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1、如何學好高中歷史 講師:蔡鳳書 95年高中歷史暫行綱要介紹 由近到遠、由古到今、詳今略古 高一上 台灣史 早期台灣 清代的長期統治 日本殖民統治時代 當代的台灣與世界 高一下 中國史 古典中國 帝制中國 東亞帝國 近世中國 明清帝國 帝國崩毀 中華民國以及共產中國與兩岸關係 高二 世界史 古文明 近代世界 中國與世界互動的關係 高三 專題史選修 南島族語、歐亞北部 佛教儒家、近代亞太地區 華僑到海外華人、生態環境物質文明 資訊傳播媒體、現代人文思潮 學習高中歷史的好方法 Step1-找出對歷史的興趣-歷史在哪裡? 學習高中歷史的好方法 電動 : 三國志 電視：大陸劇+discovery 電影：
2、末代武士+亞歷山大 漫畫：神劍闖江湖 歌：周杰倫 卡通：柯南 武俠小說：金庸 報紙：時事 學習高中歷史的好方法 Step1-找出對歷史的興趣-歷史在哪裡? Step2-展開對歷史的學習 學習高中歷史的好方法 上課四到-心到、眼到、耳到、手到 下課四有-有問題就問 -有題目就寫 -有資料就看 -有努力就統整 學習高中歷史的好方法 快樂的學習-讀好書 -聯想力 -圖像記憶法 -影音學習 學習高中歷史的好方法 Step1-找出對歷史的興趣-歷史在哪裡? Step2-展開對歷史的學習 Step3-開創屬於自己的歷史 學測try一try-1 有一副對聯：白話通神，紅樓夢、水滸，真 不可思議。古文討厭，歐陽修、韓愈，是什麼 東西。這樣的對聯最可能出自誰的手筆 (A)日據時代臺北帝大的學生 (B)清末就讀同文館學的學生 (C)民國初年北京大學的學生 (D)文革時期參與串聯的學生 學測try一try-2 臺灣許多人名為太郎、次郎或是敏郎等 ，這些人如此命名之背景為何？ (A)唐代對人多以郎稱之，臺灣沿襲此 傳統，亦稱人曰郎 (B)繼承清代閩南地區的習俗，年輕男子 稱郎，女子稱娘 (C)日本殖民統治初期的暫時現象，有人 積極日化便以郎自稱 (D)應該是皇民化時期受到日本政府 鼓勵，以日本方式爲子女命名