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1、2016年中学德育工作计划2016年中学第一学期德育工作计划坚持以人为本的办学思想，继续以中学德育大纲、公民道德建设实施纲要为指针，以争创德育工作示范学校为契机，以提高德育队伍战斗力为基础，以抓好学生行为规范教育为前提，以打造平安校园为保证，全面深化素质教育，全面提高学生整体素质，全面关心每一个学生健康成长，深入学习德育课程标准，积极引导学生开展校园文化及社会实践活动，培养学生团结、文明、求实、创新精神，塑造我校学生勤学奋进的新形象。二、具体工作（一）加强德育工作的领导，建立德育工作领导小组。组长：赵峰副组长：谷振海组员：袁魏 连普 王彦松 石建国 赵新 刘玉凯（二）以师表形象为重点，开展职业
2、道德建设，提升德育队伍的战斗力。1、结合结合教师形象工程、名师工程，培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。2、完善学习制度，深入开展系列教育活动。今年的主要学习内容为中华人民共和国教师法、中小学教师职业道德规范等。3、建立奖惩机制，规范师德行为。学校的每月考核奖励办法、学期考核奖励办法必须将教师的师德行为列为考核重要内容。4、通过叙事文章征集、论坛演说等形式，弘扬高尚师德。5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作；举办好德育（或班主任）论坛，交流工作，探讨问题，以提升整个德育队伍的战斗力。（三）好行为规范，创建文明校园。1、落实中学生日常行为规范，利用期初、期中、期
3、末阶段开展全校性教育宣传、检查督促、评选表彰活动。2、利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育，深入持久地抓好建设文明校园，告别不文明行为的活动。3、抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数学生的不文明行为。（四）加强学风建设，提升教学质量。1、加强学生出勤教育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，尽可能珍惜时间。2、强化课堂纪律，做到专心听讲、不做小动作，不开小差，积极思考，大胆发言，认真记笔记。3、强化作业检查管理，做到字迹工整，按时上交。4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛，推动学习氛围。5、开展一帮一、多帮一等学困生结对帮扶活动，全面提高学习成绩。6、从学习态度和学习成绩两方面评价学生
4、，期末评选学习标兵。（五）抓好安全教育，打造平安校园。1、充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间进行安全意识教育。2、交通、消防、用电、课间活动等安全教育常抓不懈。每学期对学生自行车车况全面检查不少于一次。每年进行一次学生安全疏散演练。3、根据季节特点，分别对学生进行秋季防流感、冬季防火、秋季防食物中毒的安全教育。4、加强课间巡视，发现安全隐患，及时加以解决。5、坚持对学生的正面教育，保护学生自尊心，做好对学生的心理辅导。上好每学期一次的青春期教育课。6、做好贫困生的调查，教育学生奉献爱心，帮助贫困生。7、推行德育导师制，做好特殊学生的耐心辅导、教育和帮助。（六）加强法制教育，培养守法公民
5、。1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法情况纳入考核内容。2、利用广播、黑板报、宣传窗进行专题性法制教育。每学期法制专题教育不少于一次。3、配合县教育局计划，抓好以政治教师为主的法制教育队伍的法制培训。4、邀请县关工委或司法机关人员进行法制宣讲。5、发挥法制副校长或法制辅导员的作用。6、开展法制讲座、法律知识竞赛、法制故事评比等多种形式的法制实践活动。（七）拓展德育阵地，营造校园文化。1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗，及时更新教室布置，努力办好校园广播。通过这些平台发挥德育宣传功能。2、继续做好校园文明监督岗的检查反馈，发挥循环红旗对学生德育的促进作用。3、加强中学生团校
6、对入团积极分子、团干部的培训。每学期至少各培训一次。4、加强对校文学社、小记者、田径队、艺术兴趣小组等团队的管理和指导，使这些团队对学生的德育起到促进作用。5、关注节日教育。9月10日尊师教育，10月1日爱国主义教育，10月7日尊老敬老教育，12月25日圣诞节友爱教育等，全方位开展德育教育活动。6、开展丰富多彩的德育实践活动，如田径运动会、演讲赛、征文活动、主题班会、文艺演出、慰问敬老院等。主题班会每学期不少于两次。（八）加强住校管理，培养学习模范。1、利用住校生集会、晚自修管理、班主任谈话等形式，经常性加以教育。住校生集会每月不少于一次。2、对住校生遵守纪律、爱护公物、讲究卫生、文明安全等情
7、况勤以检查，及时反馈教育。3、在住校生中开展学习竞赛，评选优秀学习楷模，以榜样引导全体住校生勤奋学习。（九）加强横向联系，综合德育力量。1、加强与政府、派出所、社区的联系，营造良好的德育大环境。2、加强与学生家庭的联系，开好家长会，做好家访工作。每学期家长会不少于一次，班主任家访人数不少于全班学生的2/3，主要任课教师家访人数不少于全班学生的1/3。（十）做好素质评价，增强德育自觉性。1、在学生中开展阶段性德育评价和期末素质评价，引导学生自我评价和相互评价，提高德育的自觉意识。2、做好九年级综合素质测评，制订详细实施办法，公正和全面地评价学生。（十一）配合文件精神，开展专题教育1、开展科技教育
8、活动，每年安排一次科技教育周。2、开展国防教育。七年级上、下学期各四课时，采用网络视频教学，要求布置并批阅相应作业，安排考核，并将考核成绩记入学生档案。3、开展廉洁文化进校园活动。每年安排一次专题教育周。附：德育工作每月大致安排表。九月份：行为规范教育；学风建设（出勤、课堂纪律、作业规范教育整顿）；学生自行车车况全面检查；防食物中毒教育；爱牙日教育（9月20日爱牙日）；贫困生调查登记；爱心日教育（节约零钱奉献爱心）；教室布置更新检查；学生广播开播；文学社（小记者）开展培训活动；尊师教育（9月10日）十月份：班主任校本培训2；行为规范检查督促；开展学科竞赛；青春期教育课2；入团积极分子培训；爱国
9、主义教育（10月1日）；廉洁文化进校园专题教育周；努力为国争光主题班会；尊老爱老教育（10月7日）；十一月份：学习中小学教师职业道德规范；行为规范检查督促；安全疏散演练；法制教育专题培训；法制宣讲（邀请市关工委或司法机关人员）；法制故事征文活动；团干部培训；学生家长会；科技教育周活动；十二月份：评选师德标兵；行为规范标兵评选表彰；学习标兵评选表彰；法制专题教育周活动；艾滋病日教育（12月1日）；学生学法守法情况考核；友爱教育（12月25日）；迎春文艺演出。一、二月份：做好年终各项检查准备工作；收集各类总结材料；制定寒假公约；组织德育校本开发；出一期德育论文集；组织元、二月份班级德育考核，评选文
10、明班级文学生；搞好本学期德育综合评价；制定下学期工作计划。2016年中学第二学期德育工作计划一、指导思想以大连市中小学德育工作文件汇编和普兰店市中小学德育工作指导意见为指导，以社会主义核心价值体系教育和良好习惯养成性教育为重点和主线，以德育激励促进课堂转型为主要抓手，以校园文化建设为载体，注重体验德育和细节德育，切实增强德育工作的实效性，从整体上构建具有我校特色的德育工作框架体系，从而形成长期稳定、生动活泼的德育工作格局。二、总体目标帮助学生养成良好的习惯，形成优良的道德素质，提高学生服务国家、服务人民的社会责任感，成为具有创新精神和实践能力的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。围
11、绕这一目标，要遵循教育规律和不同阶段学生的认知特点和成长规律，不断创新工作思路，拓宽教育途径，改进方式方法，注重体验德育和细节德育，切实增强德育工作的实效性，努力构建和完善德育目标内容、途径方法、管理评价、研究培训体系，逐步实现德育目标内容层次化、途径方法系列化、管理评价科学化、研究培训一体化。三、重点工作1、加强社会主义核心价值观教育（1）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。（2）从上述三个层次中提炼出符合
12、学校实际和学生年龄特征的教育内容，如文明、和谐、平等、爱国、敬学、诚信、友善、节俭、感恩等，作为本学期学生教育的重点内容。（3）把社会主义核心价值体系融入各门课程、社会实践、校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体环节。2、把德育激励促进课堂转型作为一校一题一特色的德育系列化工程。3、用体验德育和细节德育，提高德育管理的水平和质量。4、重视和加强校园文化建设。5、加强学校的安全管理和学生的安全教育，努力创建平安和谐校园。6、加强德育队伍建设，一方面，使全体教职工牢固树立育人为本，德育为先，人人都是德育工作者，人人参与德育管理的工作理念；另一方面，提高班主任自身的业务能力和水平。四、途径和具体
13、措施1、利用升旗仪式、主题校会、晨会、主题班会、课堂等加强对学生社会主义价值观的教育。（1）政教处每月确定两个内容作为升旗仪式、晨会和主题班会的主题教育内容，并及时跟踪、督导、检查。（2）本学期将评选出本校三节优秀主题班会，一方面推荐参评市级优秀主题班会，另一方面作为教师节表奖内容之一。2、建立更为有效的德育激励机制，促进课堂转型。（1）从营造氛围，注重团队，强化评价，领导是关键，班主任是核心，教师是基础，充分发挥人的主观能动性，鼓励创造性的开展工作。（2）在实践中不断完善我校德育激励机制，做到事事有评价，时时有评价，人人在评价，评价给人人，逐步实现分组联动，目标引领，高效课堂的课堂新模式。（
14、3）本学期每周五下午大课间时间为我校的德育反思课时间，注重过程性评价，淡化终结性评价，重点是要做好一周的德育评价工作，探索德育反思课的德育新模式，并评选出三节优质的德育反思课，作为我校教师节表奖内容之一。（4）形成我校的一校一题一特色德育系列化工程。3、本学期积极创造体验德育和细节德育，进一步提升我校的德育质量和水平。（1）利用新媒体、校讯通、网络、班班通等多种形式，创建德育教育新模式，避免一言堂和空洞的说教，让德育形式生动活泼，让德育情感触动心灵，让德育内容喜闻乐见。（2）对学生中出现的损坏公物、打架斗殴、不正常交往、以强凌弱等严重违纪行为依然采取零容忍的态度，采取更为有效的措施进行积极疏导
15、和批评指正，并把发生此类行为的学生与综合素质评价、红旗班级、班级考核等挂钩。（3）加强学校值周队建设，每天上下午分别有两位领导带领值周队巡查各个角落，检查学生日常行为习惯，排查安全隐患，化解矛盾，处置危机。（4）让大课间不仅仅是一次体育活动和体育锻炼，更要成为展示班级精神面貌的一张名片，本学期要加大对大课间的检查力度，从出操人数、着装、集合、队形、做操质量、班主任出操等方面对大课间进行考核。（5）提高班主任信息化水平，鼓励班主任利用校讯通、校网等平台实现家校互动，互惠共赢。学校政教处将发挥校讯通的特殊管理功能，实现教育、管理信息的畅通和优质教育资源的共享。（6）各班班长和卫生委员要成为学校纪律
16、报告单和卫生报告单的管理员，整理好每天的报告单，并把报告单报告的情况作为每周德育反思课的重要内容之一，各科课代表，小组组长和其他班干部要各司其职，全面细致掌管学生一周各方面的表现，为德育反思课提供必要的素材，班主任更要统揽全局，全面掌握本班一周来学生的综合表现，卓有成效的组织好周五的德育反思课。4、丰富校园文体生活，创建校园文化平台。（1）继续发挥学校图书馆、阅览室的育人功能（2）支持三年六班玉米窝的手工制作，让我校这张名片更鲜亮。（3）发挥专职教师的作用，鼓励有特长的学生参加美工、声乐、器乐、书法、田径等社团活动。（4）彻底实现学校无烟化。（5）举办春季师生趣味运动会。（6）进一步巩固上学期
17、班级文化的成果，形成班级文化特质，培养班级文化讲解员。（7）进一步营造学校的文化氛围，让橱窗、墙壁更生动，更有教育意义。（8）加强班级环境建设，注重学生仪表和个人卫生，根据学校下发的班级环境建设若干规定，本学期要对各班进行一到两次检查，检查结果纳入班级考核（9）组织班级的班班有歌声活动，鼓励学生参加各级各类文体比赛，如书法、征文、田径等。（10）各班要要在班级校网的班级园地栏内开辟班级文化展示专栏5、加强学校的安全管理和学生的安全教育，努力创建平安和谐校园。（1）利用校本课对学生进行必要的安全知识教育，如防火、防震、防雷电等。（2）每班设安全委员，在班主任老师组织下及时排查和上报安全隐患。（3
18、）每学期要定期举行防火、防震、防交通肇事故、校车安全事故等安全疏散演练。（4）班主任老师要定期根据不同季节、不同时段可能出现的安全问题对学生进行安全教育，并把教育内容记录在班主任工作手册上。（5）每学期期末，各班都要制定假期安全公约，召开以安全为主要内容的班级班会和家长会。（6）各班的后壁报应设安全教育栏（7）邀请法制副校长到校对学生进行法制讲座。6、加强德育队伍建设（1）发挥课堂主阵地和主渠道作用，教学目标必须涵盖德育目标，把社会主义核心价值观融入课堂教学。（2）本学期每月两次班主任工作例会，会议内容包括学习大连市、普市工作文件，传达德育会议精神；班级文化展示，班主任经验交流，阶段性工作安排
19、，工作作风和思想作风建设，会议地点由会议室转至各个班级。（3）本学期将参加普市班主任工作经验交流，推荐部分教师参加普市班主任培训。（4）将每学期班主任工作总结和经验交流融为一体，在每次班主任工作例会上进行班主任工作交流，总结和交流材料拒绝抄袭，鼓励原创。7、有计划的邀请大连市和普兰店市家庭教育讲师团，进入我校给家长进行家庭教育方面的讲座，本学期期中、期末各安排一次家长会，初三年级因有招生任务，可另行增加一到两次。8、做好体育卫生工作，在体育工作方面以阳光体育工作计划为主线，抓好两操，逐步推进二加一工程和一校一品工程，做好各年级体育过程性评价和体育考试工作，校园内积极推广花样跳绳，组建校篮球队、
20、田径队。在卫生工作方面，加强对学生卫生常识教育，并适时对重大传染疾病的预防和监控，做好学生的体检工作。9、继续实施班级考核奖励制度并在实践中加以完善，设置学习、纪律卫生、体育、德育活动等四大考核指项，促使班级德、智、体、美全面发展，新增班级信息化、班级文化、主题班会、德育反思、校讯通、奖状等考核小项，进一步体现班级考核的全面性和示范性。10、在全体师生中，积极倡导快乐工作和快乐学习的理念。德育工作管理者增强管理意识和服务意识，并广开言路，集思广益，善于听取来自不同层面对学校德育工作管理的意见和建议，并及时加以改进和提高。汲取以往的成功经验，抓住团结、团队这两大法宝，善做善成，真正实现和谐而有成
21、效的工作，幸福而快乐的生活。五、月份工作要点三月份1、开学典礼2、新学期第一课：三节（节水、节电、节粮）3、参加普市德育工作例会4、制订学校德育工作计划5、慈善征文6、校园文化：更换班级前后壁报内容，更新学校德育橱窗，校园无烟化7、班主任工作例会（本学期每月两次）8、社会主义核心价值观教育，文明节俭9、评选2013年度各级优干、三好、三好班级10、三月中旬初三体育考试训练开始11、安全疏散演练12、开展学雷锋活动四月份1、参加普市迎春接力长跑2、优化、美化育人环境，德育常规检查（班级环境、个人卫生、礼仪、着装等）3、创建学校特色社团（田径、美术、书法等）4、班主任工作例会5、实施二+一工程，迎
22、接大课间复查6、清明节传统安全防火教育7、各年级全面准备体育考试8、社会主义核心价值观教育，和谐、诚信9、主题班会评选10、月份德育工作总结（最佳团队、表奖五星级学生、四星级学生、三星级学生）11、校园文化（图书馆、阅览室的管护、趣味运动会的准备、班班有歌声）12、参加普市第十期班主任培训五月份1、期中家长学校（大连讲师团：王允庆）2、社会主义核心价值观教育（感恩、友善）3、班班有歌声比赛；4、班主任工作例会5、期中德育工作总结6、月份德育工作总结（最佳团队、表奖五星级学生、四星级学生、三星级学生）7、初三体育考试8、学校趣味田径运动会9、参加普市中学生田径单项赛10、体育特长生加试11、优秀主题班会上报市级评选12、法制讲座六月份1、社会主义核心价值观教育（爱国、敬学）2、德育反思课评选3、班主任工作例会4、初一、初二体育考试5、初三综合素质评价6、初三毕业前教育7、夏季安全教育（水、雷电、交通、食品等）8、校园文化（班级前后壁报讲解和评选，三年六班手工作品展）9、参加普市中学书画大赛及书画展七月份1、初一、初二综合素质评价2、班主任工作例会3、班级考核汇总4、暑假工作安排（安全、活动、学习）5、结业、毕业典礼6、期末主题班会和家长会7、期末德育工作总结8、参加普市篮球赛9、未尽事宜，另行安排