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1、第五课 自我新期待,第一节 日新又新我常新,青蛙的故事,森林中举办“大”比赛，老牛走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，,拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？” “不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。 随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。,思考：青蛙可怜吗？ 为什么？,青蛙的可怜在于它没有,我们究竟应该如何正确认识自己呢?,正确认识自己,一.正确认识自己,正确认识自己，就要用全面的，发展的眼光看待自己,问题一:如何正确认识自己?,情景短剧：她美吗
2、？ 场景一： 一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳，没有座位。旁边的座位上坐者一位漂亮姑娘，那幽雅的坐姿让我感到赏心悦目，也为枯燥的行程增添了一丝愉悦。,问题一：她美吗？为什么？,场景二：不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们的身边。车子颠簸地很厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子的颠簸不断摇晃着身体。不时碰到坐着的那位姑娘，时时念叨着”对不起“。,问题二：如果你是她，你会怎么做呢？,场景三：只见她皱紧了眉头，急促地拍打着衣服，如见瘟神般地将身子闪开，一边说着：“真倒霉！”一边将头转向窗外。,问题三：她美吗？为什么？,结论：一个人的美应是 内在美和外在美的统
3、一,问题四：从这个故事中我们学到什么？,一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。,美丽易逝，红颜易老， 气质隽永，内秀长存。 气质是金，美丽是银。,一、正确认识自己,问题二：如何全面地认识自己？,（1）既要认识自己的外在形象，又 要认识自己的内在素质（一个人的美 应是外在美与内在美的和谐统一，内在 美对外在美起促进作用）,孔雀和朱娜 孔雀向天后诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而她的声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。,故事二则：,橄榄树和无花果 橄榄树笑无花果随着季节的变化而换叶，
4、一阵大雪下下来，无花果因为落尽了叶子，雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶，雪就落到它的枝桠上，压断了它的枝桠，夺去了它的美丽和生命。,正所谓“金无足赤，人无完人”，我们每个人都有自己的缺点，但同时，每个人也都有自己的闪光点。我们不必为此沮丧，也不必为此沾沾自喜。,完成表格,只看到自己的优点,只看到自己的缺点,沾沾自喜，骄傲自大， 停步不前,悲观绝望，自暴自弃， 自卑绝望,既看到自己的优点 又看到自己的缺点,扬长避短，取长补短， 发扬优点，克服缺点， 全面发展,问题二:如何全面地认识自己呢？,（）既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质,（）既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点,一.
5、正确认识自己,我小学时经常不认真听课,作业没有认真完成, 还和同学们吵架等等,所以,在同学们眼中我是一个坏孩子。到了初一,我想重新开始,因为我也想做个大家都喜爱的孩子。于是,我改正了一些毛病,如不认真上课,不按时完成作业等等,还和同学们相处得很好,我的学习成绩也进步了。我好开心啊! 可是,与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学说我以前不好的表现,所以现在同学们又开始疏远我了.难道,一个人以前犯了错误,就永远都不能变好了吗?我真的还是人人讨厌的坏孩子吗?,小刚的烦恼 小刚在日记里写到:,小刚，我想对你说：,习惯方面的变化： 学识方面的增长： 性格方面的变化： 能力方面的提高：,做一做： 我变了
6、,思考问题：通过哪些途径认识自我呢？,问题三:如何用发展的眼光看待自己呢？,日新又新我常新，每个人都是不断变化发展的。自身的优点和缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己.,一.正确认识自己,我,1、通过自我观察认识自己,走自己的路，让别人去说吧！ 但丁,我们应如何理解但丁的这句话？,延伸思考：,不听别人意见，盲目自信，刚愎自用的人，可能会对自己说这句话。,是那种听了别人的说法，虽认为对，但觉得自己做不到，自暴自弃的人。,认真分析了别人的说法，最终判断自己是对的，并坚持原则的人，才会这样说。,你赞同下列哪一位同学的说法,可见,要重视他人的态度与评价，冷静地分
7、析。既不能盲从，也不能忽视。应有则改之，无则加勉。,2、通过他人了解自己,老师眼中的我,我眼中的我,同学眼中的我,2、通过他人了解自己,1、我在班里担任的职务是,2、我为班里做出的贡献是,4、假如班里没有我会变得,3、我能否跟同学和睦相处,3、通过集体了解自己,二. 认识自我的途径,（）通过自我观察认识自己,（）通过他人了解自己,（）通过集体了解自己,问题四:我们可以通过哪些途径来不断认识自己?,课堂小结：,一.正确认识自己 全面认识自己 （）既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质 （）既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点 用发展的眼光看待自己 二认识自我的途径 通过自我观察认识自己 通过他人了解自己 通过集体了解自己,我们应努力保持和发挥优势，改进不足，才能不断更新和完善自我，以更新的自己面对新的一天。,君子之学必日新，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。 二程集,认识自我，你就是 一座金矿，拥有自 信，自主，自爱， 你就一定能够在自 己的人生中展出应 有的风采！,同学们，再见,