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1、第 1 页 小学年级组长工作计划样本 特征码 CjPqJfXSwUigPEdoIeXK 【篇一】 一、指导思想 在这一学期里，我将贯彻实行学校的“让每个学生都能成 功的做点事，让每位教师都能得到很好的发展”的办学理念， 加强学生的德育教育，营造良好的学习氛围，让孩子健康快乐 的成长。 一、个人建设 1、作为年级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先决 条件。要有集体观念，在个人利益与学校工作冲突时，要全力 支持学校工作。率先垂范，无私奉献，同时还要培养亲和力， 要服务每位教师，在人格上尊重教师，心理上接受教师，感情 上亲近教师，工作中要以身作则，注重身教，工作勤奋，任劳 任怨。 2、认真完成学
2、校各处室布置的任务 第 2 页 在工作中，要既重感情，又讲原则，善于上下协调。公正 是信任的基础，作为一名年级组长，失去公正就很难让人信服， 过于强硬又不便于合作。在工作中既按原则办事，又要有涵养， 对事不对人，学校决策的传达、以及其他的事情的布置，年级 组长必须善于上下协调，才能把工作抓紧、抓实、抓好。 3、要作到与时俱进，学习先进的教学管理理念，提升自己 的工作能力，这样才会获得其他老师的尊重，便于工作的开展。 二、班主任队伍建设 1、有一支过硬的班主任队伍，年级的发展才可平稳。结合 学校的工作任务，在重大问题上整个年级组要与学校的方针达 成共识，适时召开班主任会议，不仅传达学校的通知，还
3、能开 展班主任工作经验交流，形成向上的工作氛围。 2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下，能使大家心 往一处想，劲往一处使，教学上夯实基础，严抓课堂纪律，使 整个年级学习、生活和谐有序发展。 3、深入了解本组教师的思想情况，做好协调工作，增进团 结，营造良好的工作氛围，共同做好学校各科室交办的工作。 【篇二】 一、指导思想 本学期将以学校工作计划为指导思想，以教导处、政教处 的工作计划为行动指南，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以 第 3 页 开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以 如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育 主攻方向，进一步加强教育教学常规管理。实
4、施全员育人的理 念，进一步加强全体师生的常规管理，倡导优良的教风，学风 和班风，大面积提高本年级的教育教学质量。 二、工作重点 1、认真贯彻落实好学校各项制度和计划，加强新课程改革 的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培养，营造一 个学风正，教风浓，以提高教学质量为根本，学知识，学做人 并重的健康向上的新型发展环境。 2、落实好“堂堂清” 、 “日日清” 、 “周周清” ，搞好“培优” 、 “扶困” 。探索适合我校实际的各科课堂教学模式，努力提高教 学效益，争创一流教学成绩。 三、主要工作及措施 1、培养和规范学生的行为习惯和学习习惯，严抓班级常规 管理。利用班会时间继续对学生进行“八荣
5、八耻” 、 中学生守 则和中学生日常行为规范 、 洪沟中学一日常规的学习， 培养学生学制度、知制度、守制度的意识和行为，加强对学生 优秀品质的培养。从抓学生的仪表、班级形象入手，规范学生 的穿着，发型标准及要求，严格课桌椅、卫生工具的摆放，努 力建立良好的级部风貌。 2抓好班主任队伍的建设，加强学习，提高责任感，加强 第 4 页 班主任工作经验的交流。 3抓好全员德育工作队伍的建设，加强团结，使全级教师 拧在一起，发挥集体的力量，充分调动每一个老师的积极性和 主观能动性，使每一个人的能力得到限度的发挥。加强任课教 师的责任心，使每位教师都教好课，育好人。 4开学初，班主任、科任老师要认真详细做
6、好本班、本学 科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划。 特别是对学困生和尖子生要措施到位，并及时对家长做好反馈 工作。 5、坚持向课堂四十分钟要质量。要求教师要立足课堂教学 主渠道、主阵地，争取大多数学生有问题不出课堂，提高课堂 教学效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培优” 、 “扶困” 为抓手，全面提高教学质量。严格规范课前预习、课中参与、 课后巩固三个环节的学习方式，培养学生良好的学习习惯。 6、加强对学生的学法指导。班主任充分利用班会、任课老 师利用课堂教学时间引导学生学会课前预习和课后及时复习的 方法，课前给学生布置明确的预习任务，让学生明确该怎样预 习；新课结束后
7、，通过课后复习过关题目和过电影式的复习相 结合，让学生知道应该怎样复习；每一单元结束后，引导学生 学会小结单元知识结构的方法。通过这些措施和环节，培养学 生形成课前预习、课后及时复习和单元小结系统复习的习惯。 7、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到 第 5 页 老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、 教学的积极性。密切联系学生家长，积极争取家长对学校、班 主任工作的配合。 8、严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、穿校服、 课堂纪律、进出校门要下车，不准带食品进教学区等。 9、开展好心理健康教育。加强学生的心理疏导，认真做好 后进生的转化工作。树立每一位学生
8、经过教育都会进步的信念， 加强法制教育，做好学生的转化工作。 10、配合教导处正常开展各类课外兴趣小组活动，陶冶学 生情操，丰富校园生活。 11、认真抓住级部卫生清扫、保洁工作，注重学生健康教 育和良好卫生习惯的养成教育。 12、利用各种机会，继续抓好诚信教育。 四、具体做好以下几个方面 1、抓好课堂、抓实作业。 没有高效益的课堂，就没有高质量的教学可谈，所以我们 要求所有老师从上好每一节课，课前做到认真钻研教材，吃透 教材，准确把握教学的重点和难点。同时，还要去备学生，了 解学情，确实用心去上好每一节课。在教学中随时修改和调整 教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈和总结。 做到向
9、课堂要效益，体现“有效教学” 。做高效老师！ 作业是提高学生学习水平和能力的一个重要因素，作业质 第 6 页 量的高低从很大程度上决定了学生学习的效果，本学期，我们 将制定严格的作业制度，从命题到审题层层严格把关，做到每 一张练习的高质，适量，无误。有计划命题，与教学同步，不 超，不滞，杜绝随意作业。备课组及时的总结和点评，确保作 业的高质量。 作业的批阅和讲评是六年级老师的重要工作内容，也是扎 实提高学生成绩的关键环节。本学期我们将继续做好这项常规 工作，从思想上重视批阅和讲评的重要性，在工作中落实态度。 建议大家能够做到以下几点： （1）认真批阅每一次作业，每一张试卷。做到及时、准确、 不
10、遗漏。 （2）对于批阅中发现的问题能够做到及时记录，并在讲评 时有针对性的进行点评，找到根源，突出重点，做好类“错题” 的补充和强化工作。 （3）全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异 教学，对于差生能做到面批作业，耐心细致的进行辅导。 （4）备课组能及时有效的进行作业的总结，有计划的安排 一些补充练习，及时进行查漏补缺。 2、面向全体，不让任何一个人掉队。切实做好培优补差工 作，让不同层次的学生得到不同的发展。在平时的教学工作中 要多鼓励每一个学生，调动学生的积极性。努力做到“四心”： 多一份关心、多一份耐心、多一份细心、多一份爱心。努力实 第 7 页 践让每个孩子都能享受学习，体验
11、进步，健康成长。 3、加强考试方法、技巧的指导及考试心理的辅导工作。 对于六年级的学生来说，考试的方法和技巧以及考试时的 心理是影响其成绩的一个不可忽视的方面。本学期，我们将在 学期中安排一次考试方法和技巧的讲座。在学期底安排一次有 关考试心理辅导的讲座。让每一个学生都学会考试，不怕考试。 4、加强教学常规考核，及时总结反馈并作出评价。 本学期我们六年级部将根据学校以前的教学常规考核制度 为参考，根据大家的建议，结合工作实际制定符合本级部的常 规考核细则，采取互评、自评；集中考核、分散检查等方式进 行评价，对过去的评价项目进行合理的补充、细化，使得评价 更趋科学，力争做到公平。 【篇三】 一、
12、教育教学工作 1、新学期的开学，各个岗位的老师相互配合完成各项计划 的制定，班主任完成学生报名及发书工作。 2、根据实际情况，平时多与老师交流，及时发现和解决问 题，多让老师们发表意见和建议，共同寻找能使我们共同进步 的有效途径。 3、协调好各科任课老师的请假与代课。 4、配合学校各种材料的上交。 第 8 页 5、抓好本年级师资队伍形成工作合力，因为我一直坚信， 集体的力量永远比个人的力量大得多，因此，我要协调好大家 的工作关系，创建一支团结的队伍，要发扬大家的工作责任心， 创一流教风，要培养大家爱生如子，扬一股优良师德，通过众 位教师的力量来创建一个良好的年级。 6、积极为老师们创造轻松和谐
13、的工作环境，关注每一位老 师的身心健康，使大家带着愉快的心情工作。 二、学生管理 1、关注学生动态，及时分析、处理。 因为，只有善于发现问题，了解问题，才能更好的及时地 解决问题，所以，在平时的工作中，我们要关注学生的生活细 节，关注学生的思想动向，多与学生交流，接近学生，走进学 生，了解学生的心理想法，把问题缩小到最小化。 2、严格要求 本学期，学校的整体制度发生了一定变化，特别是对学生 的要求方面，德育处制定的各项制度都比较严格，大环境严了， 到每个班，我们也要执行好，平时就严格要求学生，规范他们 的行为，端正学习态度，使他们养成良好的学习习惯。 3、进行文明礼仪教育 举止文明注意仪表仪容是一个小学生最起码的要求，也是 一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们 要经常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌 第 9 页 产品” 。 4、卫生工作 卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、 地面、门窗等基本部位的整洁，抓好学生的个人卫生。 5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动，培养 学生崇高科学、追求真理，培养学生高尚的道德情操。特别是 配合教务处和德育处正常开展的各类课外兴趣小组活动，和其 他有助于学生身心。 6、密切联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作 配合。