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1、,启迪之 2 ： 思想意蕴的智巧点化,好的作文，立意深刻肯定是重要因素。但是，高考作文却未必尽然。 高考作文鉴于评卷速度太快，有时立意过深了，过艰涩了，过难于理解了，反而容易导致误会、造成误判并因此失分。,所以，高考作文的主题，不宜玩深沉 不必太复杂，不可太超前，也不要太逆向。 考场上过分冥思苦想，钻坚取极，很可能费力不讨好，徒劳而无益。, 作文命题是相信自己与听取别人意见,相对论,一般来说，确定既有新颖之感又不使评卷老师一时难以领会的立意，把普普通通主题通过高明、高超、高人一筹的手法，予以高智巧的点化。巧托，巧喻，巧解，巧揭，从而显示出思想意蕴方面的高格调、高情致，才是高考作文的最佳目标和获
2、取高分的万全之策。,这篇相对论就是一个颇可称道的精彩范例 , ,一、艰难的选择（上） “错了，一切都错了。” 爱因斯坦挠着那乱糟糟的头发，不安的叫嚷着。一个令他头痛的想法浮现在他头脑中：“还是他们说得对，我的想法太荒谬了，我不能再研究下去了，妈妈说过，在错误的道路上走的越深，你离家就越远。” “你这个傻瓜，”一个生气的声音在脑中响起，“不相信自己你还相信谁，自己的研究又没错，干吗要停下来。走自己的路让别人说去吧” “不，不对。”又一个声音：“你的同事不是提醒过你吗？不要在自己的泥潭里越陷越深。” “不，又错了” 争论似乎没有尽头，爱因斯坦也越来越急躁： 是相信自己，继续研究，还是相信别人，重新
3、开始 结局一：爱因斯坦最终相信了自己，开辟了物理学的新天地。,成败的关键时刻，经过一番心灵争斗，爱因斯坦“相信了自己，开辟了物理学的新天地” 至此，并看不出多少与众不同之处。, ,二、艰难的选择（下） 无数学者发出了这样的疑问，起因就是爱因斯坦的新理论。 一部分人在是否应该相信这个理论上产生了顾虑，达坦因博士就是其中一位。他已经在牛顿力学方面取得了骄人的成绩，但猛然间杀出的相对论却让他不知所措： 是相信自己，继续研究，还是相信爱因斯坦，一切重新开始？ 结局二：达坦因最终相信了爱因斯坦，成为相对论早期推广者之一。,前面的“艰难的选择” （上）和此处的（下），形成了较为对称的两个板块，分别论述了“
4、相信自己”与“相信别人”也即“听取别人意见”两个方面，扣题紧密，层次分明。以“结局”一、二作小的收束，构思样式具备了一定特色，算得上一篇不错的作文。, ,但是获得满分，恐怕就令人费解了。 奥妙在后面,三、相对论 两个结局，不同的选择，相似的结果却让我困惑。 到底应该相信自己还是应该听信他人呢？我不解。 但很快，我发现自己真的很幼稚。其实在科学家给出相对论之时，也给出了答案： 我们不要刻意地去追求相信自己还是听信别人，事物本来就没有绝对，有时我们需要相信自己，有时又要相信他人。 但有一条是不变的：我们要相信“对”的。 相信对的理论，相信真理这才是“真正”的相对论。, ,“相对论”本是爱因斯坦理论的特定术语，却被作者随手借来，信笔发挥，阐述“相信自己与听取别人意见”的命题题旨，从立论上看堪称了无新意。 然而，“相对论”就是要相信“对”的，“相信对的理论，相信真理”，如此略显诙谐却又极为机敏聪慧的“曲解”，却实在妙不可言。仿佛人人心中有，又似人人笔下无，仿佛无意拾得，又似神来之笔。 这 就是一个思想意蕴的智巧点化。,正是这样的点化，从寻常中点出了盎然别趣，浅显中化出了卓越境界，而使一篇主题并不新颖的平凡作文顿生光辉，突放异彩，成为当之无愧的上品之作。 这 难道不值得后来者从中汲取点什么吗？,类似作文链接 ：, 宽容是阳光 心窗的玻璃 百米赛马拉松 乌鸦真的不吉利吗？ 痛并快乐着, ,