律，不执行、不遵守、不维护，也是一纸空文，而且还会形成“破窗效应工新修订的中国共产党纪律处分条例是党中央站在新的历史起点上，适应新时代党的建设总要求，对全面
16、从严治党、加强纪律建设的再部署、再动员。开展党纪学习教育，就是要通过学习教育，真正让党纪党规成为党员生活工作的行为准则，自觉做到知行知止、令行禁止。党员干部要自觉做到纪律面前一律平等，遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外，每一个党员对党的纪律都要心存敬畏、严格遵守，任何时候任何情况下都不能违反党的纪律，坚决同一切违反党纪的行为作斗争。篇五尊敬的各位领导、同志们：大家好！能够参加这次党纪学习教育读书班，我深感荣幸。在此，我要向组织的关心和信任表示衷心的感谢。此次读书班是我们深化对党纪法规认识、提升党性修养的重要平台.也是我们共同交流学习成果、推动工作落实的宝贵机会。根据安排，下面，我将围绕“学纪、
17、知纪、明纪、守纪”四个方面，谈谈自己的一些粗浅的认识和体会。一、原原本本学纪，筑牢思想防线。通过系统学习中国共产党纪律处分条例等党内法规，我对党的纪律要求有了更加全面、深入的理解。学习过程中，我注重将理论与实践相结合，努力将党纪法规内化于心、外化于行。我认识到，党纪法规不仅是党员行为的准则，更是我们党保持先进性和纯洁性的重要保障。因此，我们必须时刻保持清醒头脑，筑牢拒腐防变的思想防线。同时，我也深刻体会到学习党纪法规的紧迫性和必要性。在当前形势下，我们党面临着各种风险和挑战，党员干部必须时刻保持警醒，不断提高自身免疫力。通过学习，我更加坚定了理想信念，增强了党性修养，为今后的工作奠定了坚实的思
18、想基础。二、深入领会知纪，明确行为界限。在弄懂弄通党纪法规的过程中，我逐渐明嘶了哪些行为是允许的、哪些行为是禁止的。我逐章逐条研读党内法规，深入领会其精神实质和具体要求，努力做到心中有数、行有所止。作为一名党员干部，必须时刻牢记党的宗旨和纪律要求，做到公私分明、廉洁自律。同时，党纪法规的制定和执行是党的建设的重要内容。我们必须深刻理解这些规定的内涵和背后的逻辑，从而在工作中自觉遵守、严格执行。只有这样，我们才能确保党的肌体健康、党的事业兴旺发达。三、联系实际明纪，对标对表找差距。在为照党章党规和党的纪律要求的过程中，我认真反思了自己的言行举止和工作实践。我进一步明白，自己在遵守党的纪律方面还存
19、在一定差距和不足。比如，在工作中有时过于注重个人得失，忽视了集体利益；在思想上有时存在松博和侥幸心理，对党的纪律要求执行不够严格。通过对照检查，我更加明确了今后的努力方向。我将以更高的标准、更严的要求来约束自己，时刻保持清醒头脑和坚定立场。同时，我也将积极向身边的优秀党员学习，汲取他们的先进经验和做法，不断提升自己的党性修养和工作能力。四身体力行守纪，做到有为有度。在守纪方面，我始终坚持以身作则、率先垂范。作为一名党员干部，不仅要在思想上筑牢防线，更要在行动上做出表率。因此，我在工作中始终坚守党的纪律和规矩，做到公私分明、廉洁自律。同时，我也积极倡导和践行清风正气，努力营造风清气正的工作环境。
20、在今后的工作中，我将继续加强自我约束和管理，不断提高自己的政治觉悟和道德水平。严格按照党的纪律要求行事，做到有为有度、不越雷池一步。同时，积极发挥表率作用，引导身边的同事和群众共同遵守党的纪律和规矩，共同推动党的建设和事业发展。“君子务本，本立而道生。“通过这次党纪学习教育读书班的学习和交流，我更加深刻地认识到，作为一名党员干部，必须时刻牢记党的宗旨和纪律要求，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。我将以此次学习为契机，不断加强党性修养和廉洁自律意识，以实际行动践行党的纪律和规矩，为党和人民的事业贡献自己的力量。最后，再次感谢组织给予我这次宝贵的学习机会，也感谢各位领导和同志们的支持和帮
21、助。我相信，在大家的共同努力下，我们的党风廉政建设和反腐败斗争一定会取得更加显著的成效。谢谢大家！篇六今年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部应自觉学纪、知纪、明纪、守纪，坚持以更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，更进一步增强纪律意识、党性修养、提升执纪能力，把党纪学习教育“注意力”集中在，咱身”上，真正将党纪学习内化为精神追求和力量源泉。以“丈夫立身须自省”的慎思先学一步”,把“注意力”放在“自身正上。推动全面从严治党向纵深发展，不是一时一事的要求，必须一以贯之。我们党作为世界上党员人数最多的
22、大党，党的纪律对于9800多万名党员、500多万个基层党组织具有普遍的、平等的约束力。千里之堤毁于蚁穴，党纪党风放松学、抓不严、落不实，精神上就会“缺钙”，就容易犯下大错。一言不实，百事皆虚。党规党纪更是对党章的延伸和具体化，开展党纪学习教宦，对自身要有增强道德定力的要求，而党中央也对党员干部明大德、守公德、严私德提出了重要要求。各级党组织要聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，就要弄清楚党员干部自己该儆什么、不该做什么，能做什么、不能做什么。党纪学习教育是永不结业的必修课，党员干部要始终做到逐章逐条“学纪、入脑入心“知纪”、不偏不倚明纪、慎始慎终“守纪”，自身正才能让铁
23、纪“长”进心里。以“读书须尽苦功夫”的钻劲“学深一层”，把“注意力”放在“自身硬”上。欲事立，须是心立；打最硬的铁，须是铁打的人。党的纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循，更是我们必须心生敬畏的“法典”和必须牢牢遵循的“守则”。打铁必须自身硬，作为党员干部，更要勇于刀刃向内、自我革命，以此次党纪学习教育为契机，打造满身过硬本领和“金刚不坏之躯民惟邦本，本固邦宁。开展党纪学习数育关键要始终心系“国之大者”，坚持把为民造福作为最大政绩、把人民满意作为最高标准，让党纪学习教育学习成果落地生根；要领会党章党规的深刻内涵和精神要义，始终把群众的衣食住行、安危冷暖、急难愁盼时时
24、放在心上。在学习党规党纪、强化纪律意识的过程中无巧劲可使、无捷径”可走，党员干部要敢坐硬板凳，对自身用铁纪律守“硬”规矩，不给自己留下“贪欲无度，牢狱自筑”的悔恨。以“无规矩不成方圆”的自律“更进一步”，把“注意力放在“自身廉”上。党性、党风、党纪是有机整体，党性是根本，党风是表现，党纪是保障。党纪学习教育要注重融入日富、抓在经常。要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，把握“基准线”、划定“警戒线”、严守“高压线”。要参照“全周期管理”的方式，推动党纪学习教育各项措施形式上相互配合，过程中相互促进，成效上相得益彰
25、高质量开展党纪学习教育，必须抓住学习重点，结合重要节日节点，对关键岗位、重点人员灵活采用沉浸式、体验式、谈心式教育模式，坚持更严要求、更实作风，让党员干部听着触动、说着激动、事后行动，主动对号入座，深入对照检视，在自省中自律，常学常新，勤练清廉自守的“内功”，让廉如清风常拂面，努力成为党信得过、靠得住、能放心的好干部。篇七党的纪律是党的生命线，严格的纪律性是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党的纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，摆在全面从严治党的突出位置，先后3次修订条例，把党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果以法纪形式固定下来，不断严
26、明政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，推动党在革命性锻造中更加坚强有力，我们要深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，全面落实党中央通知要求，坚持从学纪入手抓好全省党纪学习教育，原原本本学习中国共产党纪律处分条例，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪。下面，结合本次研讨主题，谈几点思想体会。一是强化理论学习，让纪律意识入脑入心。做细做实党纪学习教育，既是推动全面从严治党向纵深发展的“动力源”，也是筑牢党员干部执政为官的“压舱石”。只有学得深、学得牢，才能其正明白能干什么、不能干什么，切实守住政治底线、把稳作风航向。党员干部要将
27、纪律课题置顶放置，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化原原本本学、全面系统学，不断拧紧知敬畏、存戒惧、守底线的思想“总开关要勤学细悟夯实“基本功”，静心研读中国共产党纪律处分条例，做到字字斟酌、句句分解，将难以理解的晦涩内容“嚼碎”“吃透”，在沉浸式的心流状态中达成把“厚的读薄”“薄的读厚”的学习成就。更要常学常新争当“优等生”，活用第一议题.主题党日、三会一课等载体手段，把党纪学习的“规定动作”融入日常、抓在经常，同时个性化定目标、定方案，以碎片时间拓展“自选动作”，在不间断、不松惟的叠加学习中增长知识、提升能力，真正系紧廉洁从政“第一粒扣子北二是保持自省姿态，让纪律意识走深走
28、实。“学而不思则罔，思而不学则殆。“党纪学习教育内容丰富、内涵深刻，不是简单读一读、背一背就能理解透彻的，党员干部要坚决摒弃崎蜒点水式“浅阅读“，以置身事内的“当事人”思维，主动把自己摆进去、把工作摆进去，在学思用贯通、知信行统一中揽镜自照、校正偏差，不断增强底线思维，提升学习境界。要善用对标对表这一“法宝”，围绕党章党纪、优秀榜样、典型案例，深入查摆能力缺陷和作风瑕疵，看是否心有所畏，是否言有所戒，是否行有所止，实打实地将自身不足“捞起来”，更透过党性标杆“原相机”，照见权力观、政绩观、事业观背后的“贪欲害”，从主观上、思想上深刻检视，做到既见树木又见森林，让致病缘由一览无余。“惟以改过为能
29、不以无过为贵。、党员干部要严格按照“体检报告单”，深入开展自我革命，坚持问题在哪里，脚步就向哪里去，以标本兼治、拔除病根的治疗思维逐项补足、逐项整改，让铁纪“长牙”、生威的硬核形象破除软弱涣散的“负面状态三是保持实践姿态，让纪律意识见行见效。党的纪律既是管党治党的“戒尺”，也是兴党强党的基石，一头连着政策方针的实操者，一头连着基层群众的愁盼声，党员干部只有在为民用权、公正用权上下功夫、出实效，才能真正答好学有所获、学有所用的成果转化题要时刻叩问为民初心，变坐而论道为“起而行之”，主动扎根群众关心关切的重点领域，在面对面拉家常、心贴心间冷暖中摸透群众所需所盼，找准工作难点堵点，更以“对光聚焦的务实作风压实“干”的责任、厘清“干的重点、落实“干”的举措，在全情投入、全力以赴中将需求清单变为成效清单，真正做到权为民所用、利为民所谋。世间事，做于细，成于严。“党纪作风关乎群众利益更应谨防“蚁穴溃堤之思，必须重视“制”的刚性约束力，将民生工程融入组织监督、群众监督、社会监督等多维视角，认真做到公开透明、步步严格，让看得见、摸得着的晾晒推动党纪学习教育深化转化，让人民群众真切感受到“党性强、党风正、党纪严”的干部队伍风气。
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