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1、2016年控制测量实习报告（2）当测区内无已知水准点时，可与测区附近已知水准点进行高程连测。连测时用四等水准测量方法往返测，其往返高差不符值不超过20mm（L为路线长度，以km计）。也可以假定一点高程，成为独立高程系统。（3）图根光电测距三角高程测量应符合下表的技术要求。（S为改正后斜距/km，D为测距边边长/km） 中丝法测回数DJ6 竖角较差、指标差较差 对向观测高差较差/m 附和导线或环线高差闭合差/mm 对向观测1 25 0.4S 40 （4）距离要求与图根导线平面控制测量的要求相同，竖直角采用对向观测，测一个测回。仪器高和棱镜中心高应准确量至毫米。（5）计算三角高程时，角度应取至秒，
2、高差取至毫米。3、图根控制测量手簿记录手簿的记录一律采用铅笔填写，同时应遵循数字测图原理与方法实验与习题的有关说明和要求；手簿中的原始记录数据不得有任何涂改及橡皮擦过的痕迹，尤其是严禁连环涂改。4、图根导线点坐标计算要求（1）图根导线可采用近似平差；（2）计算时角值取至秒，边长和坐标（X,Y,H）均取至毫米。5、测量计算成果及质量分析评价测量计算成果见附件：三角高程计算表和导线坐标计算表。由于测量时的细心和谨慎计算之后，我们组的数据完全符合上述各个指标，并无超限。六、碎部测量1、准备工作将控制点、图根点平面坐标和高程值抄录在成果表上备用；每日施测前，应对数据采集软件进行试运行检查，对输入的控制
3、点成果数据需显示检查。2、数据采集方法及要求：实习采用测记法即全站仪内存方法，同时绘制草图。成图采用南方CASS软件。碎部点坐标测量采用极坐标法，也可采用量距法和交会法，碎部点高程采用三角高程测量。设站时，仪器对中误差不应大于3mm，照准一图根点作为起始方向，观测另一图根点作为检核。算得检核点的平面位置误差不应大于图上0.2mm，检查其高程较差不应大于0.1m。每站测图过程中，水平角测半个测回，应经常归零检查，归零差不应大于4。三角高程测竖角时，竖角测半个测回，仪器高和棱镜中心高应量至毫米。采集数据时，角度应读记至秒，距离应读记至毫米。测距最大长度为300m。高程注记点应分部均匀，间距为15m
4、，平坦及地形简单地区可放宽至1.5倍。高程注记点应注至厘米。地形较复杂的地方，应在采集数据的现场，实时绘制草图。对控制点无法通视的碎部点进行观测时，采用布设支导线的方式解决。每天工作结束后应及时对采集的数据进行检查。若草图绘制有错误，因按照实地情况修改草图。若数据记录有错误，可修改测点编号、地形码和信息码，但严禁修改观测数据，否则须返工重测。对错漏数据要及时补测，超限的数据应重测。数据文件应及时存盘并备份。3）地物地貌特征点的选取：（1）地物特征点的选取测量控制点时测绘地形图的主要依据，在图上应准确表示；房屋的轮廓应以墙基外角为准，并按建筑材料和性质分类，注记层数；一般规定，主要地物凹凸部分在
5、图上大于0.4mm时均应表示出来；在地形图上小于0.4mm，可以用直线连接。建筑物和围墙轮廓凹凸在图上小于0.4mm，简单房屋小于0.6mm，也可用直线连接；校园内道路应将车行道、人行道按实际位置测绘；各项地理名称注记位置应适当，无遗漏，居民地、道路、单位名称和房屋栋号应正确标记。（2）地貌特征点的选取地貌特征点应选在最能反映地貌特征的山脊线、山谷线等地性线上，如山顶、鞍部、山脊和山谷的地形变换处、山坡倾斜变换处和山脚地形变换的地方。最能反映地貌特征的是地性线，因此地貌特征点应选在地性线上。例如：山顶的最高点，鞍部、山脊、山谷的地形变换点，山坡倾斜变换点，山脚地形变换点等处。七、内业成图1、画
6、图步骤在外业无码作业数据采集的基础上，内业将利用外业草图，采用南方CASS7.1软件进行成图。成图比例尺为1：500。地貌与实地相符，地物位置精确，符号利用正确。所成的电子地图进行了严格分层管理。图形格式为DWG格式。（1）打开软件进行系统设置。（2）定显示区：打开CASS7.1后移动鼠标至绘图处理项，按左键，即出现下拉菜单。在下拉菜单中选定显示区项，即出现一个对话框。这时输入坐标数据文件名。（3）选择测点点号定位成图法：移动鼠标至屏幕右侧菜单区之测点点号项，按左键，出现对话框，输入点号数据文件名或直接选择数据。（4）展点：移动鼠标至屏幕的顶部菜单绘图处理项单击左键，选择展野外测点点号，点左键
7、后，出现对话框，输入对应的坐标数据文件名或直接选择数据，便可在屏幕上展出野外测点的点号。（5）绘平面图：根据草图，选择南方CASS7.1软件下提供的地物类型绘图。（6）绘等高线：展高程点建立DTM绘等高线修饰。（7）加注记：点击【注记文字】项，输入文字参数，输入注记内容，选择注记位置。（8）加图框：用鼠标左键点击绘图处理菜单下的标准图幅（50*50），在弹出的界面中，输入图名、测量员、绘图员、检查员等信息，然后按确认。（9）图形输出。2、（1）成图要点：对外业采集的数据用计算机进行数据处理，并在人机交互式下进行地形图，地貌图编辑，生成数字地形图图形文件。（2）成图时遇到的问题：在成图时，我们遇
8、到的主要问题是在草图上标出的点与实际画图过程中展出的点有部分不对应，这使得画图时正确成图的难度加大。（3）解决方法：在草图上点位之间的关系不符合实际情况，我们通过以草图为参考，依据具体的地物地貌分布，再参照测区地图，选取测量准确又合理的点来绘图，这样既能保证绘图的准确性，又能避免因点的偏差而造成地物外形的变形。八、实习总结历时三周的数测实习结束了，回忆这其中的点滴，感觉自己收获了很多。一开始的控制测量算是对过去的一种回忆，我们组四个人兴致勃勃，合理分工，架设仪器和棱镜、观测数据、手簿记录，大家轮流进行，很快就完成了任务。我在对中整平仪器的过程中感觉自己经过一年的沉淀，这方面的技能已经有所提升，
9、观测与记录过程也十分顺利。唯一值得改进的是，我们前期的计划准备工作不是很完善，导致导线路线不得不重新选定，浪费了很多时间。在随后的碎步测量中，我们四个人为了全方面地锻炼自己的能力，跑尺、观测、架设仪器、画草图的工作大家都有所参与。但是作为全队唯一的女生，我做的最多的还是画草图，在画图的过程中，我要跟着跑尺的同学一起奔走，确保图示正确以免点号标示出现错误。说实话，这还真是一个体力与脑力相结合的工作，但是为了后续电子成图的顺利进行，我也十分谨慎，每测完几个点便和同学对一下点号以免有所偏差。但是除了画草图之外，我也参与了观测以及架设仪器的工作，对碎步测量中仪器的操作步骤我也十分了解。在内业成图的过程
10、中，我们组是边测边绘，白天外业测量，晚上就成图。大家一起进行成图工作，发现测量过程中的偏差，看有无点位信息丢失，关键点未观测的情况。这样，既锻炼了每个人的能力，也是我们的测量工作更为完善。在成图过程中，我么也及时发现了外业测量中的一些错误，第二天就立即重测或者补测，这方面我们还是做得相当好的。但是在碎步测量中，我感觉一个很大的阻碍就是，校园里面毕竟还是十分喧杂，所以组员之间喊话不是很方便，经常用手机联系也不是很方便，在条件允许的情况下，如果每个组可以配置一套对讲机可能会更加方便，也可以加快我们的实习进程。总而言之，此次实习，我感觉自己收获匪浅。在我们遇到难题无法解决时，我们的指导老师们也热情地
11、给予我们指导，是我们得以顺利完成此次实习任务，感谢老师们的帮助，这次实习会成为我一生的回忆。第2篇：2016年控制测量实习报告（一） 实习概述一、实习名称：控制测量学校内实习二、实习目的1. 巩固校内课堂所学知识，加深对控制测量基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一。2. 提高动手能力，通过实习熟悉并掌握工程控制测量的作业程序及施测方法，熟悉控制网布设作业计划、控制网布设、观测、数据处理的作业程序及方法。3. 对野外观测成果进行整理、检查和计算，掌握测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。三、实习时间及地点1. 实习时间 2013年6月17日-24日2. 实习地点 河
12、南工业职业技术学院新校区四、实习任务：在规定时间内完成一组四等导线和一组二等水准所有的外业测量和内业数据处理的一系列工作，并保证其精度要求符合标准，各项成果不允许超过规定的限差。五、人员组织安排全班统一开始实习，24人分为6个小组，各个小组设组长一名，负责该组的全面工作。（二） 具体内容一、实习动员 实习的第一天，由张老师和史老师给我们做了实习的动员大会。在动员会上，两位老师一再强调了本次实习的重要性，因为我们是工程测量专业，在专业要求上我们要通过控制测量实习的过程，认真对待怎样从选点，到实测再到碎部控制，最后到布设校园的平面和高程控制网等等，做到能更深刻地理解测量工作的原则先整体后局部，先控
13、制后碎步，由高级到低级。以便更好的掌控布设控制网的过程。老师还给大家分析了新校区地理条件较复杂、人员密集等因素给本次实习带来的困难，以及新校区车流量较大对我们造成的安全隐患并提醒同学们在实习过程中注意安全，鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。此外，还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有全站仪、水准仪、水准尺、棱镜、脚架。动员会结束后，当天我们主要进行了技术设计书的编写工作，并于第二天早上八点到实验室领取仪器，到新校区开始了本次实习的主要工作。二、外业工作本次控制测量实习的外业工作主要由两个方面的内容：一是四等导线、二是二等水准
14、。1. 导线测量主要是测边和测角导线边长可用测距仪、全站仪直接测量，也可用钢尺丈量。若用测距仪、全站仪测定，应往返各测一次，达到精度要求后取其平均值作为最后结果。测定时，可以测定斜距，观测竖直角，然后改正为水平距离。也可以直接测定水平距离。若用钢卷尺直接丈量，应同向丈量两次或往返各丈量一次，对于图根导线，相对误差小于或等于1/2000说，取其平均值最后结果。导线的转折角用全站仪或经纬仪采用测回法观测。导线的等级不同，使用仪器类型不同，那么，测回数也不同。图根导线用DJ6光学经纬仪观测一测回即可。本次实习所做的为四等导线，所以按照规范测角要用六个测回。导线的转折角有左角、右角之分，可以观测左角，
15、也可以观测右角。但同一导线要观测左角就确定为左角，要观测右角就确定为右角，以免计算坐标时发生错误。2. 水准测量主要是测高差算高程本次实习所要求做的为二等水准二等水准测量属精密水准测量，使用精密水准仪和因瓦精密水准尺，水准仪应采用S1以上精度的仪器，测站观测顺序为往测奇数站后前前后，偶数站前后后前，返测奇数站前后后前，偶数站后前前后，前后视距差不得超过1米，累积差不得超过3米，高差闭合差不得超过正负4倍根下L，基辅差不得超过0.4mm,基辅高差之差不得超过0.6mm （1）.每一站的观测顺序这样的观测顺序简称为后一前一前一后。其优点是可以大大减弱仪器下沉误差的影响。（2）.测站计算与检核 视距
16、计算前、后视距差，二等水准测量，不得超过1.5m，累计不得超过3m。三、内业计算导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。 步骤：第一步：先只考虑角度闭合条件角度闭合差应该反符号平均分配。 第二步：用改正后的角值计算各边的坐标增量，再计算量个坐标闭合差。 第三步：只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差 反符号按边长 为比例配赋给各边的坐标增量 第四步：只考虑y坐标闭合条件。 把y坐标闭合差 反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量闭合导线坐标计算1.角度闭合差的计算与调整 n边行的内角和应为：（n-2）*1802.导线边坐标方位角的计算 相同前进方向的相邻两条导线边，其坐标方位角 的关系为或3.相邻
17、导线点之间的坐标增量计算 坐标增量：就是两导线点坐标值之差，也就是从一 个导线点到另一个导线点的坐标。 4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应该分别等于零（三）实习心得通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;为了尽快尽质的完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，顺利的完成了本次实习的所有任务。同时我们也在实习中把所学知识进行了巩固和复习，学到了许多测量的实际能力，也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、全站仪的各种使用方法，掌握了仪
18、器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。这样更好了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消除误差。（2）提高自身的工程测量水平，掌握正确的方法，规范操作。降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温
19、度改正、尺长改正，多次测量取平均值，校正数值等来减少误差。除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理掌握误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：从整体到局部、先控制后碎部、由高级到低级的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率及精确度。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平，对中更加熟练，学会了控制测量课堂上无法学到且做到的东西。一周多以来，我们都坚守在自己的阵地，观测、记录、计算、.我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们也有遇到了很多问题，疑难以及困难。通过老师的
20、提点以及我们的认真地对待还是很好的克服了。非常感谢这一次实习，为我们提供了一个共同学习，共同进步，团结合作完成一项项目的机会，我从中受益颇多。其次，我也学会了许多在书本上学不到的，与测绘无关的东西。例如，拓展了自己与同学老师的交际能力，团结协作能力。在那充实的四周时间里，每个人都有自己难得的体会。这种只能靠团队力量才能完成的实习的确让我们感受良多。一个测量实习任务要完整地做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有在小组的密切合作和高度团结下才能将实习任务快速而高效地完成。这次控制测量实习也让我真正的体会到了我们一个小组就是一个整体不可分割的整体。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程
21、度上直接影响到实习的进度和各项成果的质量。而这些，都是在测量实习之外所不能体会得到的。现在的小组成员之间，最需要的就是相互谅解，相互体谅，要相信别人，要学会站在别人的角度替别人考虑问题，和这些为同一个目标共同努力的人友好相处。这是一个成功的团队能出色的完成团队的任务的最好方法。在这里，我要感谢我们组的成员，每一个人都曾帮助过我，信任过我，而我们每一位都是这样对待他人了，所以才使得我们组有着很强的凝聚力，但是我们毕竟是四个女同学一个组，虽然凝聚力强，但是我们的体力毕竟不如男生，都知道测量不仅仅是比技术的，更是比体力的，由于我们存在这个劣势。虽然也按时按量的完成了实习任务，成果却没有人家男生组的完
22、美。但是我们组的的团队氛围真的很不错，我们都很非常团结，团结意识在我们组里边体现的非常好，我们都互相帮助，原本艰辛的实习变的充满乐趣体验了。在实习过程中，也发现实习的普及非常重要。我国政府为推进经济建设而进行的多年的教育活动，取得了很大成就。人们的观念、意识都有了很大的提高。但是在经济发展的深度与广度上还有一些不足。我们的活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解含义。并在这个基础上，逐步确立人们对经济发展的信仰，确立经济发展神圣地位，只有这样我们国家的经济建设才有希望。 通过这次控制测量实习，我学到了很多基本的测绘方法和技术，提高了自己的测绘技能，这将对我以后从事测绘事业岗位打下
23、坚实的基础，并使自己对未来充满自信。第一，学会了二等精密水准仪的使用和检校方法;学会了精密水准网的布设和施测方法;学会了精密水准测量的记录方法;了解了精密水准测量的国标要求，了解了社会上测绘行业中的限差要求，以后会更加严格要求自己;复习和巩固了水准网闭合差计算、以及水准网平差计算。第二，学会了精密角度的测量方法;学会了四等导线测量的记录方法;复习和巩固了水平角闭合差计算和角度平差方法。第三，加强巩固了全站仪的使用方法和数据的输入与输出方法;学会了四等导线的布设与施测方法;复习和巩固了导线的计算与平差计算除此之外，这次实习让我们真正感受到了测绘事业的艰辛。尤其是在夏天这个季节，连续七八天的大晴天
24、，让我们饱受阳光的毒辣。这样的天气坐在室内尚且感到酷热难耐，何况我们我们还要在室外测量，而且不仅仅说是在外面就行了，还有繁重的体力劳动，全站仪、水准仪这些个大块头一个比一个重，还有最重的那个就是水准尺了，还得扛着它们来回走，想想都觉得让人难以忍受，但是我们还是坚持了下来，全班24个同学没有一个人放弃。烈日下每每汗水浸透衣服，都会有人开玩笑说现在流的汗是当时报志愿时脑子里进水。但是抱怨归抱怨，没有人就此而打着阳伞休息享乐;没有一个人喊过不干了;没有一个人说太苦了，以后不干测绘了;没有一个人我想，正是因为提前感受到了工作的辛苦，所以大家都开始从现在起就锻炼自己的身体，磨练吃苦的意志。能明白这一点，
25、就足以说明这次控制测量实习的必要程度，而大家也都非常努力，学会了学校希望我们学到的各种知识这次控制测量实习不仅是对动手能力的一次提升，更是对理论知识的一次综合性的巩固。让我们深深的体会到了理论指导实践，实践促进理论的发展这个道理。总的来说，这次实习，让我们体验了测绘外业的艰辛和内业的严谨;掌握了控制测量的各项知识和注意事项;明白了团结合作的重要性;提前领略了目前的测绘行业市场;学会了如何吃苦耐劳。通过实习，我学到了很多知识，最重要的一点，我真正坚定了未来从事测绘事业的信念。由此，我也更加对未来充满了希望。最后，由衷地感谢老师们在实习过程中对我辛勤的指导，您们的付出将永远留在我们的心中。我将会一直都记得你们对我们的好。