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1、小学一年级语文,井冈山罗浮小学 胡素芳 2009年3月25日,比尾巴,课题,设计思路 比尾巴是九年义务教育新课标人教版小学一年级的一篇语文课文。因为小学一年级学生比较好动,在课堂上你很难抓住他们的注意力。把教学内容制成课件，可以提高学生的学习兴趣，吸引他们跟着你的教学思路走，然后很好的理解应课文内容，更好地掌握知识点。,比尾巴,一、回顾知识点，导入新课,三、图文结合 复述课文,二、初读课文 熟悉内容,四、根据提示 复述内容,返 回,猴子,兔子,公鸡,鸭子,孔雀,返回,松鼠,先读读课文,再来认识小动物。,比,尾巴,chng,qu,zu,sng,ban,xing,sn,sh,shu,比一比，看谁读
2、的准,比一比，看谁读的快,返回,比,最,松,鼠,扁,公,巴,鸭,把,短,猴,尾,谁的尾巴长？,谁的尾巴短？,谁的尾巴像一把伞？,长,尾巴,尾巴,短,再读课文，师生对话（师问生答）。,尾巴,伞,谁的尾巴弯？,谁的尾巴最好看？,谁的尾巴扁？,尾巴,尾巴,尾巴,弯,扁,最好看,返回,自由选择小伙伴，练习对话，看谁说的好。,谁的尾巴长？ 的尾巴长。 谁的尾巴短？ 。 谁的尾巴好像一把伞？ 。 谁的尾巴弯？ 。 谁的尾巴扁？ 。 谁的尾巴好像一是好看？ 。,猴子,兔子,松鼠,孔雀,鸭子,公鸡,尾巴,伞,短,长,尾巴,弯,扁,最好看,谁的尾巴,返回,看看哪一组说的好，谁来争当小红花？,根据下面提示,把课文内容说出来。,谢谢各位 再见,返回,