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1、第 1 页 少先队秋季工作计划怎么写 特征码 fUiPBQiiOLCeinEeZUDp 【篇一】 一、指导思想 本学期我校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学 校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点和上学期少先队 活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践 能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容， 全面推进素质教育。切实加强少先队工作的思想性，坚持少先 队组织的先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，以少年 儿童思想引导工作为主线，以少先队活动为载体，有计划地开 展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教 育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶
2、。 二、抓好队员的常规管理 （一）发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常 规工作。 （二）完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，指导 和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队课。 三、具体措施 （一）加强辅导员专业素养，提高辅导员综合素质 第 2 页 制定本校中队辅导员的学习计划并进行定期和不定期的培 训，让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求；组织新老辅 导员进行学习交流；保持少先队工作与时俱进，掌握少先队最 新发展动态，了解少年儿童教育发展的最新成果，不断增强对 党的路线方针的深入理解和把握，教育引导服务好少年儿童。 （二）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好文明礼仪
3、教育,培养良好行为习惯。 继续开展文明礼仪教育活动，深入学习贯彻小学生守则 、 小学生日常行为规范 ，分宣传发动、学习实践、总结评估三 个阶段进行。 2.抓好学校常规,创建积极向上校风。 继续抓好“班级”评比工作，加强日常行为习惯、班级环 境卫生和眼保健操、大课间的检查监督,提高值日质量,对劝导 队的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进，每 月召开一次劝导队会议。周一的升旗仪式延续上学期的轮流制 度,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 （二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养 1.本学期我校继续以教师、学生、家长共同学习践行弟 子规为基本形式，广泛深入的开展学习践行
4、弟子规活动。 分学习理解、巩固提升、实践内化、总结表彰四个阶段，通过 读、背、写、行、评等活动，帮助学生养成“孝敬父母、尊敬 长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品 第 3 页 德，形成健康人格，构建良好校风。 2加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣 传栏、广播站、黑板报、小记者站等少先队阵地作用,组织开展 教育活动;利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开 辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培养和提高队 员的全面素质。 3.继续做好乡村少年宫创建工作，以周三拓展日活动为载 体，依托现有的设施、场地、师资力量，挖掘和整合学校特色 素质教育资源，开展形
5、式多样、内容丰富的兴趣班活动。积极 准备 xx 校区泽霁少年宫迎检工作。 4.优化“争章”机制，引领“雏鹰”起飞。扎实开展“雏 鹰争章”活动，对各中队辅导员进行集中培训，理清“雏鹰争 章”的基本操作，将“雏鹰争章”与学校活动进行有机结合。 月份安排 九月份： 1.开展校园文化建设，班级文化建设； 2.开展“老师，您好”感念师恩活动； 3.开展第二十届推普周活动；（9 月 11 日至 17 日；第三 周） 4.学习小学生守则 、 小学生行为规范 ，开展文明礼仪 养成教育； （贯穿整学期：201x 年 9 月至 201x 年 1 月） 第 4 页 5.开展“践行弟子规 、争做文明人”活动； （贯穿
6、整学期：201x 年 9 月至 201x 年 1 月） 6.加强学校少先队组织建设，进行大队委员竞选；（第五 周） 7.开展“我们的节日中秋节”主题系列活动； 十月份： 1.开展“行红色革命路，颂爱国情怀心”爱国教育活动月； 2.开展建队 68 周年“我是光荣的少先队员”主题队日活动； （10 月 13 日） 3.开展“我们的节日#重阳节”主题活动；（10 月 28 日） 4.开展班级文化建设评比活动（第 9 周） 十一月份： 1开展“走进光影世界，放飞纯真童心”电影节活动月； 2开展“春雨惊春清谷天，二十四节气记心间”主题教育 活动 十二月份： 1.xx 镇“十佳少先队员竞选”活动； 2.开
7、展“读二十四孝 ，行中华孝道”主题教育活动 3.第四届校园小歌手比赛 一月份： 第 5 页 1.开展庆“元旦”活动； 2.少先队工作总结。 【篇二】 一、指导思想： 本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全 国少工委关于深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神在中 小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动 的通知 （中青联发201x16 号）和关于组织各级少工委 干部、总辅导员深入宣讲习近平总书记今年“六一”重要讲话 精神的通知 （中少发201x4 号）文件要求及上级有关部门 的工作精神，在学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特 点，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养立
8、志向、有梦想， 爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。在工 作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动 为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特 点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新 的台阶。 二、工作要点： （一）做好队伍建设，提升育人意识。 1、注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点，进 一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开 拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工 第 6 页 作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐 射和指导作用，通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促 进班主任
9、管理班级的工作水平和工作能力的提高。 2、增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等 大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服 务的观念，做到全员育人，全程育人。 3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等 队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班 辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学 期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会” ，对他们 的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校 督导队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好 卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规 检查结果，做好每周一次
10、“班级”评比。 (二)抓好阵地建设，创设育人环境。 1、重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的 人员和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教 育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥 都进行培训，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式，并做好 升旗仪式录相比赛。 2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图 书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班 第 7 页 级文化建设，每月更换和评比板报。 3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期， 红领巾广播站的播出时间和内容不变，继续发动中高年级学生 积极投稿，要求各班主任继续抓好稿件的质量
11、和收听的情况。 认真做好校刊的编辑和出版工作，加强校刊的内容审定和版面 的编排工作。 4、重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题的针对性， 做到精心安排内容，精心设计过程,保证专课专用。 5、加大对少先队活动和小学生周报等队报队刊使 用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先 队整体工作水平。 (三)加强养成教育，提升育人氛围。 1、深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习小 学生守则 、 小学生日常行为规范 。加强日常行为习惯的检查 督导，严格执行班级的评比细则，促进各校精神文明建设。本 学期在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食、不喝饮料， 上下楼梯要轻声慢步，不追打
12、哄闹；讲究环境卫生，教室里要 做到净化、绿化、美化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼 貌用语与普通话。 2、加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位，开展 一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将社 会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、 第 8 页 公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”三个层面（国家、社 会、公民）要求和习近平总书记“立志向、有梦想，爱学习、 爱劳动、爱祖国”要求牢记心中。以中、小队为单位，开展一 次“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会，要让少先 队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足，明 确改进的方向和树立学习的榜样。发动少先
13、队组织在课内外、 校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。要积极参加全国少 工委部署开展的“选树最美少年”活动，鼓励中小学少先队员 通过“最美少年”活动专题网页推荐自己身边的“最美少年” 个人和集体。 3、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头，开展民 族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。 开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、 文明礼仪知识竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营 造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。 以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升 和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做 人、做事的
14、基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年 儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。 4、多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开 展主题班队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制教育，特别是 防溺水及自护自救能力的教育。通过每月的安全紧急疏散演练、 第 9 页 交通安全知识讲座、法制教育报告会、观看录像等形式，强化 学生的法制观念，提高是非辨别能力，强化安全意识。密切家 校联系，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建家、校、 社会三维德育网。 5、加强对学生的心理健康教育。继续开展有关学生心理健 康研究活动，做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出 学习，通过开办讲座及班会课开展系
15、列活动，密切关注学生心 理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格， 培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。 尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人 员子女的教育。 （四）利用各种节日、纪念日，开展育人活动。 1、结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、中秋节、重 阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教育。如 9 月 10 日我国第 31 个教师节，以“带头践行社会主义核心价值观”为 主题教师节庆祝活动；9 月第三周是第十八届全国推广普通话 宣传周，学校将积极营造育人氛围，以班为单位召开“说好普 通话，圆梦你我他”的主题班会；9 月 20 日是我国
16、公民道德宣 传日，大力宣传公民道德，传扬我国优秀的传统道德风尚；10 月 1 日国庆节开展“向国旗敬礼”网上签名活动；10 月 13 日 建队节，组织各校少先队员，以大队为单位，举行新队员入队 仪式，以中队为单位，开展少先队队知识和敬队礼评比活动。 第 10 页 元旦前夕，各校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会活动。 2、以福建省“少先队先锋行动”五年规划为指导，开 展“学行锋见行动”活动，组织学生加强各项实践活动，各校 开展“学行锋见行动”中队主题活动。通过活动培养学生学习 先锋，以先锋为榜样，做优秀的少先队员。 3、以“我是小小志愿者”为主题，继续开展红领巾志愿活 动。通过“大手拉小手”活
17、动，带动高低年级同学手拉手，营 造平等、互助、友爱的和谐社会氛围，利用本地生和外地生一 起手拉手，共创和谐平安的校园。 4、以上级的文件和通知精神，组织队员积极参加各种竞赛 活动，展示队员的多才多艺，提升队员的竞争意识。 三、具体工作 九月： 1、举行开学典礼，组织收看开学第一课 。 2、召开大队辅导员会议。 3、制订计划，调整大队组织，增选播音员和大队干部。 4、庆祝教师节，各中队召开“社会主义核心价值观”主题 教育活动。 5、一年级新生的入学教育及各个年级学生的养成教育。 6、做好推普周活动。 7、做好公民道德日宣传活动。 8、庆祝我们的节日“中秋节” 第 11 页 9、办一期以庆祝“中秋
18、节” 、 “教师节”为主题的黑板报。 十月： 1、庆祝国庆节。 2、庆祝建队日，新队员入队、举行结合文明礼仪知识、队 知识和敬队礼评比、评选优秀队员及辅导员活动。 3、加强行为规范养成教育活动。 4、加强安全教育活动。 5、办一期以庆祝国庆、建队节和文明礼仪为主题的黑板报。 十一月份： 1、举行“119”消防知识讲座及紧急避险消防演练活动。 2、举行“社会主义核心价值观”中队主题观摩活动。 （中 心小学） 3、半学期工作总结。 4、开展班主任工作经验交流会（汇编） 。 5、心理健康知识讲座。 6、办一期以“消防安全教育”为主题的黑板报。 十二月： 1、进行法制宣传教育。 2、举行防火安全教育。 3、举行“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”中 队主题观摩活动。 （前洋小学） 第 12 页 4、开展“12.9”爱国运动纪念活动。 5、办一期以“法制安全教育”和“我爱读书”为主题的黑 板报。 一月份： 1、各班举行迎新年活动。 2、评选校园“文明之星” 。 3、撰写少先队工作总结。 4、安排好各年级寒假社会实践活动。 5、办一期以“迎新年”为主题的黑板报。