马克思主义哲学精讲讲义.ppt

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1、马克思主义哲学（精讲）,马克思主义作为中国共产党的指导思想，历来是国家各种考试的必考内容，事业单位考试也不例外。 其中唯物论、辩证法、认识论、历史唯物论是其考核重点。 考核方式既有简单的识记又有对社会现实的哲学思考，且有向后者转变的趋势。,绪论：一、哲学和哲学的基本问题,考点1：哲学的含义 世界观是人们对生活于其中的世界以及人与世界关系的根本观点。 方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系，方法论同世界观是统一的。 哲学是理论化、系统化的世界观，是世界观的理论形态。这样的世界观不仅要回答世界“是怎样” 的问题，还要解决世界对人来说“应怎样”的问题，反映人的情感、愿望、理想和信

2、念，所以哲学世界观同时包含人生观、价值观。 哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一。,考点2：哲学的基本问题 哲学基本问题包括两个方面的内容： 其一，意识和物质或思维和存在究竟谁是世界的本原，即物质和意识何者是第一性、何者是第二性的问题。 根据对哲学基本问题第一方面的不同回答，哲学可划分唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。 其二，思维能否正确认识存在，即思维和存在有无同一性的问题。 根据对哲学基本问题第二方面的不同回答，哲学又可以划分为可知论和不可知论。 可知论认为世界是可以被认识的，思维和存在具有同一性； 不可知论认为世界是不能被人所认识或不能被完全认识的，否认思维和存在的同一性

3、。,二、唯物主义和唯心主义,考点3：唯物主义及其历史形态 唯物主义是主张物质是世界的本原，物质第一性、精神第二性的哲学。 唯物主义在其发展过程中经历了三种形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义。 古代朴素唯物主义肯定世界的物质性，如中国古代的五行说，古希腊、罗马关于水、火、气是世界本原的学说。古代朴素唯物主义存在着直观性、猜测性和非科学性的缺陷，缺乏科学的论证。 近代形而上学唯物主义是适应资本主义发展的需要，伴随着近代自然科学的产生而出现的。这种唯物主义以自然科学为依据，对唯物主义的论证比起朴素唯物主义有许多进步，但缺少古代哲学中那种把世界看成是相

4、互联系的整体的观念。,考点4：唯心主义及其基本类型 唯心主义是断言意识是世界的本原，意识第一性、物质第二性的哲学。唯心主义的基本类型有主观唯心主义和客观唯心主义。 主观唯心主义把主观精神（人的感觉、经验、观念、意志、心等）作为唯一真实的存在和世界的本原，客观事物以至整个物质世界都是这种主观精神的产物。 客观唯心主义把某种脱离任何个人的客观精神（理、理念、宇宙精神、绝对观念等）看成是独立的存在，并把它作为世界的本原和万物的创造者。,【答题技巧】此考点出题方式往往是题干给出一段话，或古或今，然后让考生判断这段话属于什么观点，考生对主观与客观唯心主义往往分辨不清。首先来观察考题中经常出现的主观唯心主

5、义观点： （1）万物皆备于我。（孟子） （2）万物与我为一。（庄子） （3）宇宙便是吾心，吾心即是宇宙。（陆九渊） （4）心外无理、心外无物、心外无事。（王阳明） （5）人的理性为自然界立法。（康德） （6）我思故我在。（笛卡尔） （7）存在就是被感知。（贝克莱） （8）自由选择的意志高于一切。（尼采） （9）意志是世界的物自体，是世界的本质。（叔本华） （10）世界是我的观念，我的经验。（杜威） 在这些表述中，有一个共同的特点，都包含“我”、“心”、“人”、“感觉”、“意志”等与我们个体相关的词汇，这也是我们称其为“主观”唯心主义的原因。,然后，我们再来分析考题中常出现的客观唯心主义的观点：

6、 （1）道是天地之根，万物之母。 （老子） （2）道生一，一生二，二生三，三生万物。（老子） （3）万物皆是一理，有理则有气，天者，理也。（程颐） （4）有是理，后生是气，未有物，而已有物之理，理在物先，理在事先。（朱熹） （5）世界是绝对观念的异化，物质世界是绝对精神的外化，绝对理念是万事万物的本源。 （黑格尔） （6）现实世界是理念世界的影子。（柏拉图） 客观唯心主义同样也有特定的词汇，如“道”、“理”、 “绝对观念”、 “理念”、 “上帝”等。 所以，在考场上我们只要确定这些核心词汇，就能区分其是哪种观点，做此类题就易如反掌了。,【单选】我国明代哲学家王守仁认为“心外无物”，月亮、太阳以

7、及世界上的万物都存在于人心之中，都是心之意念的产物。这是（）的思想。 A. 客观唯心主义B. 主观唯心主义 C. 机械唯物主义D. 庸俗唯物主义 【解析】 本题正确答案为B，王守仁即王阳明，为我国古代著名的唯心主义哲学家，观察题干，发现关键词汇“心”，即可确定为主观唯心主义。,三、 马克思主义,考点5：马克思主义的来源 马克思主义可分为马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。其来源分别如下： 1德国古典哲学 马克思主义哲学。黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义是马克思主义哲学理论的直接来源。 2英国古典政治经济学 政治经济学。 3英、法空想社会主义科学社会主义。 【单选】马克思主义哲学产

8、生的直接理论来源是（）。 A. 古希腊朴素唯物主义哲学 B. 近代英国唯物主义哲学 C. 18世纪法国唯物主义哲学 D. 德国古典哲学 【解析】 本题正确答案为D。本题较为简单，注意题干为马克思主义“哲学”产生的直接理论来源。,考点6：马克思主义哲学的基本特征 1实践的观点是马克思主义哲学首要的基本的观点。 实践范畴是马克思主义哲学体系的中心范畴，实践观点是马克思主义哲学的基础。离开了实践观点，就不可能真正把握马克思主义哲学的实质，不可能真正理解马克思主义哲学整个思想体系。,2马克思主义哲学是革命性和科学性相统一的哲学 科学性是指它始终严格地以客观存在的事实为根据，以揭示事物的规律为己任。 革

9、命性集中体现为它的批判精神，它用唯物辩证法观察事物，在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解。马克思主义哲学在本质上是革命的和批判的。,3马克思主义哲学的精髓 解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义的精髓，也是马克思主义哲学的精髓。 解放思想、实事求是、与时俱进是相互联系、相互渗透、相互促进的有机整体，是马克思主义世界观和方法论的集中体现和根本要求。,第二节 唯物论,考点1：辩证唯物主义物质观 马克思主义的物质观集中体现在列宁关于“物质”的经典定义中：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

10、” 【单选】“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这是() A. 马克思的观点 B. 恩格斯的观点 C. 黑格尔的观点 D. 费尔巴哈的观点 【解析】本题正确答案为A。马克思在资本论中指出：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”,考点2：物质与运动、运动与静止,作为哲学范畴的运动是指宇宙中发生的一切变化和过程，它是物质的根本属性和存在方式。 物质和运动是不可分割的。一方面，物质是运动的物质，没有不运动的物质。设想有不运动的物质是形而上学唯物主义的特征。另一方面，运动是物质的运动，没有无物质的运动。设想有离开物质的运动是唯心主义的观

11、点。 静止是运动的特殊状态，是物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时稳定和平衡状态。 马克思主义关于运动和静止辩证关系原理的实践意义在于：它要求我们用运动、变化、发展的观点观察和处理一切问题，防止思想僵化和行动保守；在实践中把变革和稳定结合起来，既要勇于变革以推动事物的发展，又要注意稳定局面以巩固变革的成果，正确处理改革、发展、稳定的关系。,【单选】“风定花犹落，鸟鸣山更幽”这一诗句体现了（）。 A. 物质和运动的统一 B. 绝对运动和相对静止的统一 C. 有限性和无限性的统一 D. 唯物主义和辩证法的统一 【解析】 本题正确答案为B。ACD与题干不相干，故排除；“风定”与“花落”、“鸟鸣”

12、与“山幽”体现的是运动与静止的统一。,二、意识与世界的物质统一性,考点4：意识的产生、本质和能动作用 首先，从意识的起源看，意识是物质世界高度发展的产物，既是自然界长期发展的产物，又是社会的直接产物。 其次，从意识的本质看，意识是物质在人脑中的主观映象。人脑是意识的器官，但不是意识的源泉。从内容上看，意识是人脑对物质世界的反映，是对外界输入的信息不断加工制作的过程。意识在形式上是主观的，在内容上是客观的，是客观世界的主观映象。 再次， 从意识的作用看，意识对物质具有能动作用。 意识的能动作用主要表现在： （1）意识反映世界是自觉的有目的的反映，具有目的性和自觉性。 （2）意识不仅反映事物的现象

13、，而且反映事物的本质和规律。 （3）意识可以通过“思维操作”实现对客观事物的超前的、观念的改造，指导并通过实践把理想变成现实，从而改变、创造世界。,【单选】在人类意识的产生过程中，起决定作用的是（）。 A. 人脑的形成 B. 语言的思维的形成 C. 能够使用工具和制造工具的劳动 D. 自然界的变化 【解析】本题正确答案为C。劳动是促使猿向人转化、猿脑向人脑转化、动物心理向人类意识转化的决定性因素。 【单选】宋朝画家文与可的住宅周围有很多竹子。他一年四季注意观察竹子的变化，对竹子的形状、姿态有透彻的了解，因而画出的竹子生动逼真。有诗云：“与可画竹时，胸中有成竹。”这一事实体现的哲学道理是（）。

14、A. 意识是物质长期发展的产物 B. 意识是对客观世界的能动反映 C. 意识是人脑的机能 D. 意识对物质具有反作用 【解析】 本题正确答案为B，本题难度不大，每一个选项支都表述正确，稍加分析，不难发现ACD选项与题干不相干，题干主要表明意识是对客观世界的“能动”反映。本题的价值在于出题方式的变化，用具体的实例让考生分析反映的哲学原理，这种出题方式代表了哲学类考题的出题趋势。,考点5：世界的统一性和多样性 世界物质统一性原理是马克思主义哲学关于世界本质问题的一个基本原理，是马克思主义哲学全部理论的基石，同时也为我们的思想和行动提供了根本的世界观和方法论。 这一原理的内容包括： （1）世界是统一

15、的，即世界的本原是一个； （2）世界的统一性在于它的物质性，即世界统一的基础是物质；物质世界的统一性是多样性的统一，而不是单一的、无差别的。,【单选】（）是马克思主义哲学全部理论的基石，同时也为我们的思想和行动提供了根本的世界观和方法论。 A. 物质和意识的关系问题 B. 事物是普遍联系的规律 C. 事物的否定之否定规律 D. 世界的物质统一原理 【解析】 本题正确答案为D。世界物质统一性原理是马克思主义哲学关于世界本质问题的一个基本原理，是马克思主义哲学全部理论的基石。,第三节 辩证法,唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学，联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征。 一、

16、事物的普遍联系 考点1：联系的客观性、普遍性和多样性 所谓联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。 联系是客观的，凡真实的联系都是事物本身所固有的联系，而不是人们强加给事物的主观臆想的联系。联系的客观性，要求人们从事物的固有联系中去把握事物，切忌主观随意性。用主观臆想的联系代替事物本身的真实的联系是典型的唯心主义。,事物的联系是极其复杂而多样的。按照联系的特点和性质可分为内部联系和外部联系、直接联系和间接联系、主要联系和次要联系、必然联系和偶然联系、本质联系和非本质联系，等等。 联系既是客观的，又是普遍的。联系的普遍性是指： （1）每一事物内部的各个要素、部分、方

17、面及其发展的各个阶段、过程都是相互联系的； （2）每一事物都与其他事物处于相互联系之中； （3）世界是相互联系的统一整体，每一事物都是世界普遍联系中的一个成分或环节，并通过它表现出联系的普遍性。,二、世界的永恒发展,（一）发展的含义 考点3：发展的实质 发展是前进上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西，旧事物是指丧失存在的必然性、日趋灭亡的东西。新生事物是不可战胜的。,（二）对立统一规律 考点4：唯物辩证法的实质和核心 对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。 因为： (1)对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容和发展的内在动力，它是联系

18、和发展的实质； (2)它是贯穿唯物辩证法各个规律和各对范畴的中心线索，是各个规律和各对范畴的实质； (3)矛盾分析方法是最根本的认识方法，把握对立统一规律是辩证认识的实质； (4)是否承认对立统一学说是唯物辩证法和形而上学对立的实质。对立统一规律揭示了事物变化发展的源泉和动力。,【单选】唯物辩证法的本质和核心是（）。 A. 否定之否定规律 B. 事物的普遍联系和永恒发展原理 C. 矛盾的普遍性和特殊性原理 D. 对立统一规律 【解析】 本题正确答案为D。对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。,考点5：矛盾的基本属性 对立统一规律又称矛盾规律，矛盾是指事物内部或事物之间的对立和统一及其关系。 同

19、一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，是矛盾双方相互联系的两个方面。 同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势。它包含两层意思：一是矛盾双方相互依存，即矛盾双方互为存在的条件，共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即矛盾双方相互渗透以及相互转化的趋势。这种包含着向自己对立面转化的相互贯通性，最深刻地体现了对立面之间的内在的统一性。 斗争性是指矛盾双方相互分离、相互排斥的性质和趋势。 矛盾的同一性和斗争性是相互联系、相互制约的。,【单选】“一把钥匙开一把锁”，这是符合矛盾()的观点。 A. 普遍性 B. 特殊性 C. 斗争性 D. 同一性 【解析】本题正确答案为B。矛盾着的事物及其每一个

20、侧面各有其特点，矛盾具有特殊性。办事情要做到具体问题具体分析，把握矛盾的特殊性，才能正确地解决矛盾。“一把钥匙开一把锁”说明的就是这个道理。故选B。,考点6：内因与外因 事物的内部矛盾是事物发展的内因。 内因即内部矛盾，是事物存在的基础，是一事物区别于他事物的内在本质，是事物变化的根据，它规定着事物发展的方向，所以它是事物发展的根本原因。 外因是指事物之间的相互联系、相互影响，是事物变化的条件，它能够加速或延缓甚至暂时改变事物发展的进程，但它必须通过内因起作用，它是事物发展的第二位的原因。 内因和外因辩证关系的原理对于我们分析问题和指导实践活动具有重要的意义，它是我国实行独立自主、自力更生和对

21、外开放方针的重要哲学基础。,【单选】“树不修不直，人不教不才”，“遇良医得生，遇庸医致死”，这说明（）。 A 外因是事物变化的根本原因 B 外因是事物变化的根据 C 外因在一定条件下能够改变事物发展的进程 D 外因不一定通过内因而起作用 【解析】外因能够改变事物的发展进程，但外因必须通过内因起作用，外因才是事物发展的根据、根本原因，故选C。,考点7：矛盾的普遍性和特殊性 矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，即所谓矛盾无处不在、无时不有。承认矛盾的普遍性是一切科学认识的首要前提。 矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方

22、面都有其特点。,【单选】在全球化趋势下，国际社会越来越成为一个不可分割的整体。一国安全问题解决得好可以惠及别国，反之，则会殃及他国，国家安全在一定程度上显现出“一荣俱荣，一损俱损”的特点。下列选项中与上述特点无关的哲学道理是（）。 A. 事物之间相互影响，相互制约 B. 内因是事物变化发展的根据 C. 外因是事物变化发展的条件 D. 事物处于因果联系的链条之中 【解析】 本题正确答案为B，本题难度较大，首先，可以确定AD与题干相关；其次，“一国”安全问题解决的好可以惠及“别国”，一国对于别国应是外因，故C亦相关。本题选无关项，故选B。,考点8：主要矛盾和非主要矛盾 主要矛盾是在一个矛盾体系中居

23、于支配地位、对事物的发展过程起决定作用的矛盾； 非主要矛盾则是在一个矛盾体系中处于从属地位、对事物的发展过程不起决定性作用的矛盾。主要矛盾和非主要矛盾在一定条件下，其地位可以相互转化。 一般说来，矛盾的主要方面决定了事物的性质。次要方面对矛盾总体的变化、发展也有不可忽视的影响。矛盾的主要方面和非主要方面也会互相转化。 矛盾力量的不平衡性，要求我们把唯物辩证法的两点论和重点论结合起来。 两点论就是要同时看到主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面之间的辩证关系；不能只看一方面而忽视另一方面。 重点论就是在看到两个方面的同时，必须分清主次，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，因为事物的性质主要是

24、由主要矛盾的主要方面决定的，不要把两者等量齐观，更不能颠倒主次。,【单选】我们通常所说的领导者在工作中要学会“弹钢琴”，就是要求领导者在平时抓工作中要学会 （）。 A. 全心全意抓大事 B. 眉毛胡子一把抓 C. 突出中心，统筹兼顾 D. 从细微之处抓起 【解析】 本题正确答案为C，“弹钢琴”一词出自毛泽东的党委会的工作方法，弹钢琴要十个指头都动作，十个指头的动作要有节奏，要相互配合。 实际上就是要求抓住重点，处理好主要矛盾，同时兼顾次要矛盾，这样才能把工作做好。ABD都有失偏颇，排除。,【单选】中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定强调，要进一步推动国有资本更多地投向关系国家安全

25、和国民经济命脉的重要行业和关键领域，增强国有经济的控制力，之所以要增强国有经济的控制力，从哲学上讲是因为（）。 A. 任何事物都是部分与整体的统一 B. 事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的 C. 内因是事物变化发展的根本原因 D. 事物的发展是由弱到强、由低级到高级的运动过程 【解析】 本题正确答案为B，本题原是某省的高考题，有一定难度，答对本题的关键是要理解题意，题干核心是讲国有资本更多地投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，通俗来讲就是国退民进，国有经济不必涵盖经济的各个领域。这样问题就会产生，国有经济退出部分领域会不会改变我国公有制为主体的地位？答案是不会

26、，因为国有资本控制着关系国民经济命脉的重要行业和关键领域。事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所决定的，就是说公有制的主体地位是由国有资本控制的重要行业和关键领域决定的。,考点10：量变和质变 量变是事物数量的增减或场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。 质变是事物根本性质的变化，是一种质态向另一种质态的飞跃，是渐进过程的中断。 量变和质变是事物发展变化的两种基本形式或基本形态，它们是有区别的、对立的，又是相互联系、相互转化的。 量变和质变的相互转化是：一方面，量变向质变转化，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。另一方面，质变向量变转化，质变不仅可以完成量变，体现和巩固量变

27、的成果，而且可以为新的量变开辟道路。 量变和质变还是互相渗透的。一方面，量变中渗透质变，这是指在总的量变过程中包含着部分质变。另一方面，质变中渗透量变，这是指质变过程中包含着新质在量上的扩张。质变中的量变已不是单纯的量变，它每一步都体现了新质因素的产生。,【单选】俗话说“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河。”这句话说明（）。 A. 质变和量变是相互渗透的 B. 量变在事物的发展中是不起作用的 C. 质变是由量变引起的 D. 量变是由质变引起的 【解析】 本题正确答案为C。千里对于跬步，江河对于细流皆为质变，故选C。,辩证法与形而上学的区别,唯物辩证法和形而上学是两种对立的世界观和方法论

28、，它们的主要分歧是： （1）唯物辩证法认为世界上一切事物都是相互联系、相互制约的；形而上学则认为世界上一切事物都是彼此孤立、互不联系的。 （2）唯物辩证法认为事物是发展变化的，经历着由量变到质变、由低级到高级、由简单到复杂的曲折前进过程；形而上学则认为事物是静止不变的，如果说有变化，也只是数量上的增减或场所上的变更，没有质的飞跃。 （3）唯物辩证法认为事物的内部矛盾是事物自己运动的源泉，是事物发展的根本原因；形而上学则否认事物的内部矛盾，把事物的变化看作是单纯外力推动的结果。是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力，这是唯物辩证法和形而上学对立的焦点和实质，也是其他方面分歧的根源。,【单选】下列

29、表述符合辩证法思想的是（）。 动中有静，静中有动是亦彼也，彼亦是也 对症下药，量体裁衣因地制宜，因时制宜 A. B. C. D. 【解析】 本题正确答案为D，每个选项都含，故肯定正确，“是亦彼也，彼亦是也”的意思是这(个事物)就是那(个事物) 那个也就是这个，本质上否认了事物之间的界限，是相对主义诡辩论而非辩证法，排除AC，“因地制宜，因时制宜”亦属辩证法，故选D。,第四节 认识论,一、认识的发生和本质 考点1：认识发生的基础 马克思主义哲学从实践出发，认为以工具性为主要特征的劳动在认识的发生中起着决定性的作用。 首先，劳动实践的发生和发展为人类认识活动的发生提供必要性和可能性。 其次，劳动实

30、践活动促进了人脑的发展，并通过这种活动在人脑中的内化，产生了人所特有的认识结构和图式，形成了人的认识能力。 再次，劳动实践活动促进了人的交往及语言、符号的产生和发展，使人的认识活动获得了不同于生物遗传的社会遗传方式。 从认识的发生可以看出，人的认识能力是在实践中形成的。实践是认识的基础，是认识的来源和发展动力。,【单选】在人类意识的产生过程中，起决定作用的是（）。 A. 人脑的形成 B. 语言和思维的形成 C. 能够使用工具和制造工具的劳动 D. 自然界的变化 【解析】 本题正确答案为C。马克思主义哲学从实践出发，认为以工具性为主要特征的劳动在认识的发生中起着决定性的作用，故选C。,考点2：认

31、识的本质 在认识的本质问题上，存在着两条根本对立的认识路线：一条是坚持从物到感觉和思想的唯物主义路线，另一条是坚持从思想和感觉到物的唯心主义路线。 马克思主义哲学把实践引入认识论，把辩证法应用于反映论，创立了能动的反映论，科学地揭示了认识的本质，指出认识是在实践基础上主体对客体的能动反映。,【单选】恩格斯指出：“人的思维最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不单独是自然界本身”。这说明： （）。 A认识一旦形成，就会反作用于实践，指导实践的全过程 B认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映 C感性认识是人类认识发展过程中基础的、低层次的认识 D人类认识的发展过程，就是在实践中

32、不断接近真理、发展真理的过程 【解析】 本题正确答案为B。指出一段话，让考生分析其观点，在辨别唯心、唯物主义观点时，大家已不陌生，所不同的是，以前分析的是古今中外的哲学家的观点，现在分析的是马列精选作家的观点，他们的某些观点就像本题一样较为晦涩，此类题同样可用排除法，排除无关项、错误项（马列精选作家的观点一定是正确的）。就本题而言，A选项错误，CD选项与题干无关，故排除。,考点4：实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用 在实践和认识的辩证关系中，马克思主义哲学首先强调实践是认识的基础，实践对认识的决定作用。 第一，实践是认识的来源。 第二，实践是认识发展的动力。 第三，实践是检验认识是否具

33、有真理性的标准。 第四，实践是认识的目的。认识活动的目的并不在于认识活动本身，而在于更好地去改造客体，更有效地指导实践。认识指导实践、为实践服务的过程，即是认识价值的实现过程。 马克思主义哲学又承认并十分重视认识对实践的反作用。 认识反作用于实践有两种情况：一是正确的认识指导实践，会使实践顺利进行，达到预期的效果；二是当错误的认识指导实践时，就会对实践产生消极的乃至破坏性的作用，使实践失败。,【单选】“社会一旦有技术上的需要，则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这表明（）。 A. 实践是沟通主客体的桥梁 B. 实践是检验真理的唯一标准 C. 实践能为认识提供物质手段 D. 实践的需要是认

34、识发展的动力 【解析】 本题正确答案为D，题干意在表明实践的需要是认识发展的动力。,二、认识的发展过程,考点5：认识的发展过程 认识的发展过程，首先是由实践到认识，即从实践中产生感性认识，然后能动地发展到理性认识。这是认识过程中的第一次飞跃。 感性认识是认识的低级阶段，是人在实践中通过感官对事物外部形态直接的、具体的反映。它包括感觉、知觉、表象三种形式。感性认识的特点是直接性和具体性。感性认识的局限性是只反映了事物的现象、各个片面和外部联系。 理性认识是认识的高级阶段，是人通过思维对事物内部联系的间接的、概括的反映。它包括概念、判断、推理以及假说和理论等形式。,三、 真理,真理是客观事物及其规

35、律在人的意识中的正确反映。凡是真理都具有客观性，客观性是真理的本质特征。 考点7： 实践是检验真理的唯一标准,【单选】生活中人们常常使用“眼见为实”，对“眼见为实”的哲学评价正确的是（）。 A 它肯定感性认识的正确认识 B 它是人们长期积累的正确的间接经验 C 它证明了凡是对客观事物的反映即是真理 D 它否认了实践是检验真理的唯一标准 【解析】 本题选D。“眼见为实”是人们在复杂的社会生活中总结出来的经验，虽有一定的实践意义，但也有很大的片面性。亲眼所见的，有些是对客观事实的真实反映，有些则是不符合客观事实的虚假反映或骗局。“眼见为实”显然夸大了感觉在认识中的作用，将感觉与事实相混淆，把亲眼所

36、见等同于客观事实，取代实践作为检验真理的标准，故本题的正确答案是D选项。,第五节 历史唯物论,一、社会基本结构 考点1： 历史观的基本问题 历史观是人们在认识社会历史现象、解决社会问题时所采取的根本观点。社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。 社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映并能动地反作用于社会存在。,【单选】社会存在与社会意识的关系问题是（）。 A. 哲学的基本问题 B. 区分自然规律与社会规律的基本问题 C. 社会历史观的基本问题 D. 划分唯物主义与唯心主义的唯一标准 【解析】本题正确答案为C，本题有一定迷惑性，考生容易选A，注意区分：哲学的基本问题为思维与存在

37、的关系问题，而社会存在与社会意识的关系为社会历史观的基本问题。,【单选】先进生产力的集中体现和主要标志是（）。 A 劳动者B 劳动对象C 科学技术 D 管理方式 【解析】 本题选C。“科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志”，因此，本题的正确答案是C选项。,考点3： 社会的政治结构 社会的政治结构是指建立在经济结构之上的政治法律设施、政治法律制度及其相互关联的方式，包括政党、政权机构、军队、警察、法庭和监狱等实体性要素以及政权的组织形式、立法、司法、宪法和规章等制度性要素。同经济基础相对应，政治结构又称政治的上层建筑。 在社会的政治结构中，国家政权是核心。政治结构是整个社会

38、系统中起控制作用的部分，而国家政权则是它的控制中心，是政治体系运行的基本设置。,【单选】社会政治结构或政治上层建筑的核心是（）。 A 哲学 B 宗教 C 政治法律思想 D 国家政权 【解析】 本题选D。在社会的政治结构中，国家政权是核心。政治结构是整个社会系统中起控制作用的部分；而国家政权则是它的控制中心，是政治体系运行的基本设置。因此，本题的正确答案是D选项。,考点4：社会的意识结构 社会的意识结构就是由艺术、政治法律思想、道德、宗教、哲学、科学等有确定规范的系统化的社会观念及其联结方式形成的有机系统。 在社会意识诸形式中，那些反映经济基础并为经济基础服务的意识形式，称为意识形态。社会意识形

39、态是指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系。,【单选】大众心理影响经济走势，能正确解释这一现象的观点是（）。 A. 社会意识对社会存在具有决定作用 B. 社会心理可以左右社会发展方向 C. 只有正确的社会意识才能影响社会发展 D. 社会意识反作用于社会存在 【解析】 本题正确答案为D。A错误，把社会存在与社会意识的关系弄反了，BC选项说法太绝对，故都排除。,社会发展过程中的革命与改革,阶级斗争发展到一定程度必然引起社会革命，革命是阶级斗争的最高形式，其实质是先进阶级推翻反动阶级的统治，用新的社会制度代替旧的社会制度，解放生产力。 改革也是推进社会发展的重要变

40、革形式，它是在同一社会形态中，通过调整、变革不适合生产力发展要求的生产关系和上层建筑的某些部分及环节，实现该社会形态的自我完善和自我发展。 社会主义社会的发展同样离不开改革。改革是社会主义社会基本矛盾运动的客观要求，是解决社会主义社会基本矛盾的根本途径，改革是社会主义社会发展的重要动力。 改革是一种“制度创新”，用新体制取代旧体制，改革是社会生活的深刻变革，改革也是解放生产力，所以改革也是一场革命。,三、历史的创造者,党的群众观点和群众路线 群众观点是无产阶级政党的根本观点。其基本内容是：坚信人民群众自己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点，一切向群众负责的观点，虚心向群众学习的观点。群众

41、路线是群众观点在实际工作中的贯彻运用。 其内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是无产阶级政党的根本路线，也是党的根本领导方法和工作方法。,四、人的本质和人的价值,马克思指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这就是说，人的本质不是单个人天生就具有的东西，也不是从所有个体的人身上抽象出来的共同性。现实的人总是处在特定的社会关系和特定历史条件下的人。 马克思说：“黑人就是黑人，只有在一定的关系下，他才成为奴隶。” 其次，社会关系是多方面的，其中经济关系起着支配作用。在阶级社会中，生产关系集中体现为阶级关系。在探讨现实的人的本

42、质时，既要看到社会关系的总和，又要注意经济关系的决定作用。 再次，社会关系处于不断变化发展之中，作为社会关系总和的人的本质不是凝固不变的抽象物，而是具体的、历史的。,【单选】人的本质不是单个人所具有的抽象物，在其现实性上，是一切社会关系的总和。对人的本质起决定作用的社会关系是（）。 A. 政治关系 B. 经济关系 C. 业缘关系 D. 地缘关系 【解析】 本题正确答案为B，经济关系为一切社会关系的基础，它是对人的本质起决定作用的社会关系。,人的价值及其实现 人的价值问题，从根本上说是人和社会的关系问题，它包括人的社会价值和个人价值两个方面。 人的社会价值就是个人的创造活动对于社会的满足，也就是个人对社会做出的贡献。 社会价值和个人价值作为人的价值的两个方面，在本质上是统一的。个人价值的实现离不开社会价值，社会价值是人的价值的主导方面，个人价值从属于社会价值。在社会对个人的满足与个人对社会的贡献这两个方面关系的问题上，应将后者放在首位，因为个人的贡献是实现社会进步的源泉，也是实现个人价值的基础。,