2016年幼儿园中班上学期工作计划.doc

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1、2016年幼儿园中班上学期工作计划2016年幼儿园中班上学期工作计划【第一篇】一、指导思想;认真学习贯彻幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习与发展指南、全面提高教学质量和幼儿游戏活动质量,根据中班幼儿的年龄特点,以正确的儿童观,教育观指导幼儿的活动,一切从实际出发,坚持幼儿园与家庭,社区密切结合,综合利用各种教育资源,充分发挥幼儿的主体作用,提高管理水平,协调能力,以良好的班级形象,全新的工作理念,教育理念,完成各项工作任务。二、工作重点与措施我班虽然是中二班,其实是一个混龄新生班,对于新生孩子的普遍存在能力发展水平以及生活常规都缺乏了解。与此相应的是这个的老师与孩子及家长之间都显得较为陌生,老

2、师对个别孩子的能力水平不了解或是一时不能摸透孩子的性格特点,与家长沟通也是困难重重。根据以上情况,特制定以下工作重点与措施。1.提高安全责任感,安全警钟长鸣孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向,而他们的安全更是我们时刻注意的问题,每位教师都应把安全两字牢记心头。(1)认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。(2)加强本班幼儿安全教育以及自我保护意识。(3)加强平时各方位的检查力度,及时发现安全隐患并得到有效的解决。(4)坚持把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,衔接好各个环节,贯彻保育工作规范。2.狠抓班级常规,优化幼儿一日生活。(1)和配班共同商讨合理的教学常规和区域活动常规,并结合幼

3、儿以往的生活习惯,制定更合理的幼儿一日生活常规。(2)两位老师和保育老师要坚持目标一致,对幼儿要求统一,区角活动时两位老师同时进班,坚决抓好常规不动摇。(3)在进班时发现不合理的常规要求,及时作出调整。(4)重视晨间接待以及幼儿课后和餐后活动的组织,让幼儿有事可做。3.发挥教师专长,提高教育教学质量。(1)结合本园实际情况及幼儿的现有能力水平制定学期总目标,使整一学期的教学具有系统性。(2)利用身边的自然环境资源,根据季节变化合理安排主题。(3)结合主题和中班幼儿的学习情况,老师共同制定周计划,在大家的共同推敲下使得计划更具合理性。三、加强家园联系1加强家园联系,要以接待好家长,关心好孩子为宗

4、旨,通过多种方式和途径进行联系沟通,使家长工作深入、细致。2定期、不定期的向家长开放活动(家长会、观摩活动、亲子活动等),争取家长配合工作,充分利用家长多方位的资源更好得进行教育教学活动。3认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。4和家长积极配合及时捕捉幼儿在家庭和幼儿园的精彩瞬间和特别表现,记录在幼儿成长手册上,不断完善幼儿成长手册。四不断增强教研意识水平,提高教研质量。积极探索有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合,主题活动和操作活动相结合,主题活动和亲子活动相结合等教育内容。五、工作安排:九月份:1打扫卫生,布置环境,做好学期开学准备工作。2制订各类班级

5、工作计划。3组织幼儿体检。4各班加强幼儿在园一日活动常规的培养,正常各类教学活动。5学习幼儿操节,正常晨间活动。6、召开一次家长会。十月份:1做好国庆节放假的安全教育工作及周计划调整工作。2开展家园互动活动。3检查晨间活动、区域活动的开展情况。十一月份:1围绕主题活动进行区域活动。2亲子趣味运动会。十二月份、一月份:1家园互动活动。2幼儿发展状况评估。3撰写各类总结、论文,进行总结交流。【第二篇】一、指导思想本学期将以幼儿园教育指导纲要为依据,根据园计划为精神,结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色,与幼儿共同体验快乐,体验成功,让

6、快乐始终伴随着孩子们的成长!二、基本情况我班共有幼儿43名,其中男生28名,女生15名,其中有2名插班生。经过小班一学年的学习和锻炼,每名幼儿都有了一定程度的进步:有的变大胆了,有的每天能高高兴兴地上幼儿园了,整个班级有着良好的精神面貌,学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但幼儿在学习兴趣上还有待提高,关心他人不够等缺点。身体发展方面:幼儿喜欢体育活动,参与积极性高,活动量大,个别男孩动作灵活。但在行为习惯、规则意识方面存在不足。如:进餐习惯不好,有待细致培养;部分幼儿有吃手的不良习惯;不能保管好自己的物品等等。认知方面:幼儿普通话进步很大,数概念有提高。部分幼儿喜欢绘画、乐意参加手工制作活动;

7、有看书的兴趣;部分幼儿爱表现、表演。男孩喜欢昆虫类自然现象,喜欢观察操作。社会性发展方面:大部分幼儿有礼貌、会交往,能和同伴友好相处,喜欢与班上教师交朋友。同时也存在着规则意识不足,通过观察发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象。各项常规不太好,本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点培养。新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。三、班务工作目标(一)班级管理目标1、教师坚持贯彻一切为了孩子,为了孩子的一切的办园宗旨,认真遵循幼儿园教育纲要,积极探讨新的教育理念,教师之间统一好教育目标和方针,统一教育思想。2、营

8、造良好的心理环境,鼓励、正面教育为主。形成良性循环,增强幼儿自信心,培养其创造能力。3、开展主题活动,从幼儿兴趣入手,预设和生成相结合,小组教学和个别教育相结合,让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。4、以民主管理为本。每周定期召开班会,主要是由班主任小结班级近段的工作情况,然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题,集体提出解决的方法,提高班级教育的凝聚力。5、开展音乐、舞蹈教学活动,培养幼儿兴趣。让幼儿在音乐活动中感受美,表现美。锻炼幼儿大胆、自信、善于表现自我。6、做好家园联系,取得家长信任、支持,建立良好关系,共同培养孩子。(二)儿童发展目标健康领域:1、喜欢幼儿园集体

9、生活。2、乐意参加各项活动,态度积极。3、初步养成良好的生活、卫生习惯,有初步的生活能力。4、初步了解预防接种对自己健康的作用,乐意接受接种和体检。5、会使用多种运动器械锻炼身体,学习有秩序地收拾运动器具。语言领域:1、能互动、有礼貌地与人交谈。2、能认真地倾听别人讲话不插嘴,能听懂讲话的意思。3、能用较完整的语句表达自己的意思。4、对多种文学作品有兴趣,喜欢阅读图书,能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。5、能听懂和学说普通话。科学领域:1、好奇、好问,能积极参加探索、操作活动。2、能运用多种感官,动手动脑,探究问题。3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。4、对周围环境中的数

10、、量、形、时间、空间等现象有兴趣。5、亲近大自然,爱护动、植物,能爱护周围环境。社会领域:1、能感受、体验集体生活的乐趣,能愉快、积极地参加各项活动。2、乐意与人交往,学习合作和分享,感受合作分享的快乐。3、理解并遵守与自己相关的行为规则。4、乐意做好力所能及的事,养成良好的生活习惯。5、爱周围亲切的人,乐意为集体做事,热爱自己生活的地方。艺术领域:1、喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。2、喜爱参加艺术活动,并能积极地表现自己的情感和体验。3、能用自己的方式进行艺术表现活动。四、具体措施1、创建祥和的班级。建立良好的师生关系,形成温馨、和谐、有序的班集体。创设适合本班幼儿的环境,并充分利

11、用起环境,让环境配合教学,使幼儿有更多的活动空间和活动材料。2、加强幼儿生活自理能力的培养,目前还有个别幼儿生活自理能力差,做事有依赖的现象。因此,这个学期将继续加强幼儿生活自理能力的训练和培养,把生活卫生习惯和自理能力的培养贯彻到一日活动中,使幼儿学会管理自己。3、坚持保教结合的原则。教育教学活动中,同时确保对幼儿保育工作的跟近,在保育的基础之上进行有目的的教育。在日常生活活动中培养幼儿良好的卫生习惯,并对幼儿进行一系列的卫生知识教育,加强生活常规训练,要求幼儿自觉遵守。4、家长工作:(1)有针对性地召开家长会,让家长了解新的主题活动,说明我们的观点、做法及建议。诚恳邀家长参与、配合。更深入

12、地了解幼儿园、教师、孩子发展情况。(2)对生病幼儿能及时进行家访和电话联系,在幼儿园进行个别照顾。(3)运用多种形式与家长沟通,及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,取得家长的密切配合。(4)针对孩子不同性格特点特长,有目的有计划进行多种形式家访。(5)请家长帮助收集废旧物品材料,丰富活动区。5、本学期,在进行主题活动时,教师要根据幼儿的兴趣,有计划地预成和生成课程,在各项活动中还要仔细观察幼儿,并作好记录。五、每月工作安排九月份:1、对新生及个别幼儿进行家访。2、培养幼儿生活常规,养成良好的生活卫生习惯。(重点进餐、入厕、饮水、午睡)。3、学习综合操,要求听口令有精神。练习正确的踏步走,简单队列变换。4、召开家长会。5、开展主题活动朋友见面真开心,快快慢慢。十月:1、做好秋季流行病预防工作,作好晨检消毒工作。2、开展音乐节奏游戏活动,培养幼儿兴趣,感受音乐的美。3、完善班级自然角与种植角。4、开展主题活动红黄蓝绿。十一月:1、开展家长开放半日活动。2、开展主题活动香香的蔬菜、运动身体。十二月:1、邀请家长参加迎新年活动,吸引幼儿参与环境布置,家长、幼儿、教师愉快度过元旦节。活动中能显示出本班孩子大方、自信。2、开展主题活动高高兴兴、勇敢的我。一月:1、做好冬季防寒、防冻工作,加强幼儿保育各项工作。(重点午睡)。2、做好学期结束前准备工作。3、全面复习。

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