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1、第 1 页 小学综合教研组工作计划范本1 特征码 gzKhqHxiFEvmeVIhXgxB 一、指导思想： 以全面推进素质教育和实施新课程改革， “以学论教、追求实效” 为目标，以教育教学为先导，以校本研修为依托，以课程改革 为突破口，以信息技术为载体，以加强师德修养位核心，以提 高教育教学实践能力、创新能力为重点，以圆满完成学校各项 为工作指南，创造性地开展综合组各学科教育教学工作，夯实 学科教研，强化师资队伍建设，发掘教师才能，齐心协力，努 力奋斗，争创学校优秀教研组。 二、工作重点及要求： 1.认真做好新课程实验工作，最大限度地提高课堂教学效果。 2.加强组内教研，做好听课评课工作，使组
2、内教师课堂教学水 平得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备 课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、 听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在 课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使 本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视 每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、 主动的发展。 第 2 页 3.公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教 师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地 对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。 4.加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。 5.
3、体育组作好各项日常工作，积极训练，备战学校运动会。 6.音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争 在本学期的艺术节比赛中取得佳绩。 7.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极 参加各种比赛，力争艺术节取得好成绩。 8.科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为 有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。 9.信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体 现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特 长生的培养，积极参加各种比赛。 10.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的 前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动
4、，首先 是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作， 拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。 11.正常开展教研活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就 及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保 量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组 织大家学习理论知识，收集交流教改信息。相互学习、互相促 第 3 页 进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用， 同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。多学习、多 研究、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使 课堂教学更具生命力。 三、工作目标与任务： 1端正教学思想，改变教育观念，上好每
5、门课程，教好每一节 课。 2科任教师认真研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际， 探索教法，编写好教案，上好每一节课。 3编写教案，课堂教学必须重视实验操作指导，不仅要求学生 会做实验，还要注意安全指导。 4课堂教学要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。 5每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节 课。 6.每个教师一个学期规定读好两本书。 7.定期组织组内理论学习（共计 16 次） 。 8.新青年教师每个月上传两篇读后感。 9.每周组织一次课堂教学研讨会（共计 16 次） 。 10.新青年教师每月上一节公开课。 11.组建新课题研究小组。 四、加强学习，提高教师自身素质： 1各
6、科任教师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念 第 4 页 武装自己的头脑。 2自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习 改进。 3研读本学科系列教科书，了解本学科各年级知识点的纵向发 展联系及向其他科目横向渗透情况。 4教师之间相互学习，经常相互听课，评课，汲取新的教学经 验，取长补短， 五、实施办法： 1学期初订好教学计划，切实按计划开展自修和教学活动。 2自学过程中，要认真写好读书笔记。 3落实周查制度，重查课堂教学及方法。 4在教导处指导下，开展好教研活动。 六、活动安排： 二月份： 1、研读教育局和教研室有关文件，学习学校工作计划和校本研 修计划。 2、各学科小组讨论
7、制定小组教研计划、综合组制定教研活动计 划。 三月份： 1、启动教研组活动，召开综合学科教师会。 2、召开综合学科在研究课题组会议，讨论课题实验的有关事宜。 第 5 页 3、准备参加县艺术节。 4、参加上级教育部门组织的活动。 5，每个教师开好一节公开课。 6.主体性教研活动。 五月份： 1、新青年教师讲示范课。 R2、各学科主题研讨课。 3、迎接学校期中教学常规工作检查。 4、各科开展研修活动（派出去听课） 。 5、参加上级教育部门组织的活动。 6.新青年教师展示课。 7.主体性教研活动。 六月份： 1、各小组继续讲教研课。 2、各学科开展研修活动。 3、参加上级教育部门组织的活动。 4.六一画展。 5，六一文艺汇演。 6，新青年教师展示课。 第 6 页 7.主体性教研活动。 七月份： 1、参加上级教育部门组织的活动。 2、科学学科组织复习、考试。 3、综合教研组工作。 4、资料归档。