“学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨研讨交流发言提纲、心得9篇汇编.docx

1、学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨研讨交流发言提纲、心得9篇汇编第一篇，共九篇关于“学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨交流发言材料及心得近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，中央党的建设工作领导小组召开会议进行了研究部署，要求各级党组织教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，始终做到忠诚干净担当。在党纪学习教育中，广大党员干部要在学纪、知纪、明纪上下功夫，内化于心，外化于行，让党性修养底线、纪律规矩防线和党纪文化标线等“线”为自身“守纪”随时送上安全提示。学纪要“沉下心”，夯实纪律根基，让“党性修养底线”随时提醒自己守纪。学纪是党员了解、掌握党的纪律，提升党性修养的基础环节

2、学习党纪，不仅包括对中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党内法规的学习，还包括对党的历史、党的理论、党的路线方针政策的学习。通过静心的、系统的学习，深入了解党的纪律形成历程、基本内容、重要地位和作用，从而增强遵纪守法的自觉性和坚定性。广大党员在学纪过程中要做到真心主动学，树立终身学习的理念，将党纪学习作为党员的日常功课，通过阅读、研讨、培训等多种形式，持续提升党纪知识水平。要做到静心深度学，不仅要知其然，更要知其所以然，深入理解党纪背后的理论逻辑、历史背景和现实意义，做到学深悟透、融会贯通。要做到用心结合学，将党纪学习教育与自身工作、生活实际紧密结合，通过案例分析、警示教育等活动，增强党纪

3、学习的针对性和实效性，夯实纪律根基，树牢守纪底线。知纪要“深入心”，明晰纪律边界，让“纪律规矩防线”随时提醒自己守纪。知纪是指党员对党的纪律有清晰的认知，明白什么可以做，什么不可以做，知道逾越纪律红线的后果。知纪是党员行为的导航灯，是避免违规违纪的第一道防线。广大党员要做到知纪就要清楚纪律要求，熟悉并掌握政治纪律、组织纪律、工作纪律等“六大纪律”的具体内容，清楚每一种纪律所涵盖的行为范围，以及对违纪行为的处理规定。要清楚纪律精神，深刻理解纪律背后的价值取向和行为导向，如对党忠诚、服务人民、执法公正、清正廉洁、实事求是等，以此指导自己的思想和行为。要清楚纪律风险，结合自身岗位特点，识别可能存在的

4、纪律风险点，如权力运行、资金管理、选人用人等方面，做到心中有数，树牢纪律防线，防患未然。明纪要“动于心”，内化纪律意识，让“党纪文化标线”随时提程自己守纪。明纪是指党员将纪律要求内化为自我约束力，形成纪律意识，并积极参与涵养良好的党纪文化。明纪是党员党性修养的升华，是将知纪转化为守纪的关键环节。广大党员在明纪过程中需要强化纪律意识，将纪律意识融入日常思考和行为之中，形成自觉遵守纪律的习惯，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要弘扬优良作风，继承和发扬党的优良传统和作风，如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等，以优良作风促进纪律执行。要培育纪律文化，积极参与单位、社区、家庭等层面的纪律文化

5、建设，通过开展纪律教育、纪律实践活动，宣传守纪文化，鲜明纪律标线，营造尊崇党纪、遵守纪律的良好氛围。学纪、知纪、明纪、守纪是一个相互关联、层层递进的过程，迈步新时代，广大党员要围绕“守纪”目标,通过实学、深悟、真懂党纪人心，让党性修养底线、纪律规矩防线、党纪文化标线等“线”随时提示党员守纪，以遵纪守法实际行动展现新时代共产党员的良好风貌，为实现中华民族伟大复兴夯实党的纪律作风建设基石。第二热2024年“学纪、知纪、明纪、守纪”党纪学习教育学习研讨发言材料近期，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，标志着新一轮的党纪学习教育活动正式拉开帷幕。按照局党组党纪学习教育工作安排，今天，

6、我们举办党纪学习教育读书班，现将我的学习体会分享如下：党的十八大以来，习近平总书记围绕全面从严治党、解决大党独有难题、加强党的纪律建设提出了一系列新思想新观点新论断。党的二十大对全面加强党的纪律建设作出战略部署。新修订的中国共产党纪律处分条例，将习近平总书记相关重要论述和党的二十大的部署要求转化为纪律要求。这次，利用一天半的时间，我原原本本、逐章逐条学习了新修订的中国共产党纪律处分条例，对党的纪律规矩有了更为全面的了解，对党员干部学纪、知纪、明纪、守纪的重要性有了更加深刻的认识。下面，根据读书班安排，就条例谈几点学习体会。一、深化认识，筑牢纪律防线新修订的中国共产党纪律处分条例是全面从严治党的

7、制度利器，也是我们党员干部的行为准则。通过学习，我深刻认识到，纪律严明是党的光荣传统和独特优势，是党的生命力和战斗力的重要保障。我们必须时刻绷紧纪律这根弦，把遵守纪律作为不可逾越的红线，自觉做到在纪律面前知敬畏、存戒惧、守底线。我们要深入学习领会条例精神实质，准确把握纪律要求，不断增强纪律意识。同时，还要将学习成果转化为推动工作的强大动力，确保党的纪律在各项工作中得到全面贯彻和有效执行。二学深悟透，提升履职能力纪检监察干部作为党的忠诚卫士,必须做到先学一步、学深一层，以更高的标准、更严的要求规范自身行为。我们要深入学习党的纪律条规，掌握其核心要义和实践要求，不断提高依规依纪依法履职能力。在学习

8、过程中，我们要注重方式方法，既要原原本本学，逐章逐条学，又要联系实际学，做到融会贯通。要把学习成果转化为工作动力，把学习成效体现在推动全面从严治党向纵深发展的实际行动上。三、严于律己，强化责任担当作为纪委书记，我深知肩负的责任重大。我将严格按照省委“干部要干、思路要清、律己要严”的工作要求，认真履行好党章赋予的职责，强化监督执纪问责，为营造风清气正的政治生态贡献力量。我将始终把政治监督提在前面，加强对驻在单位党章贯彻执行情况的监督检查，严明政治纪律和政治规矩。同时，我将督促推动驻在单位担负起全面从严治党政治责任，推动全面从严治党一以贯之。在履行监督职责方面，我将把日常监督融入经常，完善工作协调

9、机制，明晰主体责任与监督责任。我将开展经常性纪律教育，加强对年轻干部的教育管理监督，引导他们扣好廉洁从政的“第一粒扣子在查办案件方面，我将自觉把查办案件摆在突出位置,坚决同一切损害党的先进性、破坏党的纯洁性的人和事做斗争。我将以敢于斗争、善于斗争的精神推动“一把手”和领导班子严以律己、严负其责、严管所辖。四、以身作则，发挥表率作用作为纪委书记，我深知自己的言行举止对广大党员干部具有重要的示范引领作用。因此，我将时刻以党的纪律条规为钱，以高标准、严要求约束自己，做到以身作则、率先垂范。我将带头学习党的纪律条规，做到先学先会、先懂先用。我将带头遵守党的纪律，严格执行党的各项规定，做到令行禁止、不越

10、雷池。带头接受监督，自觉接受党组织和广大党员干部的监督，做到阳光透明、清正廉洁。同时，我还将加强对纪检监察干部的教育管理监督，引导大家树牢“四个意识，坚定，四个自信，做到“两个维护”，确保我们的队伍始终忠诚干净担当。五、创新方法，提升工作实效在新的历史条件下，纪检监察工作面临着许多新情况、新问题、新挑战。我们必须不断创新工作方法，提升工作实效，确保党的纪律条规在各项工作中得到有效执行。我将积极探索运用信息化手段开展监督执纪工作，提高工作的科技化、智能化水平。注重发挥群众监督的作用，畅通群众举报渠道，广泛收集问题线索，及时查处违纪违法行为。同时，我还将加强与其他部门的协作配合，形成工作合力，共同

11、推动全面从严治党向纵深发展。同志们，党的纪律是党的生命线，是全体党员干部必须坚守的底线。让我们以这次党纪学习教育读书班为契机，进一步深化对党的纪律条规的学习理解，切实增强纪律意识、规矩意识，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的举措，推动全面从严治党向纵深发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。谢谢大家！第三篇党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”的发言材料经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署，是加张党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。“加强纪律性，革命无不胜，这是我们党高度重视纪律

12、建设的经典名句。纪律严明是党的光荣传统和独特优势，正是靠着严明的纪律和规矩，中国共产党才能不断取得革命、建设和改革事业的伟大胜利。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把纪律挺在前面，将纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，坚持不懈用严明的纪律管全党、治全党，从根本上扭转了管党治党宽松软的状况，为党和国家事业发展提供了坚强纪律保障。同时必须清醒看到，全面从严治党永远在路上，管党治党一刻也不能放松。全省各级党组织和广大党员干部要深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，准确把握这次党纪学习教育的目标要求，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么

13、始终做到忠诚干净担当。学纪是党纪学习教育的基础前提。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。“纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。唯有学深悟透，知敬畏、存戒慎、守底线，方能自净其意、自严其身，方能正心明道、怀德自重。广大党员干部要全面深入系统学习党的纪律，坚持原原本本学、逐章逐条学，坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，确保纪律教育入脑入心。要深刻把握学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例这个重点，不断丰富学习形式，准确掌握条例的主旨要义和规定要求，学慢弄通、知行合一，切实把遵规守纪刻印在心

14、内化为言行准则。知纪是党纪学习教育的直接目标。“知者行之始，行者知之成。“知纪是在学纪的基础上深化对党的纪律的理解和认识，是更深一层的要求，必须清楚明了地知道纪律有哪些、边界在哪里。广大党员干部要进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，以严明的纪律确保全党坚定拥护“两个确立”、坚决做至两个维护”，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。明纪是党纪学习教育的内在要求。新修订的条例对党员干部能干什么、不能干什么进行清晰界定，是党员干部规范自

15、己行为的最新准则。严明纪律不是喊口号，而要建立在明纪基础上、体现在行动中。明纪要求每一位党员干部明确纪律的目标和要求，清楚自己的职责和义务，并严格按照纪律要求行事。广大党员干部要进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。守纪是党纪学习教育的最终目的。纪律是党的生命线，通过学纪、知纪、明纪，目的是引导党员干部不敢不守纪、不能不守纪、不想不守纪，养成1觉守纪的好习惯好作风。守纪要求我们在日常工作中，始终坚持按照纪律要求行事，始终保持清廉的政治品格。广大党员干部要心有所畏、言有所

16、戒、行有所止，严于律己、严负其支、严管所转，说老实话、办老实事、做老实人，把好用权”方向盘”、系牢廉洁“安全带”，让遵规守纪内化为思想自觉、外化为行动自觉。纪律是管党治党之重器，纪律不严，全面从严治党就无从谈起。全省各级党委（党组）要深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实，凝聚合力推动全省党员干部高质量完成党纪学习教育任务，为广东推进现代化建设、实现习近平总书记赋予的使令任务提供坚强纪律保障。第四篇“学纪、知纪、明纪、守纪”专题学习的讲话提纲近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知强调，

17、要聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪。问题是时代的声音，解决问题是学习目标和动力。推动党纪学习教育高质量开展，要从“问题”入手，树立原则、创新形式、完善机制，致力破耨党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，确保党纪学习敬育落到实处、取得实效。树立“三个原则”，致力破解党员干部对党规党纪“不上心工党员干部对党规党纪不上心关键在于日常、经常、平常对党纪知识学习不多、理解不深，导致思想上不重视、纪律意识淡薄。从近年查处的案例看，有不少党员干部就是纪盲法盲，从无知发展为“无畏”，接受

18、处理时都认识不到问题的严重性。增强纪律意识，要从日常、经常、平常入手，持续加强警示教育，在学思践悟中明白真正知其然知其所以然，把党纪学习教育内化于心、外化于行，防止“无知者无畏要坚持把党纪学习教育融入日常，与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、“一月一课一片一实践主题党日活动等结合起来，紧扣“六项纪律”的主旨要义和规定要求，认真组织开展交流研讨，让党员干部在潜移默化中增强遵规守纪的自觉。要坚持把党纪学习抓在经常，见插针地开展党纪学习教育，把学习课堂搬到工作第一线，搬到田间地头，搬到改革发展一线，推动经常性纪律教育融入党员干部工作、生活，触及党员干部灵魂深处。要坚持把党纪学习落在平常，以党规党

19、纪为基本准绳，富修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉净化社交困、生活圈、朋友圈，示范带动身边人共同营造风清气正的社会氛围。创新“三种形式”，致力破解党员干部对党规党纪“不了解、。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。然而，极少数地方开展党纪学习活动“走过场“浮表面”，“药效”不强、“疗效”不好，难以深入理解、敲响警钟、提神醒脑。要深化案例促学，利用好法院、看守所、监狱等警示教育基地，通过案例教学、现身说法、旁听庭审等方式，近距离感受冰冷的高墙、坚硬的铁窗、忏悔的自责，提升对法律的尊崇、纪律的敬畏，避免“重蹈前车之辙“。要优化网络教学，用好网络新媒体

20、平台，加强廉洁文化建设，综合运用编印违纪违法典型案例材料、拍摄警示教育片、录制廉洁微视频等方式，以案说纪、说法、说德、说害、说责，深刻认识哪些“红线”不能踩、哪些“防线”不能越、哪些“雷区”不能闯，自觉把铁的纪律刻印在脑海中、体现在行动上。要强化培训助学，将党纪学习教育纳入党委（党组）中心组学习、党员干部教育培训的重要内容，通过定期开展学习交流、组织研讨座谈、分享学习心得等方式，不断教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。完善“三项机制”，致力破解党员干部对党规党纪“不掌握学纪、知纪、明纪，落脚点在于守纪，在于用党规党纪校正思想和行动。守纪应该认识到，加强党

21、的纪律建设是项基础性、经常性工作，并非一朝一夕之事、一时一刻之功，必须常抓不懈、持续推进。要完善长效机制，以党章为根本遵循，本着于法周延、于事有效的原则，把推动党纪学习教育规范化制度化富态化作为当前的一个重要课题，制定新的法规制度，完善已有的法规制度，废止不适应的法规制度，健全党内规则体系，扎紧党纪党规的笼子。要完善工作机制，坚持全周期管理理念，注重抓早抓小、释法明纪，发现苗头性、倾向性问题及时进行预警和纠偏，将党纪学习教育纳入党风廉政建设责任制考核，对于教育工作不力或成效不明显的单位和个人进行严肃问责。要完善宣传机制，及时总结提炼各部门开展党纪学习教育的经验亮点，加大党纪学习教育宣传力度，营

22、造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。第五篇在深入学习贯彻学纪、知纪、明纪、守纪专题学习的研讨交流材料、心得体会同志们：开展学习教育，是上级作出的重大决策部署，是加强纪律建设的重要举措。在推进学习教育过程中，我们要始终保持敬畏之心、绷紧律己之弦，率先垂范、以身作则，始终做到忠诚干净担当，切实把学习教育成果转化为推动高质量发展的实际成效。一、夯实学纪基础，筑牢思想防线学习是进步的阶梯，俗话说“基础不牢，地动山摇”，我们要紧扣目标要求，突出纪律和规矩，坚持“提高站位学、原原本本学、融会贯通学、带着职责学”，一步一个脚印，确保自己的思想、行动与上级要求同频共振，这样才能“站得高，看得远”，才能“风雨不

23、动安如山”，在时代的洪流中勇立潮头，在风浪中稳住航向。二、聚焦,知纪”目标，深化纪律认识“人贵有自知之明”，常常反躬自省，才能校正思想和行动。我们要“把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去“，以条例为自律的明灯，审视自身的言行；以案为鉴、以“事”为镜，不断汲取“故事”中的教训，来深刻反思自我行为。只有“知耻而后勇”，心有所畏、言有所戒、行有所止，时刻保持一种如履薄冰、如临深渊之感，才能在复杂多变的社会中保持清程，才能筑牢防线、行稳致远。三、把准“明纪”要求，明确行为准则做人有做人的底线，这是我们立身欠世之本。那么在各自的岗位上，也要明确日常言行的衡量标尺，清醒知道如何正确行使权力，以敬畏之心

24、对待权力，以慎重之态运用权力。认清权力是一把双刃剑，它既能助人成事，也能诱人堕落，在法治轨道上行使可以为X谋福利，用错了就会损害X的利益、损害X的形象。因此，唯有深知权利来自哪里，就必须用在哪里，做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，不断提高拒腐防变的免疫能力，筑牢思想道德防线，才能始终在前行的道路上稳健前行。四、紧扣“守纪”底线，确保行动一致“没有规矩，不成方圆“，纪律是我们职业生涯的“生命线”，也是我们前行的“指南针”，我们要带头尊崇、维护纪律，将纪律教育如春风化雨般融入日常，清楚什么事可以做、什么事不可以做，什么人可以交、什么人不可交，什么爱好是对的、什么爱好是泥潭。“不积珪步，无以至千里

25、只有筑牢严以律己的底线防线，我们才能“行得正，坐得端，坐得稳”，无愧于心。同志们，“两手抓两手硬两不误”，主要负责同志要切实承担起“第一责任人”职责，发挥表率作用，带头学习、带头落实、带头督导，要将学习教育与巩固拓展主题教育成果相结合，要与推动当前重点工作落实贯通融合，让学习成果转化为推动工作的强大动力，以实实在在的成效检验学习教育的成果。第六篇“学纪、知纪、明纪、守纪”的学习研讨发言材料尊敬的各位领导、同志们：大家好！能够参加这次党纪学习教育读书班，我深感荣幸。在此，我要向组织的关心和信任表示衷心的感谢。此次读书班是我们深化对党纪法规认识、提升党性修养的重要平台.也是我们共同交流学习成果

26、推动工作落实的宝贵机会。根据安排，下面，我将围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”四个方面，谈谈自己的一些粗浅的认识和体会。一、原原本本学纪，筑牢思想防线。通过系统学习中国共产党纪律处分条例等党内法规，我对党的纪律要求有了更加全面、深入的理解。学习过程中，我注重将理论与实践相结合，努力将党纪法规内化于心、外化于行。我认识到，党纪法规不仅是党员行为的准则，更是我们党保持先进性和纯洁性的重要保障。因此，我们必须时刻保持清醒头脑，筑牢拒腐防变的思想防线。同时，我也深刻体会到学习党纪法规的紧迫性和必要性。在当前形势下，我们党面临着各种风险和挑战，党员干部必须时刻保持警醒，不断提高自身免疫力。通过学习，我更加

27、坚定了理想信念，增强了党性修养，为今后的工作奠定了坚实的思想基础。二、深入领会知纪，明确行为界限。在弄懂弄通党纪法规的过程中，我逐渐明嘶了哪些行为是允许的、哪些行为是禁止的。我逐章逐条研读党内法规，深入领会其精神实质和具体要求，努力做到心中有数、行有所止。作为一名党员干部，必须时刻牢记党的宗旨和纪律要求，做到公私分明、廉洁自律。同时，党纪法规的制定和执行是党的建设的重要内容。我们必须深刻理解这些规定的内涵和背后的逻辑，从而在工作中自觉遵守、严格执行。只有这样，我们才能确保党的肌体健康、党的事业兴旺发达。三、联系实际明纪，对标对表找差距。在对照党章党规和党的纪律要求的过程中，我认真反思了自己的言

28、行举止和工作实践。我进一步明白，自己在遵守党的纪律方面还存在一定差距和不足。比如，在工作中有时过于注重个人得失，忽视了集体利益；在思想上有时存在松懈和侥幸心理，对党的纪律要求执行不够严格。通过对照检查，我更加明确了今后的努力方向。我将以更高的标准、更严的要求来约束自己，时刻保持清醒头脑和坚定立场。同时，我也将积极向身边的优秀党员学习，汲取他们的先进经脸和做法，不断提升自己的党性修养和工作能力。四、身体力行守纪，做到有为有度。在守纪方面，我始终坚持以身作则、率先垂范。作为一名党员干部，不仅要在思想上筑牢防线，更要在行动上做出表率。因此，我在工作中始终坚守党的纪律和规矩，做到公私分明、廉洁自律。同

29、时，我也积极倡导和践行清风正气，努力营造风清气正的工作环境。在今后的工作中，我将继续加强自我约束和管理，不断提高自己的政治觉悟和道德水平。严格按照党的纪律要求行事，做到有为有度、不越雷池一步。同时，枳极发挥表率作用，引导身边的同事和群众共同遵守党的纪律和规矩，共同推动党的建设和事业发展。“君子务本，本立而道生。“通过这次党纪学习教育读书班的学习和交流，我更加深刻地认识到，作为一名党员干部，必须时刻牢记党的宗旨和纪律要求，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。我将以此次学习为契机，不断加强党性修养和廉洁自律意识，以实际行动践行党的纪律和规矩，为党和人民的事业贡献自己的力量。最后，再次感谢组

30、织给予我这次宝贵的学习机会，也感谢各位领导和同志们的支持和帮助。我相信，在大家的共同努力下，我们的党风廉政建设和反腐败斗争一定会取得更加显著的成效。谢谢大家！第七篇2024年度有关围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨的发言材料纪律建设是我们党的光荣传统和独特优势。通过此次党纪学习教育，本人认真学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例，准确掌握其主旨要义和规定要求，努力使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，做到学纪、知纪、明纪、守纪。主要有以下四方面体会与思考：一突出立心铸魂，淬炼绝对忠诚的政治品格。把开展党纪教育作为思想政治的深刻洗礼，以理论清醒守牢最坚定的忠诚，以实际行动践行

31、两个维护工一是把牢政治方向。持续深学笃行习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，严格落实党全面领导人大工作机制，时刻对标中央和省、市、区委重大决策部署，确保人大工作正确政治方向。二是践行政治忠诚。秉持一切工作都从政治上考量把握，深入实施铸魂溯源走心工程，认真落实“第一议题”制度，不断从习近平新时代中国特色社会主义思想这座宝库中汲取养分，坚决走好“最讲党性、最讲政治、最讲忠诚”的“第一方阵三是提升政治能力。持之以恒推进人大全面从严治党，加强人大各级领导班子建设，以“六增六提”为工作抓手，强化班子成员信念、政治、责任、能力、作风的革命性锻造，在高标准履职尽责上，当好表率、作出示范。二、突

32、出学用贯通，提升转化发展的能力本领。准确把握学习重点，更好激发党纪学习教育的内生动力，形成更多具有全局性意义的创新成果。一是聚焦纵深学。重点围绕党的“六项纪律”，带着忠诚之心、敬畏之心、恒毅之心深刻认识和理解条例的主要内容和精神实质，真正弄明白党的纪律规矩是什么，搞清楚能干什么、不能干什么，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观。二是聚力一体改。坚持问题导向补短板，及时矫正思想认识的偏差、坚决消除工作推进的温差、抓紧补齐实际成效的落差。紧扣推进人大工作高质量发展重大命题，善于梳理解决堵点难点，总结归纳实践规律，创造推广经验做法，实现“盆景”变“风景工三是聚势扎实干。始终把党纪学习教育与做好本职工

33、作紧密结合起来，同助推经济发展融合起来。紧紧围绕XX战略目标，高度关注项目攻坚、人才招引、创新驱动、生态环保等重点领域，创新监督方法路径，不断提升履职质效。三、突出人民至上，发挥引领示范的人大优势。充分发挥人大来自于民、根植于民的优势，切实将党纪学习教育的实际效果转化为人民群众的幸福感获得感安全感。一是建好“民意池工坚持把问计于民、问需于民、问情于民作为一切工作的出发点和落脚点，进一步建好人大“联群网”，以“助推XXX人大在行动调研活动为载体，解决好人民群众最关心、最直接和最现实的利益问题。二是用好基层单元。聚焦“联商督促智”五大核心功能，迭代深化“XX”工作品牌，创新打造具有产业特色的“主题

34、标签”式联络站点，积极构建“民情一民意一民智一民生，的转化通道，使人大履职的过程成为汇聚民意、传递民声、维护民利的过程。三是办好民生实事。紧盯教育医疗、就业养老、公共设施等方面的民生热点问题，建立健全为民办实事长效机制，联动精准开展民生实事“建管运用”全过程、全周期、全链条闭环监督，督促民生实事落地见效、常态惠民。四、突出固本强基，涵养勤廉干事的政治生态。把纪律建设摆在更加突出位置，一体推进党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果、党风廉政和清廉机关建设贯通结合.持续营造风清气正的政治生态。一是以更高要求强化制度保障。自觉树立制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识，强化制度“立、改、行“，积极构建

35、系统完备、科学规范、运行高效的制度体系，引导人大干部把遵规守制内化于心、外化于行，不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。二是以更高质量夯实党建根基。持之以恒加强人大系统高质量党建工作，严格党员干部日常教育管理，加强八小时外监督,常态化开展纪律教育、政德教育、警示教育，着力提升廉洁文化渗透力感染力，督促人大干部守住“底线”、不越“红线”、不碰“高压线”。三是以更高标准锻造过硬作风。大兴求真务实之风，精简会议活动，坚决避免”以会议贯彻会议、以文件落实文件”等形式主义，持续贯彻中央八项规定精神，切实为基层减负。大兴担当作为之风，树立“有为才有位”的鲜明导向，畅通“专才、通才、将才、帅才“成

36、长路径，大力营造“守正创新、开放包容、敢于斗争、朝气蓬勃”的良好氛围。第八篇2024年党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”的研讨发言材料及心得感悟“青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”习近平总书记对广大青年干部的殷殷嘱托振奋人心。当前，正值党纪学习教育这堂“必修课”，引导青年干部“学纪、知纪、明纪、守纪”，在党纪教育学习中让青年干部“浸润三味”奏响青春“三部曲”。勒,埋头苦干”让双手浸满“汗水味”，奏响实干担当曲青年干部要以既“敢为又“甘为”的顽强奋斗精神植根基层、服务基层，青年干部是基层工作“主力军”，要在“基层熔炉中淬炼过硬本领，主动将自己摆在“突出位置、，争做

37、发展征途上的“领路人”、做“解民忧、纾民困、暖民心”的群众“贴心人青年干部要学会在“埋头苦干”的同时“抬头看路”，争当推动“光荣”“正确”“复兴”之路的“赶路人、追光者“，在苦学实干中寻找艮药，探索解决各类问题的“新本领、新技能”，树立正确的“学习观、干事观”，增强从理论中汲取营养的“超能力常深入基层”让双脚裹满“泥土味”，奏响为民服务曲青年干部要有“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能奉献”的精神品质，常入“百姓家”、常走“田地间”、常聊“愁难盼”，把自己当作群众的一员、把群众的事当作自己的事，“说群众话、交百姓心”，带着感情帮助群众解决问题。把“为民服务”作为检验一切工作的“练兵场”

38、结合“我为群众办实事、立足岗位做贡献”等活动将深入基层、服务百姓工作“横向到边、纵向到底用心用情用力解决群众“急难愁盼问题，将工作成果转化为群众“满意清单”，采取更多“惠民生、暧民心”举措，兜住、兜准、兜军民生底线，提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。严“清规戒律”让双眼充满“俭朴味”，奏响清正“廉洁曲“廉洁自律是共产党人为官从政的底线。”是广大青年干部干事创业的“定心石”，坚持“培管爱”深度结合，以教育培训蓄能、以监督管理“正行”、以关爱激励“提神”，引导青年干部“学理论、强本领、能干事、干成事“，借党纪学习教育必修课，“廉味十足的读书班，交廉发言形式诠释守初心、沐清廉、爱家国情怀，以浓

39、浓“廉味”洗“脸”擦汗紧弦。通过学习廉洁榜样、清廉故事等先进事迹，将清廉思想、清廉制度、清廉文化等要素融入一切工作的全过程，让廉洁深入人心，让清风正气滋润心田，以“吾日三省吾身”的政治自觉，补精神之钙，把思想之舵，做敢于斗争、善于斗争的基层“奋斗者第九篇“学纪、知纪、明纪、守纪”党纪学习教育学习研讨发言材料近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，要求自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。纪律是党的生命线，这次在全党开展党纪学习教育，是全面加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。基层党组织党锚定学纪、知纪、明纪、守纪四个维度，把开展党纪学习教育作为重

40、要政治任务，对标“深度X广度”“效度”“严度”精准发力，推动党纪学习教育走深走实、出新出彩、见力见效。“学纪”有“深度”，以“问渠那得清如许？为有源头活水来”的勤学之志，为党纪学习教育添甜味。纪律是党的生命线，是管党治党的“戒尺路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学习党规党纪如大道漫漫，没有精益求精、深学细研的勤学精神便无法领会其要义。基层党组织要引导广大基层干部对中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党规党纪全面系统学、新旧对照学，对中国共产党纪律处分条例中新增和修改的重点条文，逐字逐句读、逐章逐条悟，理论联系实践学，引导基层干部在理论学习中聚焦党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作

41、纪律、生活纪律进行深入探讨，推动党规党纪入脑入心，成为武装头脑、指导工作、推动实践的“行动指南”，真正做到任何时候任何情况下都不越红线、不触底线、不踩高压线，在常态化学习中升华“温故知新”境界，切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵居定力，成为政治上的“明白人”、纪律上的“通透人”、工作上的“清白人”。“知纪”有“广度”，以“满眼生机转化钧，天工人巧日争新”的创新之法，为党纪学习教育添“鲜味“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，纪律教育是一项长期工程，创新教育方式对于提高学习教育的成效将起到事半功倍的效果。要想将党纪学习教育这篇文章写得“灵活生动耐人寻味”，助力基层干部深读其中、拓展知纪“广度

42、基层党组织要淬以“丰富多元”的“教育模式文火，让党纪知识”回味悠长”。要让党纪学习敬育的“课桌”动起来，将其搬入“共产党员网小学习强国”等线上学习阵地，洗涤基层干部的“灵魂”，将“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的刚正信念植入“俊逸风骨”之中，引导基层干部不逾越纪律“红线”；还要将其撤入“红色遗址”“廉政基地M示范园区”之中，以视频回溯、文物展览、图文场景再现等方式引导基层干部“沉浸其中”，在“以案释纪中为他们夯实“咬定青山不放松的思想定力，提升“知之深则行愈达”的政治领悟力，让党纪学习教育更加贴近实际、贴近基层干部，增强学习的吸引力和实效性。“明纪”有“效度”，以“咬定青山不放松，立根原

43、在破岩中”的实干之行，为党纪学习教育添“咸味”。“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行“，学习党纪条例，不是浅尝辄止、走过场，而是要深入骨髓、融会贯通，只有知信行统一、学思用贯通，完成理论到实际的进一步转化，才能让党纪学习教育之花结出累累硕果。基层党组织要在党纪学习教育中带领广大基层干部走出“理论课堂”，走入“山水回园M庄稼庭院”“工厂车间”等“实践课堂,在明确纪律目标、要求的前提下，对牢“一尘不染坐标，理在波澜壮阔的乡村振兴征程上身为基层干部的责任与义务，在不断地”为群众办实事”中进行自我检验”自我剖析自我革新”，坚定“干净加干事、干事且干净、干事能成事”的勤廉追求，灵活运用党纪学习教育的成果，在

44、乡村振兴的崭新赛道上“逢山开路、遇水搭桥“，在改革发展一线、农村基层一线、服务群众一线“经风雨”“长才干”，在基层的沟壑泥泞中，迎难而上、挺身而出、两袖清风，永葆一身正气、服务为民的“公仆底色”。“守纪”上“严度”，以“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的刚正之态，为党纪学习教育添“辣味”。守纪是党员干部的基本素质，而党纪学习教育的效果则是检脸守纪成效的重要标准。基层党组织要用好“成果评估”，不断健全党纪学习教育考核评价机制，走出“高楼大厦”、走向“背阴胡同”、走访基层干部的“亲朋好友”，从人民群众欲言又止的“微表情”、话到嘴边的“弦外音”读懂基层干部敬畏法纪的严度；从基层干部“亲朋友好”的真实评价读懂他们清正廉洁的“锐度”，将评估成果与基层干部的选拔任用、考核奖惩等紧密挂钩，从而助力他们时刻不触纪律红线、守住法律底线，在服务人民的实践工作中把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，在“慎欲、慎权、慎独、慎微”中增强党性、严守纪律、砥砺作风，让党的纪律在他们心中生根发芽、开花结果。