《【工作计划】八年级物理学期教学计划书怎么写.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】八年级物理学期教学计划书怎么写.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 八年级物理学期教学计划书怎么写1 特征码 efBPJmmQmDivlganAVDW 一、指导思想 从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科物理。物理 是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中 的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物 理的乐趣，也为以后的学习打下基础。 二、教材分析 教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学 习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既 符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。 学生是学习的主体，把学生当作读者，按照学习心理的规律来 组织材料。全书共 6 章以及新增添的物理实践活动和物理科普 讲座，
2、每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有 章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使 学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮 助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节， 以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路， 引导思考，活跃思维。许多节还编排了“想想议议” ，提出了一 些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。 第 2 页 三、教学目标 1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新 的物理教育观念。各校都要围绕新的物理课程标准，开展教学 研究活动，特别是在科学探究教学上要积极实践，积累经验。 2、进一步加强物理观
3、察、实验教学。教学中教师要多做演示实 验或随堂实验;落实学生实验，认真思考和操作;并适当增加探 索性和设计性实验;鼓励学生在课外做一些观察和小实验。加强 实验意识和操作训练。 3、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的 观念。物理教学要“从生活走向物理，从物理走向社会” ，注重 培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能力。 4、积极探索开展物理实践活动，强化学生的实践环节。要尽可 能地扩大物理教学空间，扩大学生的知识面，发展他们的兴趣 爱好和个性特长，发挥他们的主动性、自主性和创造性。物理 实践活动要以问题为中心，初步训练一些科学工作方法，如社 会调查、参观访问、资料查询、科技制
4、作、科学实验等。物理 科普讲座的内容，主要是介绍与物理相关的现代科技常识。以 上项目每期至少各进行一次。 5、贯彻理论联系实际的原则，培养学生的优良学风以及运用所 学知识分析和认识社会生活的能力。教学中坚持理论联系实际， 要做到联系社会生活实际，学生生活实际和学生的思想认识实 际以及学生认知发展水平的实际，反对离开社会生活和学生实 第 3 页 际的抽象的“讲条条” 、 “读条条” 。理论联系实际，还要注意适 应新情况，增强时代感，加强教学的针对性和现实性，体现学 科教学的鲜明特点;要注意紧跟时代步伐，把握时代脉博，努力 运用新材料、新信息以及社会生活中的热点问题;要注意创设新 情景，提出新问题
5、，激发学生的学习兴趣，促进学生生动活泼 主动学习。 6、必须把培养学生的创新精神和实践能力，把培养学生运用所 学知识认识和分析社会生活的能力放在重要地位。单纯地掌握 知识，不是教学的最终目的。 “教是为了不教” 。通过教学使学 生在掌握基本知识的前提下，使其能力和情感尤其是创新精神 和实践能力获得充分地发展，并运用已经发展起来的能力和情 感去积极主动地探求未知，获取新知，使知识、能力和情感相 辅相成、协调发展。 7、继续深化教学改革，不断改进和创新教学方法，努力提高教 学效益，要紧持启发式教学，反对“填鸭式”的满堂灌，要继 续开展研究性的学习与试验，开展讨论式教学的研究与试验， 开展开放式教学
6、的研究与试验，要注意培养学生科学的思维方 法与学习方法，要研究与运用新的教学组织形式和教学手段， 学习和借鉴先进的教学思想和教学经验，不断改进和创新教学 方法，形成自己独到的教学风格和教学特点，努力提高教学效 益。 四、具体措施 第 4 页 1、对照物理课程标准 ，认真钻研教材和教学参考资料，从 堂课起就应该培养学生的学习兴趣，使课堂变得生动有趣。备 好每一节的教案，不打无准备的仗。 2、开展自主学习方式教学的研究与试验，开展开放式教学的研 究与试验，要注意培养学生科学的思维方法与学习方法，要研 究与运用新的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴先进的教 学思想和教学经验，不断改进和创新教学方法，
7、形成自己独到 的教学风格和教学特点，努力提高教学效益。 3、积极准备演示实验和学生实验，尽可能开设出要求完成的实 验，让学生参与“活动” ，让学生经历较多的科学探究过程。 4、及时布置作业，及时检查或批阅作业，有时采用面批的方法， 及时反馈教与学的情况，以便改进不足之处。 5、课后抽出一定的时间辅导学生，解答疑问，点拔思路，也以 便学困生完成作业。 6、做好物理单元评价检测的工作。做好每一章的复习工作，做 好期中学业和期末学业检测工作，全面完成教学工作。 7、适当的开展相关的社会实践工作，多联系生活、多联系社会， 突出“科学技术社会”的观 第 5 页 观点，逐步树立科学的世界观。 五、课时安排
8、 章：机械运动 5 课时新课教学 第二章：声现象 5 课时新课教学 第三章：物态变化 8 课时新课教学 期中考试复习： 5 课时 第四章：光现象 8 课时新课教学 第五章：透镜及其应用 6 课时新课教学 第六章：质量与密度 7 课时新课教学 期末考试复习： 6 课时 六：教学进度安排 1 至 3 周：一章新课教学，习题讲解及检测 4 至 6 周：二章新课教学，习题讲解及检测 7 至 9 周：三章新课教学，习题讲解及检测 10 周：期中考试复习，期中考试及试题讲解 11 至 13 周：四章新课教学，习题讲解及检测 14 至 16 周：五章新课教学，习题讲解及检测，六章部分新课 教学 17 至 19 周：六章剩余部分新课教学，习题讲解及检测，期末 考试复习 20 周：期末考试 第 6 页