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1、第 1 页 小学三年级下学期班主任工作计划报告1 特征码 dqxLzesACKWvqjwxqPtR 本学期，我班将以学校德育教育的工作思路为指导，以学校少 先队的中心工作为重心，结合三年级学生的实际情况和年龄特 点，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的 行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我 管理的能力，使我班具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风， 使学生的各方面的能力和素质得到进一步的发展和提高。 一、学生情况分析 三年级有学生 57 人，其中男生 29 人，女生 28 人。大部分孩子 活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良， 好奇心强，求知欲高。
2、经过上一学期的教育管理，大部分学生 已经养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够认真听讲，积 极回答问题，生活中尊敬师长，热爱劳动，能够主动帮助有困 难的同学，为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育已初 见成效。由于年龄小,自制能力差，仍有少数学生没有养成良好 的行为习惯，存在着上课时爱随便说话或者做小动作,作业拖拉 潦草,不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进一步 加强。本学期将采取合理的措施，使每个孩子都在原有基础上 有所进步。 第 2 页 二、任务与目标 1.做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2.制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3.成立新的班委，明确分工，
3、各负其职。 4.开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。 5.增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。 6.积极配合学校开展各项活动。 三、本学期班主任工作重点 1.通过各种途径学习贯彻执行小学生日常行为规范 ，加强学 生的养成教育和行为习惯教育。 2.以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进行各种教 育。例如结合三八、清明、五一、植树节等各种节日，对学生 进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊敬父母等教育。 3.抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好 班风的形成，以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平 的提升。重点要做好转化后进生特别是双差生的教育工作，力 争做到班级全
4、体学生的均衡、和谐发展 4.与学生建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教 育、自我管理能力。 5.加强学生的安全教育，做到安全工作的经常性、及时性，在 班级中杜绝一切安全事故。 6.在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;成绩及 第 3 页 表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使 他们不断取得进步;对学习成绩以及表现差的学生也不要一棒子 打死，要注意教育的方式方法，善于发现他们身上的闪光点， 多鼓励表扬，多加强教育，严格要求，使他们有信心、有勇气 跟上其他同学的步伐。 7.开展写好字，读好书，做好文的活动。在班级举办故事会， 美文诗词朗诵会等活动。 8.布置美化
5、教室，按月更换优秀作业，出墙报;丰富学生的课余 生活，培养学生各方面的兴趣。同时，在班级中开展有益、健 康的课间活动; 四、促进良好班风班纪形成的具体措施 1.开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地 投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2.狠抓班级建设 (1)进一步加强班委会建设，选拔品学兼优者充实班级，培养自 我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。 充分树立班长的威信，实现班级自主化管理，及时指导班长开 展各项活动。班级里全面培养勤奋踏实、团结向上的班风。树 立有影响力的勤奋的孩子的形象，严厉制止违纪现象。放手让 班干部管理，如同学们发生的小摩擦向班长报
6、告，由班长负责 解决。不管上什么课，如果老师每来或者有事出去了，班长就 应该自动担起管理义务简单的布置一些课堂作业，使教室保持 第 4 页 安静。其他所有的班干部有事也直接向班长反映，由班长解决。 (2)坚持每星期一次班会的召开，做到及时了解情况及时反馈处 理。做到严格要求。 2.加强学生各方面习惯的培养。 (1)加强对学生行为规范的教育，力争逐步做到：自我发现、自 我管理、自我纠正、自我养成、自我监督。从学生的日常行为 习惯和文明礼貌教育入手，使学生在日常生活中，逐渐养成良 好的行为习惯。 (2)根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切 实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，
7、卫生等几个方 面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 (3)班上开展比学、互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用 优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有 目标。 3.针对上学期测试中存在的问题，大力培养学生的阅读兴趣。 (1)开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体 制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯做到“有借有 还，有损必赔“。 (2)为学生定期选一些学生喜欢读的书籍，供学生阅读。 (3)指定时间进行 第 5 页 行班级集体阅读。召开读书汇报会。鼓励学生写读书感，摘抄 优美词汇，办阅读小报等。 4.加强个别教育，注重学生中的差异。 多接近学生，了
8、解不同学生的不同特点，针对差异采取不同的 教育措施和教育方法。 5.做好家长工作。 做到及时联系，有问题共同解决。开好家长会，积极引导家长 参与到班级工作中来，努力使其成为教育教学的有益补充和助 手。引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的 学习习惯，以求双向了解，双向教育，起到更好的教育效果。 6.重视各项活动的开展，有计划，有落实，把各项工作落实在 平时的班级管理中。 7.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;关心、爱护 后进生，及时捕捉他们身上的闪光点，多鼓励，以增强他们的 自信心。 五、各月份的工作安排 二月份 1、制定好班级计划; 2、布置教室，成绩的评比; 第 6 页 3、学生新学期的学习，对学生习惯的训练; 4、 “学习经验交流”活动; 5、班干部的改选; 6、更换墙报。 三月份 1、 “我为母亲送心意”的活动; 2、对后进生的跟踪工作; 3、开学初的习惯要求 四月份 1、举办写字比赛、朗读比赛; 2、举办“我爱大自然”的主题队会 五月份 1、喜洋洋迎五一; 2、举办学习经验的交流; 3、着手准备庆六一节目 六月份 1、辅导学生期末考试; 2、班主任写学生操行评定; 总之，本学期我将在实、细、严上下工夫，让班级管理有序进 行，更上一个台阶，使学生各方面的素质得到进一步的发展， 保证学生学习成绩的稳定或在原有基础上的提高。 第 7 页