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1、第 1 页 小学 5 月工作计划书 特征码 uwWjNMMMuhwBRnlxOhyR 一、 分析 x 月份情况: 1、x 月 1 号成功地开展了亲子运动会，建立亲子关系。 2、x 月 3 号，召开全体家长会，布置月重点。 3、针对 x 月份发放的文明家庭评选初级调查问卷 ，通 过总结和反馈问卷内容，利用周末时间，家长和幼儿共同完成 文明礼仪好行为连环画册的活动 ，把文字形式通过画册表现 出来，记录下来孩子们的好行为;在班里通过孩子们讲述自己的 画得活动，为孩子们创设一个交流的平台，提高了孩子们在人 前大胆表达的机会。 4、x 月 7 号的活动去游戏中，能够及时发现小餐厅中存在 的问题，做到及时
2、调整，和孩子们共同商量解决问题，为了控 制一下孩子们的食量，一个盘子里只装一块三明治，每个孩子 只吃一块，还有规范钱币的面值，初步教孩子们认识钱币等。 5、x 月 7 号，蜻蜓老师作活动区游戏的观摩，部分家长参 与。4 月 8 号月亮老师情境数学观摩，4 月 9 号玫瑰老师攀登英 语观摩。观摩后的照片及时发放到班级博客中，并及时反思， 梳理及时反馈给家长。 6、和孩子们一起商讨班级文明用语。 第 2 页 7、家长们重视幼儿的早来园活动，本月共在国旗下讲话 3 次，早来园共 5 次，得到奖励。 8、孩子们在人物画的技能方面有很大提高，在绘画方面教 师加大了练习，为幼儿在画人物画方面进行了大量的铺
3、垫。 9、本月增加户外运动强度，对幼儿进行体能测试，增强幼 儿体质。 10、对幼儿进行春季防病的知识宣传，在日常生活中银到 幼儿认真洗手，晨午检认真观察，对布莱德幼儿及时打电话保 持联系。 11、和个别幼儿家长进行了沟通，了解家长的想法，消除 不必要的误会，如果家长们有想法可以直接找老师交流。 12、设置我是小记者幼儿在周末进行实践活动，在家 里观察妈妈爸爸的文明行为和不文明行为，画出来。 二、本月重点 一、健康领域： 1、帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯。 2、在教师的引导下，能积极配合承认接受疾病预防和治疗。 二、体能： 1、引导幼儿会控制自己的速度和方向，会快跑。 2、在户外和体育游戏中，引导幼儿练习题能动作，如：轻 落地，肩上挥臂投物，攀登等。 第 3 页 社会领域： 一、社会性情感： 引导幼儿体验节日快乐。 二、社会认知： 直到自觉遵守规则与要求，分清对于错，做错事时要勇于 承认，并愿意改正。 三、社会性交往行为： 不打扰别人，活动轻声漫步。 四、个性品质 1.培养幼儿做力所能及的事情。 语言领域： 一、倾听 敢于用语言大胆描述作品。 二、表达 独立复述短句、故事。 科学领域： 尝试用多种材料作小实验，初步学习作记录。 艺术领域： 1.尝试简单的打击乐活动。 2.会大胆的描绘出观察过物品的主要特征。 第 4 页