《如何写教研工作计划.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何写教研工作计划.ppt（14页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,如何写教研工作计划,时间：2016.9.2,马莉宁,工作计划要素,工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项,正文,除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项： （1）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。,工作思路： 20xx年，中心校教研工作的 指导思想是：依据教研室20xx年工作思路和中心校201xx年工作计划，坚持以新课程改革为中心，着力提高教师的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，深入推
2、进中小学生评价制度改革，使我乡的教育教学工作步入一个新台阶。,举例：某中心校教研工作计划,本学期工作目标,课改方面 ：以市局教研室“三个一”活动为有效载体，进一步深化课堂教学改革，为每所小学培养1 2名“教育之星”； 教师培训方面 ：通过示范观摩、校本教研、教材辅导等形式，力争对全乡教师培训2次。同时重视非课改年级教师对新教材的熟悉、研修； 学生素质培养： 重点强化对学生日常习惯的培养，特别是新课改年级的听课习惯、读书习惯的培养； 课题研究方面 ：着手组织“新课程下驾御发展趋向与农村教育教学改革的衔接”课题研究，为我乡教育“十一五”计划确立新的教育科研课题； 教研员视导： 多下乡入校听课，力争
3、每周下乡三天，每学期听课60节。,（2）措施,谢谢！,要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具体，切实可行。,举例,谢谢！,二、主要措施： ( 一 ) 、加强课题研究，以课题促课改。 课题研究是教育科研的生命线。在这方面我乡基本上是个空白，重视程度不高。针对目前新教材、新课程的形式，我乡确立了“新课程下驾御发展趋向与农村教育教学改革的衔接”研究课题，并作为我乡“十一五”计划的教育科研立项课题。本学期，我校将认真组
4、织广大一线教师进行课题的分析论证、资料搜集、初步试验性研究等活动，为课题的最后立项做准备。,谢谢！,( 二)、深化课程改革，强化校本教研。 1、加强新课程理论学习，拓展教育理念 根据自身实际状况，我乡确立了“巩固已有成绩，提高理论水平，创新教学模式，突破旧有观念”的工作思路，面对新教材、新课程，教育理念的更新是应该先行的，没有教育理念的提高，教育教学的提高就无从谈起。我乡将以教研组为单位，定期组织广大教师进行新课程培训、研讨学习；聘请教研室、进校相关领导专家作新课程专题讲座，拓展广大教师的教育理念。 2 、以课堂为主阵地，各项研训活动为辅导，实现教师素质和学生能力的“双提高”。 抓住课堂教育主
5、渠道，优化课堂教学；突出研究性学习，以学生为主体，培养学生的创新精神和实践能力。 广泛开展观摩研讨课、教学分析会、优质课评选、各科教师教学基本功大比武等四项活动，以活动促提高，从而实现广大教师综合素质的提高。 3 、认真落实、开展好“三个一”活动，并以此项活动为载体，在每所小学培养 1-2 名“教育之星”。,谢谢！,( 三 ) 、采取有力措施，加强教学常规管理。 1 、从教学计划、备课、教学、作业、课外辅导、质量检测等多方面下手，稳抓教学常规管理，定期下乡组织常规检查。 2 、加强教学质量检测，提高教学质量。中心校定期开展教学质量抽测，组织教学质量分析会，以保证中心校对各校的教学质量监控，从而
6、提高我乡中小学教育教学质量。,谢谢！,( 四 ) 、大力加强教研员自身建设。 1 、加强自身理论学习和业务素质的提高。认真学习与新课程改革相关的报刊书籍、理论知识，多上网查阅相关课改资料，拓展视野，力争做一名新课改的“排头兵”。 2 、深入基层，多听课，多学习，多请教，掌握教师和学生的动态，从而准确把握全乡教育教学脉搏。本学期下乡听课视导不少于 60 节。 ( 五 ) 、开展丰富多彩的活动，以活动促提高。 在认真落实市局教研室开展的各项活动、竞赛的同时，我乡计划开展教师教学基本功比武、观摩研讨课、教学分析会、优质课评选、等四项活动，在活动中促进师生素质的提高。,（3）步骤,谢谢！,这是指执行计
7、划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求。,谢谢！,教研计划一般都缺少了步骤这一环节，个人对这一环节的理解是要给出做一件事情的时间安排或大体规划。如，教研员有通过读书提升自身专业素养的计划，步骤中就应有读书的规划，一学期计划看几本书，书目是什么；再如，中学语文有“让阅读成为语文教学一部分”的教研目标，完成起来不是一学期、一学年就可以的事，这就需要一个较为长远的规划，这一学期先选哪些试点学校和老师，下一学期达到什么目的，几年能实现以点带面基本完成目标。 步骤这一环节也是计划中的难点，做计划前需提前做好大量的调研工作，准备工作要充分，并且有些活动设想和实际操作中有一定的误差。,落款,谢谢！,在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄写。,谢谢！,谢谢！,