如何制定体育教学工作计划.ppt

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1、如何制定体育教学工作 计划 房山教师进修学校 郭玉东、尤军 体育教学工作计划的内容 内容部分项 目 学 年 1年级学年教学任务与要求 2任课班级基本情况 3考核项目与标准 4学年体育教学计划 学 期 5学期体育教学课时分配计划 6学期教学进度 单元7体育教学单元计划 课 时 8体育课教案 9室内课课时计划 其 它 10封面 11教学总结 各项的具体说明 一、年级学年教学任务与要求 制定的依据: 1.体育课程标准和体育教学指导用书对该年级 的任务要求 2.学校体育工作计划 3.该年级学生的特点和具体情况、实际水平、 场地、器材、设备、季节变化等 注:具体的任务与要求也可以分成两个学期写 明 任课

2、班级基本情况(例) 班级人数病残、免修 学生 纪律 作 风 身体 素质 体育 基础 其它 男女合 计 五一172138肝炎良良优 五二191737中良良 五三201636肢残优良优 考核项目与标准(例) 考核项 目 优秀良好及格考核日 期男女男女男女 50米 立定跳 远 学年教学计划 学年计划是以年级为单位,根据必修和选 修的教学内容、时数,评价项目合理分配到两 个学期中,因此认真制定全年教学工作计划, 能使教学工作明确、合理、全面。 1.制定学年教学计划的步骤 在学习理解体育与健康课程标准的基础上 ,重点了解所教年级教材的目的、作用、重难 点;认真分析这些教材与邻近年级教材之间的 纵横关系;

3、结合体育健康标准、国家体 育健康标准测试确定该年级考核评价项目和 标准。 根据学校的实际情况,确定教学内容。 2.学年教学计划的制定方法 根据学校教学计划的安排,确定全年的教学时 数 。 根据北京版或人教版教材时数比重的规定(还 可自行调整),计算并确定各类教材的教学时 数、课次,填写全年教学计划表格 。 3.制定学年教学计划应注意的问题 每学期各类教材安排的比例要恰当,必须保证 学生身体的全面锻炼和发展; 应突出重点考核评价教材,并要考虑到教材之 间的联系,保持教材自身的系统性和相互的衔 接; 注意季节和气候的自然特性; 注意学校的场地器材等客观条件 。 制定顺序: 确定教学内容安排全年课时

4、 按季节情况安排学期课时、课次、 总计算出百分比确定考核项 目 教材内容全 年 时 数 第一学期第二学 期 百分比 时 数 课 次 时 数 课 次 教 材 分 配 体育基本知识844448.33 儿 童 的 基 本 活 动 跑:追逐跑52.555.21 障碍跑2.55 跳跃:连续跳远51.535.21 跑动中向高处跳1.53 跳长绳24 投掷:双手推物5245.21 双手头上向前抛物36 支撑悬垂4484.16 滚翻4484.16 表 现现 运 动动 队队列和体操队队行124812.5 徒手操24 轻轻器械操24 韵律体操和舞蹈48 游戏戏游戏戏201020102020.83 武术术武术术44

5、84.16 选选 用 教 材 篮篮球103671410.41 足球77147.29 田径运动动基础础3363.12 体操运动动基础础3363.12 踢毽毽子3363.12 钻钻、爬、搬类类游 戏戏 3363.12 总计总计9648924892100 第一学期支撑悬悬垂 足球 踢毽毽 第二学期投掷掷 武术术 篮篮球 第-学期体育教学课时分配计划(例) 项目 时数一二三四 123456789101112 体育基础知识4 追逐跑2.5 障碍跑2.5 游戏10 注新授 复习 考查 第-学期体育教学学期进度(例) 课次开始部分准备部分基本部分结束部分 1室内课:儿童时期心脏发育特点与心率;安排本学期活动

6、布置作业 21、体育课堂 常规 2、队 列 练习 徒手操 器械操追逐跑 游戏放松操 游戏 舞蹈等 3课课练 各种跑追逐跑 游戏 4专项练习等追逐跑 游戏 5 6 7 8 9 10 第-学期体育教学单元计划 单元教学计划是学年、学期教学计划的深 化和具体化。它是将一个教学内容的教学 目标、教学重点、教与学的主要方法和手 段、教学的组织等内容,按照课次科学地 、系统地进行排列和衔接而成的。 单元教学计划也是反映教师对一个教学内 容的整体构思和设计,因此,它是体育教 师编写课时计划的直接依据 。 1.制定单元教学计划的步骤及方法 根据学期教学计划的目标,确定各项主要教材 的总目标和总要求;在制定出每

7、次课的具体目 标和要求 ; 确定每项教材的重点和难点,并找出每次课教 材的重点和难点,然后设计教法学法。 根据学生体质健康标准和学校的实际情况 ,定出考核评价的内容和标准。 2.制定单元教学计划应注意的问题 分析教材确定教材的重、难点,结合学校和学 生的实际情况选择相应的教、学法, 了解学生对体育的兴趣、爱好、特长等及知识 、技术动作技能掌握的情况等,并加以分析。 安排每次课时,要考虑怎样充分利用现有的场 地器材,搭配教材的性质,合理地安排课的练 习密度和运动负荷。 制定课时教学计划应注意的问 题 1.选择和搭配好本课的主要教材; 一般每节课安排12个教材,搭配要合理,尽 量做到能全面地活动学生的身体。 2.制定教学目标应明确、具体、重点突出,有可 操作性。 3.按照课的结构,周密安排教学内容,明确教学 的重点和难点,并有相应的教法和学法 4.课时计划的呈现方式应尽量做到明确、简洁、 实用; 5.科学地设计体育课的练习密度和运动负荷是保 证体育课程性质的基本要求。 说 明 1、一般备课按18周,一、二年级每周4课 时,三至六年级每周3课时 2、体育课教案要与前面的单元计划、学 期进度、课时分配一致

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