《2015年小学学校德育工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年小学学校德育工作计划.doc（12页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2015年小学学校德育工作计划2015年小学学校德育工作计划一、指导思想：以十八届四中全会精神为指导，以办人民满意教育为宗旨，贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，紧紧围绕县局2015年德育工作意见和学校工作计划，以社会主义核心价值体系教育、八心八德两意识教育和良好习惯养成性教育为重点和主线，以德育系列化工程为特色活动载体，以五项基础建设为重要举措和主要抓手，注重体验德育和细节德育，切实增强德育工作的实效性。密切结合学校其他工作，加强德育渗透，密切联系社会、家庭，加强队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。二、主要工作：1、进一步加强校园文化建设，
2、营造良好的育人环境。2、继续重视养成教育，进一步培养学生良好的行为习惯。3、加强德育队伍建设，创新评价激励机制，修订班主任工作考核方案。4、启动学生成长导师制工程，对学生实施亲情化、个性化教育。5、开展德育科研活动，提高我校德育理论水平和工作水平。6、注重开展心理健康教育，培养学生健全人格。7、深入开展诚信、亲情、生存主题教育，深化德育主题活动。8、深入开展法制教育，培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。9、以社区教育为补充，发挥社区教育育人功能，积极参加百名学生进社区活动。三、具体措施：针对我校实际及发展前景，确立以学生为主体的意识，提高教师的学科德育渗透意识，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主
3、线，发挥小班教育的德育优势，正确处理德育的共性与个性关系，进一步树立并体现大德育观念，搞好德育科研，努力促使我校德育工作迈上新台阶。（一）完善学校德育工作体系，开拓创新实效工作局面。1、调整学校德育领导小组，健全德育组织网络，完善各项规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是任课教师在班级集体建设中的职责，让学校每一位教职员工意识到自己的育人任务，并切实承担起自己的职责。2、确立以德治校、全员德育的观念。学校的各项工作计划通过多种形式呈现给全体教师，让广大教职工统一思想，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任，充分认识德育对学生健康成长和学校工作所起的导向、动力和保证作用。（二）关注
4、德育队伍建设与培养，增强学校群体育人艺术。建设好四支德育工作队伍：一是以班主任和导师为主体的骨干队伍，二是以德育名师为领头的专家队伍，三是以学生骨干为主要力量的生力军，四是以热心德育工作的社会人士为核心的校外辅导员队伍。积极参加班主任培训。参加优秀班主任、优秀班主任、德育学科带头人等系列荣誉的评比。（三）加强班集体建设与德育科研工作，提高德育管理整体水平。加强班集体建设。既是学校基本建设的基础，是优化学校建设的基础，又是锻炼培养学生和促进教师成长的重要途径。班集体建设不仅是学生的事情班主任的事情，也是全体教师的工作。加强班集体建设要注意在发挥班主任带头作用的同时，充分发动学生与任课教师多方面的
5、积极性。（四）优化学校育人环境，营造良好的道德氛围加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好并不断更新宣传橱窗内容，让它们成为校园里亮丽的风景线，充分发挥它们的德育功能，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。（五）密切与家校社区间的联系，创造良好的社会环境。1、继续办好家长学校，健全家长委员会制度和家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。2
6、、加强基地建设，充分借助德育基地的力量。在参加社会实践活动过程中结合学生的实际，重视过程管理和教育效果，努力锻炼学生的动手能力、创造能力，培养创新品质，通过社会、学校合力，共同做好教育工作。3、积极参加百名学生进社区活动。（六）重视对学生的养成教育，提升学生基本道德素养。1、关于行为规范。根据公民道德建设实施纲要的要求，以行为规范作为切入口，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。重点加强文明行为习惯的养成教育，特别要杜绝随意践踏草坪、跨越绿化带、乱丢果皮纸屑等行为。强化管理中的学生主体意识和学生自我
7、管理的意识及能力，使各班的管理更有成效。同时学校加强对学生的仪表仪容、迟到早退等情况的检查工作，加大对违规学生的教育力度，保证学校良好的秩序和风气。在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。在各级优秀学生干部、三好学生的评比中侧重学生的道德素养。2、关于活动建设。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精
8、，要精心策划、精心组织，要注意根据上级部门和本校的情况，把有关活动整合，形成系列。3、关于法制教育。切实抓好法制教育的规范化与制度化建设。一是通过多种形式进行法律普及教育，增强学生法制意识。二是加强学生不良行为的纠偏工作，整合已有多种德育机制构筑一道预防学生违法犯罪行为发生的坚实后防线。认真贯彻落实有关精神，扎实开展普法工作，狠抓学校治安治理各项措施的落实，加强学校安全保卫工作，优化育人环境，增强全校师生的法制观念的法律意识，在师生中形成懂法、知法、守法、护法的良好风气。4、关于心理健康教育。学校开设心理健康教育和青春期教育课，发挥好心理辅导教师与心理健康咨询室的作用，通过多种渠道对学生进行心
9、理健康教育，普及心理健康知识，强化学生心理素质，使学生心理健康发展。5、关于爱国主义教育。爱国主义最基本的感情是爱家、爱校、爱家乡，爱身边的人和物。要充分利用重大节庆日、重要事件和重要人物纪念日，结合我县实际开展系列活动。校内着重落实好四个一：每周一小时相关德育活动，每周一次坚持升降国旗制度，每月一次组织参观或社会实践活动，每学期一次组织全校性主题教育活动。6、关于诚信教育。通过多种形式使学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是立身之本，培养学生诚信待人守时守信的优良品质，形成以重信、守信为荣的良好校园氛围。7、关于生存教育。重点开展以自护自救能力、环境保护意识、生活劳动技能、交往沟通能力为主要内容
10、的生存教育。精心组织一年一度的安全周活动，根据学校实际情况开展针对性安全教育活动，实施安全月报制。加强绿色教育，提高环保意识，组织生态体验。积极参评市绿色学校。教育学生增强劳动意识与自理能力。重视参加综合实践活动，配合上级部门搞好与生存生命有关的系列教育活动。8、关于海洋教育。利用本县旅游资源，组织参观访问实践活动，进行海洋知识教育。开展各种与海洋有关的主题活动，渗透知岛、爱岛教育。发动学生积极参与县委、县府举办的首届海洋文化节系列活动。9、关于国防教育。根据我校特点开展以爱国主义为核心的国防知识，军事技能和国防观念教育。积极探索国防教育新途径、新方法。（七）切实抓好学校安全工作，共建和谐平安
11、校园。安全是学校一切工作的基础，特别要重视饮食、饮水安全、交通安全、活动安全，一方面各班主任、课任老师必须严格执行学校安全工作的规定，加强学生的安全教育，另一方面各部门必须将各项安全工作的规定落到实处，做到常检查、常改进，确保安全工作万无一失。（八）加强德育工作与少先队工作的整合，发挥少先队组织的活力。少先队工作以体验教育为基本途径，按照学校德育工作计划的总体部署，结合少先队的独有特点，制订相应的少先队工作计划，安排好系列德育活动，以多种形式、多种途径切实加强学生的思想道德教育。2015年小学学校德育工作计划（春季）一、指导思想全面落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若
12、干意见和教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见（教基一20154号），切实把立德树人根本任务落到实处，扎实推进学生思想道德建设工作，引导学生明礼知耻、崇德扬善、见贤思齐，提高他们思想品质、道德水准和文明素养，培育其美好心灵、树立远大志向，自觉践行社会主义核心价值观，促进学生健康快乐成长。二、主要工作（一）全面推进社会主义核心价值体系教育1.深入开展社会主义核心价值观五进五促之进校园促成长宣传教育活动。2.开展美德校园道德讲堂我来讲演讲活动。积极推进中小学校道德讲堂建设，讲好中国故事、讲好贵州故事、讲好仁怀故事，以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人的方式
13、进行演讲，通过讲好我们先人追求梦想的历史故事、讲好近代以来革命先辈的革命故事、讲好先进人物的创业故事、讲好普通人和同龄人追梦圆梦的故事，使学生从中得到启迪、得到教育、得到提升，实现春风化雨、润物无声的效果。3.开展社会主义核心价值体系教育优秀课件征集评选活动，促进核心价值体系教育融入课堂教学。4.开展墨香校园中华美德颂书法绘画大赛。组织学生以书法、绘画等形式，熟记社会主义核心价值观24字要求，书写对联、中华经典、名言名句，引导他们热爱中华优秀传统文化，提高文化修养和审美能力，增强对核心价值观的认同，树立追求真善美的价值取向，传承中华美德。5.加强校园文化和积德榜建设，开展书香校园明礼知耻读书活
14、动。建设书香校园，号召广大学生爱读书、多读书、读好书，广泛开展明五礼知五耻教育和文明礼仪知识学习，普及国歌奏唱礼仪，开展知识竞赛和征文活动，引导他们爱学习、爱劳动、爱祖国，养成文明习惯，弘扬道德风尚。三、深入开展祖国好家乡美主题系列活动1.开展学习雷锋，做美德少年活动。按照省文明办、市文明办要求，深化五心教育（忠心献给祖国，孝心献给父母，诚心献给他人，爱心献给社会，信心留给自己）活动。2.组织好中华经典优秀童谣征集和诵读传唱活动。将中华经典诵读纳入学校教学内容，以我们的节日春节、清明、端午、中秋等传统节日为契机，组织学生开展中华经典诵读活动，办好节日简报，加强对传统节日知识的认识，增进学生对中
15、华传统文化的认知和认同。3.组织开展好童心向党歌咏活动。4.开展做一个有道德的人网上寄语活动。在广大学生中广泛开展清明网上祭英烈、六一期间做一个有道德的人网上签名寄语、十一期间向国旗敬礼网上签名寄语等活动，组织广大学生登录相关网站签名寄语，抒发感想。四、强化心理健康教育要加强心理课程建设，保证心理健康教育时间，加强生命教育和青春期教育，合理安排教育内容，创新活动形式，科学有效开展心理健康教育。加强场所建设，有条件的学校要设立心理辅导室，保证心理健康教育必要的活动空间。五、加强生态文明教育深入开展节粮节水节电活动，加强大气、土地、水、粮食等资源的基本国情教育，组织学生开展调查体验活动，参与环境保
16、护宣传，增强保护环境的自觉性。持续开展光盘行动，定期发布粮食、水、电的节约量，杜绝长流水和长明灯现象，引导学生不比富贵，比俭朴；不比享受，比付出。倡导节约、低碳、绿色、环保的新理念，树立保护环境、节能减排的意识，建设节约型社会。六、具体工作安排三月份：1.开学典礼。2.不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起主题教育活动。3.召开班主任工作会议，布置工作。4.开展学雷锋、乐助人教育活动，评选雷锋式好少年。5.结合3月12日植树节，开展环保护绿活动。6、启动艺术节展演活动。四月份：1.新生入队仪式。2.开展清明节扫墓活动，加强革命传统教育；3.社会实践活动。五月份：1.庆祝五一国际劳动节
17、活动，开展热爱劳动的教育；2.法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育；3.举办2015年家长会。4.评选劳动之星。六月份：1.举行庆六一国际儿童节活动；2.少先队工作总结；3.开展各项评选活动，如：三好学生、星级少年、优秀学生干部等。4.德育工作总结。2015年小学学校德育工作计划（秋季）抓好学校德育工作是全面推进素质教育和提高教育教学质量的前提和保证。为能更好的抓好学生行为习惯教育，促进学生良好行为习惯的养成，全面提高学生的文明素质，促进学生健康成长，不断提高我校德育工作的实效，现根据教育局德育工作计划相关要求，结合我校的实际，特制订本学期德育工作计划。一、指导思想：以培养学生良好行为习惯、
18、创新精神和实践能力为目标，以丰富多彩的活动为载体，从扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，使我校的德育工作迈上一个新的台阶。二、工作思路：通过一学期的努力，实现管理规范，制度健全，队伍精湛，协调发展的格局；营造关系融洽，勇于创新，全员育德的氛围；塑造出学风端正、班风正派、校风优良的校园整体形象；杜绝各种安全隐患、安全事故发生，努力构建和谐校园。三、主要工作及措施：（一）建立健全德育领导机构，重视德育工作成立以校长为组长的德育工作领导小组，明确工作职责，负责学校德育工作的实施、检查、考核、量化、评比等工作，认真组织教师开展德育工作阶段性经验交流，切实把
19、德育工作落到实处。组长：杜清芳副组长：李书平马晓沛成员：各班班主任（二）加强学习，树立师表形象1、加强师德师风建设。健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。2、利用每周三的例会学习制度对教师进行思想教育。3、各教师要积极参加各种业务培训学习，努力提高自身综合能力，树立良好的教师形象。4、坚持每两周一次的政治理论学习，并认真做好学习记录。进一步用中小学教师职业道德规范来规范教师的行为，实实在在地做好服务工作。5、加强对教育法律法规的学习，提高教师依法执教的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象的发生。（三）加强教学常规管理
20、，积极推进素质教育1、扎实开展三生教育活动，引导教育好学生认知、实践、珍爱生命，学会生存，善待生活，使学生认识生存的价值，提高生存的创造能力和适应能力，让学生逐步懂得珍爱生命，学会生存，快乐生活。2、扎实开好品德与生活课，重视思想品德课的备课、上课，充分挖掘其它学科教学的育人资源，最大限度地发挥育人功效，努力建设好我校德育的主战场。（四）、认真做好学生良好行为习惯的养成教育1开展红领巾监督岗活动，充分发挥学生的主体作用让红领巾监督岗对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、等，每周评比文明班级逐步让学生从要我这样做转变为我要这样做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养
21、为重点，抓实养成教育这个主课题。制定学生一日常规，高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。根据小学生守则、小学生日常行为规范，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以主题教育周、主题教育月内容，着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。2、以橱窗、板报、室内学习园地为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好橱窗、板报、
22、室内学习园地等德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。学校橱窗、班级板报，力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。3、抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好升旗小组建设，力求每次升旗准备充分，规范到位，学生受教育。国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。4、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂班会课。5、根据主要节日开展有意义活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。（五）用好四个月，扎实开展文明礼仪主题教育系列德育活动。结合我校实际，确定文明礼仪主题教育
23、为主要德育活动，形成月月有内容、周周有重点的德育新局面。开展过程要进行跟踪督查并进行评比、记录，结果列入班主任学期考核。重点培养学生良好文明行为。让学生掌握基本的礼貌、礼节规范，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。主要内容包括基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪。（六）、加强少先队工作，以重大节日庆祝活动为契机认真组织开展少先队活动，增强少先队组织生机与活力，充分发挥少先队组织在德育工作中的重要作用。（七）完善学校德育评比方案，认真实施落实学校德育工作的检查、考核、评比制度。（八）继续加强学校、家庭、社会的联系，按
24、时召开家长会，了解家长的意见和要求，形成共同抓好德育的合力。及时宣传学校的教育观念，指导家长搞好家庭教育，使孩子在家长的指导下，加快良好习惯的养成。（九）、加强校园绿化美化和校园文化建设，充分发挥环境育人功能。开展绿色梦想，从我做起主题活动。创建绿色学校的关键，是将绿色的理念植根在师生的心间，让外在环境的熏陶内化为师生的自我要求，从而主动地参与到创建活动当中来，让全体师生参加绿色梦想从我做起为主题的实践活动。（十）大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要
25、求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患，加强学生自治，发挥少先队监督岗的作用，让学生在校园内进行安全活动。每月主要工作安排：九月：1、精心策划开学典礼活动方案，做好安排和准备工作，做到各个环节进行得有序和紧凑。2、开展好教师节活动3、对学生的行为习惯和公德秩序进行系列教育宣传活动，对学生和家长进行环境教育和宣传，使校门口保持干净。4、进行诚信教育并出好各班班级。十月：1、举行国庆暨小学手抄报比赛以及各项相关活动2、进一步深入开展经典诵读活动。十一月：1开展一次消防演练活动，进行突击演练检查，进一步提高师生的安全意识，做到防范于未然。2、学生体检十二月：1、配合综合实践现场会，做好德育常规工作2、感恩教育活动元月：1、评选并表彰优秀家长委员2、评选优秀班主任3、进行寒假安全教育