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1、第 1 页 幼儿园托班教师周教学工作计划 2018 特征码 HuuruOkMoiZcyYUVzryG 【篇一】 工作要求 1、继续开展主题活动“春天里的活动” ，通过春游亲子活 动，进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。 2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便 后会提裤子。学习脱外衣、鞋子*午睡;醒后能安静地躺在床上。 3、能按规则游戏，体验集体游戏的乐趣。 4、能安静地倾听老师讲故事，能对听、唱的歌感到亲切。 晨间活动 来园 1、来园接待：老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态 度迎接每一位幼儿，帮助宝宝脱下自己的外套，放在指定的地 方。 第 2 页 2、区域游戏：提供各
2、类益智类玩具、生活类、美工类玩具 等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。 3、其他：帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。 4.晨谈：自己吃、春天、自己睡、不咬扣子、不摘花 户外锻炼 队列练习：知道要站在白色的圆圈上。能起步走，并能跟 着老师简单的动作 操节、韵律活动：学会简单动作，逐步能跟着老师做连贯 动作。 集体游戏：大皮球(听信号) 集体游戏：开飞机(平衡) 集体游戏：小白兔(跳) 集体游戏：开火车(走) 集体游戏：找妈妈(跑) 分散活动：提供各类自制玩具，让幼儿自由选择。重点指 导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。 学习活动 健康：体游小朋友种树 社会：认识小草 艺术：装饰风筝
3、语言：儿歌小柳树钓鱼 艺术：新授歌曲风筝 第 3 页 健康：钻山洞 健康：放篮球 健康：开火车 健康：小猫捉鱼 健康：找朋友 上午游戏 创造性游戏 开设娃娃家及动物园游戏 动物园：认识小小动物园里的各种小动物，并指导它们爱 吃的食物，并喂食。 区域游戏 继续学习自己将积木补品、围合、垒高，为小动物造家。 其它 下午活动 户外活动 音乐游戏：小铃铛 户外活动 娱乐：猜谜 户外活动 大型玩具 游戏活动 户外活动 第 4 页 智游：喂食 安静活动 阅读活动 拼拼搭搭 日常生活 1、点心：继续培养幼儿一口饼干、一口牛奶。 2、盥洗：提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾。 3、午餐：要求幼儿一口饭一口菜，不吃汤
4、泡饭。 4、午睡：帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。 家长工作 帮助幼儿在家养成玩具玩完(物品用完)，放回原处的好习 惯。 家长在家待客时，注意提醒幼儿使用礼貌用语。 环境创设 1、布置主题墙饰春天里的活动 2、收集幼儿照片。 【篇二】 (周一)上午活动： 晨间活动：学玩桌面玩具雪花片晨间谈话：开开心心上幼 儿园上幼儿园的第一天 活动目标：1.稳定幼儿情绪，鼓励幼儿开开心心上幼儿园; 、2.熟悉环境，认识老师。 第 5 页 活动准备：1、各种玩具，玩具汽车;2、熟悉幼儿姓名，了 解幼儿个性。 活动重点：通过游戏让幼儿了解幼儿园，喜欢幼儿园。 活动难点：幼儿天生好动，要讲究方法，吸引幼儿注意力。 活
5、动过程： 1、稳定幼儿情绪开场白:我是嵇老师，今天很开心能认 识这么多小朋友，我们幼儿园有很多玩具，大家想玩吗?对个 别幼儿哭闹，教师耐心安慰，采取拥抱等方式培养与幼儿的感 情。 2、教育幼儿讲究卫生，特别带领幼儿认识厕所。老师说： 看，这是厕所，是我们小朋友大小便的地方，有小朋友想大小 便的时候告诉老师，老师带你们来这里，大家一起来的时候， 不能推不能拥挤。 3、熟悉幼儿，老师说:小朋友们能告诉老师你们的名字吗? 4、总结：我们幼儿园有这么多小朋友，有这么多有趣的玩 具，你们来幼儿园开心吗? 下午活动： 1、组织幼儿到草坪上玩耍。 2、在幼儿玩的过程中引导幼儿互相交流。 3、给幼儿介绍草坪上
6、有许多玩具。 4、表扬不哭的幼儿，鼓励幼儿明天高高兴兴来幼儿园。 第 6 页 (周二)上午活动： 晨间活动：桌面玩具晨间谈话：我上幼儿园托班高高兴兴 上幼儿园 活动目标：1、继续稳定幼儿情绪。2、教育幼儿使用礼貌 用语。如老师早、老师再见。 活动准备：玩具若干活动重点难点:学会礼貌用语，知道大 小便告诉老师。 活动过程： 1、稳定幼儿情绪，幼儿自由玩玩具，对个别哭闹幼儿哄哄 抱抱。 2、礼貌教育：小朋友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、 爷爷、奶奶呢?教育幼儿要学会叫长辈，来幼儿园要学会叫老师， 离开幼儿园要说老师再见。 3、安全入厕：上厕所要小心，注意大小便入池，不能推挤。 4、教育幼儿认识
7、自己的东西，入手帕，鞋子等，东西要轻 轻拿轻轻放。 下午活动： 1.组织幼儿到多功能厅。 2.介绍多功能厅的东西，激发幼儿的兴趣。 3.老师示范。 4.幼儿学玩。 第 7 页 (周三)上午活动： 晨间活动：桌面玩具晨间谈话：幼儿卫生教育高高兴兴上 幼儿园 活动目标：1、礼貌教育。2、训练幼儿坐姿。 活动准备：各种玩具，铃鼓等。请一位大班的小朋友。 重点难点：训练幼儿正确的坐姿和站姿。 活动过程： 1、稳定幼儿情绪，幼儿入座玩玩具。 2、进行礼貌教育。老师:今天 xx 小朋友真好，早晨来就主 动说老师好并和妈妈说再见了，妈妈和老师都很开心，大家想 不想和他学习啊。 3、让幼儿知道点名老师：每个小
8、朋友都有一个好听的名字， ，待会老师叫谁的名字，谁就说声到，让老师知道你来了，好 吗? 4、学习站姿与坐姿。让一名大班的幼儿练习站姿坐姿老师： 请小朋友看这位姐姐是怎么站的，我们一起来学，两腿并拢， 抬头看前方，挺胸。如何坐?小手放在腿上，腿要并拢，要说话 先举手。 5、幼儿入厕，强调不要乱跑。 下午活动：1、组织幼儿到操场玩大型游戏; 2、教育幼儿不能乱跑; 3、老师示范玩滑滑梯，一个跟一个爬，不推不挤; 第 8 页 4、教育幼儿要互相谦让。 (周四)上午活动： 晨间活动：桌面玩具晨间谈话：点名幼儿园里真好玩 活动目标：1、稳定情绪，参加活动。2、知道饭前便后要 洗手。 活动重点，难点：知道
9、老师说话时幼儿不能乱喊。 活动过程： 1、老师：我们幼儿园真好玩，老师带你们去玩一下。了解 大班，中班哥哥姐姐是怎么上课的; 2、回到教室，老师说：哥哥姐姐坐的时候要坐正，听老师 说话，说话的时候要举手，并且说的都是普通话，我们要向他 们学习; 3、老师：你们喜欢老师吗?喜欢幼儿园吗? 4、卫生教育：教育幼儿穿干净的衣服。 下午活动： 1、组织幼儿到饲养角; 2、老师讲解饲养角里养的动物; 3、参观猪，讲解猪的用处。 (周五)上午活动： 晨间活动：桌面玩具晨会：交流幼儿早晨入园情况。 活动目标：1、组织幼儿认识幼儿园的环境，通过参观活动 场所，让幼儿了解幼儿园，激发幼儿喜欢上幼儿园的情感;2、
10、 第 9 页 继续巩固站与坐的正确姿势，教育幼儿养成良好的午睡习惯。 活动准备：玩具若干活动重点：参观幼儿园。 活动过程： 1、组织幼儿参观：老师：“我们幼儿园有许多小朋友，一 楼是小班和中班的小朋友，二楼是大班的哥哥姐姐，这里 是，我们幼儿园真大真美，是不是?” 2、参观活动场地：(1)带领幼儿参观室外大型玩具，提醒 幼儿玩的时候不推不挤;(2)幼儿自由玩玩具，教师帮助胆小的 幼儿玩玩具 3、复习站与坐的姿势 4、教育幼儿养成良好的午睡习惯，要求幼儿睡眠姿势正确， 安静午睡，养成良好的午睡习惯。 5、教师总结：老师：经过一星期的学习、生活，我们小朋 友认识了老师、小朋友，学会了洗手、上厕所，
11、会唱新歌了， 还懂得了许多道理，希望下个星期每个小朋友能高高兴兴地上 幼儿园，做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子，好吗?” 【篇三】 本周主题：一起玩(一) 1、能参与集体活动，遵守集体活动的规则，体验集体活动 的快乐。 2、尝试邀请同伴一起玩，体验与同伴一起游戏的快乐。 目标：鼓励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴 第 10 页 一起参与活动，体验一起玩的快乐。 内容材料：图书角：投放新的各种好看的图书。 自然角：各类植物和动物。 美工角：提供范画和纸头、水彩笔。 学画封口圆玩具角：陈列各种各样的玩具，供孩子自由选 择玩。 语言角：各种活动的图片，让幼儿看看、说说。 建筑角：提供各式各
12、样的积木让宝*玩一玩。 操作角：提供各种瓶子，勺子，盖子，由幼儿操作。 户外活动：学习双手双膝着地爬。能在规定的范围中奔跑， 注意不碰撞同伴。通过游戏过小河，幼儿练习双脚跳。学 习听老师的指令，能根据指令做出相应的动作。通过玩球来锻 炼幼儿的各项技能，培养幼儿对运动的兴趣。 上午活动目标内容 练习追逐跑，培养动作的灵活性，在追追跑跑中感到快乐。 下午活动目标内容 找朋友能主动去找朋友，并能和朋友一起握手、拥抱。 传球练习传球，体验一起传球的快乐。 跳垫子练习双脚向上跳，能一块垫子一块垫子地跳过 去，体验游戏的乐趣。 第 11 页 本周目标： 1、学习在午睡时能自己脱裤子和鞋子，并能摆放整齐，起
13、 床后学习自己穿裤子和鞋子。 2、知道天热了，要多喝水，喝水做到不浪费。 家长工作： 为孩子准备一些食品，让孩子分给同伴吃，体验分享的快 乐。 【篇四】 本月主题：高高兴兴上幼儿园 一周工作目标：能够摆脱对家人的依恋，愿意上幼儿园。 一周健康游戏内容：小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游 生活活动及指导：能在老师的带领下洗手，并能找到自己 的毛巾擦手。 自由活动：宝宝自带玩具，自由玩耍，稳定情绪 认识活动：找一找，帮助宝宝认识更多的朋友，并记住名 字 体育活动：滚皮球，能够跟着老师一起游戏。 搭建活动：能够自由的拼搭。 体育活动：小鱼游 体育活动：小小滑滑梯，能够在老师的周围愉快地玩。 家长工作：多注意孩子的身体情况，针对幼儿园作息时间， 适当调整孩子在家的作息情况，让幼儿尽快适应。 第 12 页