1、学校2024年意识形态工作总结（共12篇）目录篇一、学校2024年意识形态工作总结2篇二、2024年上半年学校意识形态工作情况总结4篇三2024年上半年学校意识形态工作情况总结6篇四、2024年上半年学校意识形态工作情况总结II篇五2024年上半年学校意识形态工作情况总结19篇六、学校关于进一步落实意识形态工作责任制专项整治方案22篇七、2024年上半年学校意识形态工作情况总结27篇八、2024年上半年学校意识形态工作情况总结30篇九2024年上半年学校意识形态工作情况总结35篇十、2024年上半年学校意识形态工作情况总结38篇十一、2024年上半年学校意识形态工作情况总结43篇十二、2024
2、年上半年学校意识形态工作情况总结48篇一、学校2024年意识形态工作总结为深入贯彻落实各级党委关于加强意识形态工作的精神和要求，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕各级党委下发的关于开展意识形态工作的各项文件要求，加强了学校意识形态工作的建设，增强了教师队伍的凝聚力、执行力、战斗力和亲和力，为圆满完成各项教育教学工作任务提供强有力的思想保障、组织保障、能力保障和机制保障。现将我校党支部第二季度意识形态工作落实情况汇报如下：一、加强组织筑导，细化工作措施我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，充分发挥课堂、网络和宣传三大阵地重要作用，能够深入做好意识形态工作和牢
3、牢掌握意识形态的领导权主动权。我校成立了校长为组长，副校长为副组长和中层干部为成员的意识形态专项领导小组，明确小组工作任务和责任分工。全面落实意识形态工作责任制要求，全校各部门把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制。学校以学习、宣传、贯彻二十大精神为主题，在全校教师和学生中开展丰富多彩的学习活动，用二十大精神武装广大党员的头脑，做到入脑、入心、见行动。广大教师积极撰写心得体会72篇,组织开展思想交流活动3场;各班以黑板报、手抄报等形式在学生心中生根发芽:学校以活动为载体，在第二季度开展了“不忘初心、牢记使命一一做学生成长路上的引路人”主题演讲比赛、组织召开了
4、家校携手共同托起明天的太阳”为主题的家长会。二、加强教师师德箭风建设学校重视教师的师德建设，要求广大教师在教学水平、学术水平、科研方法等方面不断提高和创新;在教学科研工作中，要牢牢把握意识形杰工作的主导权，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。在课堂教学方面，学校教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。理论联系实际，帮助学生分析实际问题，提高了学生的知识运用能力。三、管造学校团结奋进的舆论氛圉坚持正确的舆论导向，重视宣传工作，积极为学校营迨奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。一是用主流价值观的各种实现形式和实现载体强化校园环境建设，学校将传统文化、中国特色社会主义理论、中国梦
5、学校优良传统等浓缩固化，以文化墙、标语、橱窗、走廊.班级宣传栏等为载体，把主流价值观以此形式表现出来，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。二是强化课堂教育和管理的针对性，课堂是学生接受教育的主要场所，学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力，在课堂教育的主阵地上，学校积极贯彻落实党的教育方针政策，以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，并以此作为教师的根本要求和课堂纪律，加强课堂的严格管理。与此同时，学校还积极开展各类讲座，来进一步加强学生的思想数育及引导。三是加强对网络媒体的运用及管理，学校积极提升校园网络的教育功能，教师、学生的工作学习离不开校园网络
6、对校园网络的依赖程度很高，校园网络已成为师生接受教育的另一主阵地。四、存在问题党支部领导作用发挥还不够，四个意识不够强，意识形态工作责任制落实还不到位。贯彻党支部领导下的校长负责制还不够自觉。五、改进措施提高政治站位和政治觉悟，增强四个意识”，落实意识形态工作责任制，完善党支部领导下的校长负责制。加强基层党建工作，扎实推进学习教育常态化制度化，把思想政治工作同党的建设工作结合起来。党支部要坚持以身作则、率先垂范。篇二、2024年上半年学校意识形态工作情况总结2024年上半年，我校党支部在X党委、基础教育发展部党总支的指导下，不断提高意识形态工作水平，推动意识形态工作稳健发展贯穿学校工作全域，
7、根据中国共产党宣传工作条例要求，不断进行意识形态工作情况自查。特别是通过疫情防控工作，党支部更加充分认识到意识形态工作面临的新形势、新任务、新要求，思想上高度重视，切实加强领导，强化督导，狠抓落实，实现了意识形态领域形势总体平稳可控，为学校不断发展提供了强有力的思想保障。现将上半年我校意识形态工作研判情况简要总结如下：一、学校意识形态工作开展的具体情况严格按照X党委、基础教育发展部党总支关于意识形态工作的总体要求，加强领导，多措并举，扎扎实实抓好意识形态工作，有力地促进了学校工作的顺利开展。定期对学校意识形态工作进行研判，通过研判认为，目前我校意识形态工作的主流是好的，意识形态工作责任制落实比
8、较到位,支部对意识形态工作领导坚强有力，始终将学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神作为首要的政治任务来抓，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。社会主义核心价值观进校园、进课堂工作有序开展，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。1 .加强理论学习。示范引领全体党员学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把思想意识形态内容列入支部学习计划中，通过加强理论学习，进一步深化党员教师理想信念教育。积极组织全体党员教师使用“学习强国”“红星云”等平台进行意识形杰方面的学习
9、教育。X月份，学校遨请X市委党校X副教授来校为全体教师解读2024年“两会”重要精神。2 .继续抓实抓好“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”教育活动。聚焦基层党员教育，党的根基在基层，党的机体细胞是党员，根据支部实际情况，把思想意识形态教育纳入党员学习计划，组织党员学习，撰写学习笔记，强化党员的党性意识，宗旨意识，结合个人思想工作生活实际,交流心得体会，通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，做合格党员。学生方面，把践行社会主义核心价值观教育和红色教育落到实处，在学生心中播下一颗小小的种子。X月份，学校将组织开展讲附小名人故事”主题活动，引导教师向先进学习。3 .强化舆情引导能
10、力。本学期，学校借助新媒体及时推送关于党建工作、德育教育、教学研究、安全教育、学生活动、心理健康、“空中课堂”等信息，严格、规范管理各班级QQ群、微信群、钉钉群,学校主要行政蹲点到各班，指导班级舆情管理工作。二、存在的风险和隐患综合意识形态总体形势，准确分析研判我校具体情况,主要存在的风险和隐患有：1 .支部成员主观能动性不够，舆论引导能力欠缺。支委成员调动沟通、统筹协调能力还不够强，履行意识形态工作的职责也不到位，推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用还得不到充分发挥。2 .关于意识形态的谈心谈话开展相对较少，不能及时准确把握党员、群众的思想动态、舆情等。3 .班子及成员对分管工作存在
11、的风险认识不够，意识形态领域抓落实还不够。三、采取的防范措旅针对我校意识形态领域存在的风险和隐患，主要抓好以下几个方面的工作：1 .切实抓好政治理论学习，注重在正面引导中筑牢思想防线，进而扩大全体教师的政治意识加强政治学习、通过各项政策法规的学习引导大家抵制各种错误行为，强化责任意识，开学初组织全体教师认真学习了新时代中小学教师职业行为十项准则况规范教师教育教学行为。2 .强化担当意识、责任意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，真正把社会主义核心价值观建设落地落实到学校的各项教育教学中。第三、2024年上半年学校意识形态工作情况总结在学校党支部的领导下，根据X县教体系统意识形杰工作部署和要求，
12、我校召开了2024年上半年意识形态工作专题会，对意识形态工作责任落实、工作开展、存在问题、下一步工作措施等方面进行了认真分析研判，牢牢把握正确的政治方向，始终把意识形态工作摆在重要位置，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，积极开展学校意识形态领域工作，发挥意识形态在学校工作中的作用，上半年意识形态工作得到顺利开展。具体情况如下：一、意识形态工作责任制贯彻落实情况(一)加强组织领导学校高度重视意识形态工作，成立了意识形态工作领导小组，支部书记任组长，加强对意识形态工作的统一领导;副校级领导任副组长，中层领导任成员；领导小组下设办公室，负责对
13、意识形态工作的具体实施。认真落实党支部书记意识形态工作述职制度，实行一把手负总责，班子成员各负其责，支部书记带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置，落实意识形态工作主体责任。(一)狠抓学习教育1、加强理论中心组和教职工的学习。学校党支部每月组织理论学习中心组的成员集中学习，办公室每月组织教职工集中学习，理论学习中心组的成员每月还必须自学，学校定期检查学习笔记，通报学习情况，对学习质量差的同志要求限期整改。2、充分利用“学习强国”学习近平台，学习近平新时代中国特色社会主义思想、重要讲话和党的路线、方针、政策及其
14、他相关内容，了解党和国家方针政策、各级会议精神、实事报道等，每周对教职工的学习情况实行通报制，学习分数没有达到要求的敬师必须在教师会上作解释说明，并责令整改。3、组织党员学习中国共产党和国家机关基层组织工作条例、关于新形势下党内政治生活若干准则等，组织全体教师学习国家、省、市、县“两会”精神，集中收看警示片。4,组织全体教职工学习上级部门下发的各种文件，加强新冠肺炎疫情防控工作和开学复课准备工作，确保开学复课顺利进行。（三）切实做好思想政治工作1、加强思想政治学习。通过思想政治学习，牢牢把握正确政治方向，保持政治清醒和政治定力，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，有令必行、有禁必止
15、坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。2,落实书记党课制度。书记带头上党课，引领全校教职工践行社会主义核心价值观，以身作则，率先垂范。3、抓师德师风建设。每周进行师德师风学习，宣讲典型事迹，增强教师的责任和使命感，组织党员干部缅怀革命先烈，进行红色革命传统教育。4,开展主题班会，学习社会主义核心价值观和中学生守则，偈导学生争做“新时代好少年”。（四）坚持正确舆论导向1、加强疫情防控期间的思想教育工作，把握正确舆论导向，巩固主流意识形态，高度重视防疫宣传阵地的建设和管理，要求全体党员干部和教职员工要增强四个意识，坚定四个自信”，做到两个维护”。2.认真分析研判和准确把握
16、当前广大党员和教职员干的思想动态，利用每天疫情防控日报告，实时掌握师生的具体情况、行动轨迹和思想波动，引导大家相信党、相信组织，不信谣、不传谣、信科学、保健康。（五）加强了校园文化阵地建设打造浓厚的校园文化氛围，如文化长廊、班级文化等。（六）强化了校园网络安全管理开展网络安全宣传教育和网络安全检查，落实管理员和管理任务,重点加强对“两微一端”、QQ群、微信群、朋友圈等网络载体的监管。（七）加强宣传，正面引导利用1.ED向师生宣传党和国家方针政策、英雄人物、好人好事、学习标兵、优秀学生事迹等，传播正能量，引导学生积极健康、阳光向上。（八）加强学校意识形态标准化建设根据X县教体局党工委的要求，结合
17、学校工作实际，学校制定了意识形态工作标准化建设实施方案，对学校意识形态工作进行了分工，明确了各部门的工作任务，各部门正在有序开展意识形态工作。二、存在的问题1、对意识形态工作认识有待进一步加强，部分干部职工对意识形态工作的重要性认识不足，理解不透，存在重业务轻思想现象；2、个别教师“学习强国”平台学习坚持不够、学分不够，断断续续；3、思想政治课和教师的理论学习有待加强。4,微信群和QQ工作群存在无实名人员，有转发错发信息的现象。三、下一步工作措施1、充分认识意识形态领域反分裂、反渗透斗争的严峻性和紧迫性。树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识，充分认识反分裂斗争的重
18、要性、长期性和复杂性，增强维护社会稳定的政治贲任感。2、强化意识形态工作责任制。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是党的建设和政权建设的重要内容。按照分级负责和谁主管谁负责的原则，领导班子对本单位意识形态工作负主体责任，把意识形态工作摆在全局工作的重要位置,纳入重要议事日程，纳入领导班子和领导干部目标管理。切实推动意识形态工作责任制落细落实、形成常态长效工作机制。3、强化意识形态工作责任制考核。建立健全意识形态工作责任制的检查考核制度，明确检查考核的内容、方法、程序，推动考核工作规范化、制度化和常态化。4,继续加强学习强国学习近平台学习的管理与监督。要求教师每天按时学习、按时上传学习情况，
19、学校在后台进行监测，督促教师及时完成学习。5、加强思想政治课的有效开展。坚持对教师的政治理论学习和师德师风教育，提高教师的思想政治觉悟，树立良好的师德师风形象;6、继续加强理论学习，筑牢思想防线；7、加大制度落实和警示教育力度。四、下步工作安排1,继续加强理论学习中心组的学习；2、继续加强教职工的政治学习和师德师风学习教育；3、继续加强学校意识形态标准化建设；4,继续加强学生的思想品德、道德教育。第四、2024年上半年学校意识形态工作情况总结2024年上半年，X中学在县委、县政府及县教体局的正确领导下，坚持以党建工作为引领，以立德树人为根本,以全环境教育规范学校创建为总抓手，认真落实国家教育方
20、针政策，把疫情防控作为一项严肃的政治任务和头等大事来抓，全力做好疫情防控工作，疫情防控成效显著，确保了全校师生生命安全和身体健康；学校教育教学工作秩序井然，线上教学扎实有序，德育工作有效开展，双减工作持续发力，管理更超科学规范，学生素质进一步提升，教育教学质量再上新台阶。一、加强党建引领，促进师德师风再提升1、强化责任意识，守好意识形态前沿阵地。本学期以来，学校深入学习贯彻党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以学习宣传党的二十大精神为主线，扎实推进理论学习，召开意识形态专题工作会议，筑牢思想意识形态阵地。结合学校教育实际，本学期开展理论集体学习10次；党委班子成员带头上党
21、课4次，2月24日下午，X中学召开全体党员数师大会，组织开展意识形态“开春第一课”专题活动，学校党委书记、校长管章强以不忘育人初心，践行使命担当一一X中学“六个强化”抓实校园意识形态工作为题，为全体党员教师上了一堂精彩生动的意识形态专题报告，与全体党员、教师签订意识形态工作责任书，切实把意识形态工作作为党建的重要内容，纳入重要事议日程，守好敬育系统意识形态前沿阵地。2、强化制度落实，夯实党建组织基础。一是认真落实“三会一课”和“主题党日+”制度。3月10日，学校开展主题党日活动，传达中国共产党X市第十四次代表大会精神要求，认真学习了X同志在中国共产党X市第十四次党代会上的报告讲话。6月23日，
22、开展了以“坚持教育初心,勇担立德树人光荣使命”为主题的书记讲党课主题党日学习活动，学习贯彻习近平总书记关于教育重要论述和山东省第十二次党代会会议精神，进一步激励广大党员教师坚定理想信念,勇于担当、枳极作为，充分发挥先锋模范作用，守好教书育人初心，担好立德树人使命，以优异成绩践行党的二十大精神!二是坚持落实学习量化考核制度。依托“强国学习APP”平台，把学习积分排名情况纳入绩效量化，充分激发调动了全体党员教师学习的热情和积极性,引导广大党员同志懂规矩、讲规范，明确党性标准，学习优秀先进。三是加强党员队伍梯队建设。认真做好了组织发展工作，组织党支部书记培训活动，加强对青年教师的考察和培养，积极发展
23、新党员，召开党员大会对李芳华同志预备党员转正进行表决并全票通过，为党组织不断补充新鲜血液。3、强化党风廉政建设，促进师德师风再提升。本学期，根据局党组统一部署，结合学校实际，在全校深入开展了师德师风建设年活动，“学悟见创”活动、党员教干教师进班级讲“习语”党课等系列活动，认真落实了县委巡察组巡察问题整改，5月4日下午，召开了县委巡察反馈整改动员全体教职工大会，县教体局党组成员金保庆出席会议并对反馈问题整改做强调和要求，全文传达巡察X县X中学发现问题清单，坚决统一思想，深化认识，全盘认领整改清单；聚焦问题，立行立改，全力破解整改难题：找准切入点和落脚点，建立工作长效机制；强化整改落实实效，作风建
24、设持续发力，营造了干事业、谋发展、思进取、争一流的良好氛围，切实提升了师德师风水平。二、众志成城，筑牢疫情防控安全线本学期，疫情形势再次严峻，学校领导高度重视，一切按上级要求做好疫情防控工作，遵守疫情防控有关规定，对师生家长宣传到位,备足备齐防疫物资，落实疫苗接种情况,钉钉健康打卡，严把校门关更是层层把关，做细做严，确保校园平安。一是加强领导，健全联防联控机制。学校党委强化防控工作机制，压实主体责任，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，实现疫情防控全覆盖，落实责任到人，做到“守土有责、守土担责、守土尽责”。二是强化管理，完善疫情防控制度。学校党委用制度作为抓手，以管理作为保障，统一思想
25、和行动，做到职责任务明确、工作措施细化，全面安排部署落实日常防控、外出师生返回排查、应急处置、开学准备及物资筹措等疫情防控工作，根据实际制定并落实了X中学2024年春季复学工作方案、疫情报告及应急处理制度、晨午检报告制度等12项举措。三是模范带头，凝聚疫情防控强力。自疫情发生以来,校党委号召全校党员教干教师上下齐力攻坚克难、在疫情防控阻击战的紧要关头，不忘初心、牢记使命，守士尽责、勇于担当。学校党员教干教师积极响应号召，任劳任怨，冲锋在前，舍小家、顾大家，克服各自困难，全身心地投入到防控一线，深入校园、社区，积极参与疫情防控工作，认真完成了学校党委交办的各项任务，充分发挥了共产党员的先锋模范作
26、用。三、线上教学工作稳步推进、扎实有效疫情当前，我们全体数干教师用满腔热忱，书写育人信念；用实际行动，诠释大爱师魂；用激情与担当，战胜疫情；用敬业与智慧，为学生保驾护航！一是领导重视到位。3月160,根据县防疫指挥部和县教体局停课不停学工作要求，要求学生居家学习。我们积极行动起来，学校立即启动线上教学预案，先是进行线上直播课堂技术培训，分解到各级部，让所有任课教师掌握操作要领；落实双线督导检查，级部一条线，教务处一条线，相关管理者进驻班级钉钉群，实时观察教学动态；同时坚持问题导向、效果导向，及时总结反馈，客观公正评价，给予精准指导和帮扶，通过调研学生和家长，反响很好，确保了线上教学的顺利开展。
27、二是资源平台搭建到位。学校充分运用“智慧云教育平台”钉钉群在线课堂”“腾讯课堂”“学测星”等学习平台，组织督促学生在线学习，组织学生利用好市、县提供的各类课程科教资源开展自学；定期推送“学习方法、拓展费料、阅读材料等”等学习资源。同时通过网络、微信等途径与家长和学生保持联系，提出可参考的合理化学习建议，注重学生思想教育和心理健康辅导，落实好各项教育教学工作要求。三是检查督促考核到位。学校多次召开疫情防控和在线教学工作调度会，闫校长结合前期工作对在线教学工作进一步提出了具体要求,要求大家要提高政治站位，精心组织,各相关处室级部制定详细方案，研究考核办法；要求全体任课老师全员参与，认其备课，下达明
28、确任务，分解到每一个时段，既有统一要求，也有个性化的办法。四是学习指导反馈到位。学校充分考虑学生学习环境不同等因素,准确把握教学尺度，合理确定教学目标，及时降低教学要求，严格控制教学时间和电子屏幕使用时间，设置弹性作业，加强家校沟通，建立家长、学生统一的交流反馈渠遒，不断优化指导形式，做好对学生布置的各项任务的督促与反馈：各班级以班主任为负责人，协调本班级各科老师与家长取得联系，指导家长在家认真督促检查，确保特殊时期学生停课不停学，把学生“停课不停学”落到了实处。四、系列活动主题化，增强德育育人效果一一法治安全教育。本学期，先后召开了“防溺水安全”“交通安全”“防火、防电安全”“防欺凌”“网络
29、安全”等一系列主题班会，先后组织了疫情防控路队安全疏散演练、防踩踏安全疏散应急演炼、防震安全疏散演练和防溺水师生签字仪式系列安全主题活动。3月7日，邀请X县人民检察院”检察官春蕾团队走进校园，开展了以“远离校园暴力，走向美好未来”为主题的法治安全教育宣讲活动，为学生们上了一堂生动精彩的法治安全教育报告会，强化了未成年学生的法治意识和安全教育，让同学们提高防范意识，学会自我保护，扣好“人生第一粒扣子”，营造了“平安、和谐”校园。-诚信主题教育。本学期，通过组织学生以班级为单位开展“学会感恩”和“诚信考试”主题班会，教育同学们在考试过程中，一定要端正考风，严肃考纪，向学校和家长汇报自己的真实成绩，
30、通过诚信教育，提高了同学们的诚信意识，有利于学生的终身发展。一一爱心主题教育。爱心无价，真情永存。6月8日，X中学举行了为陈俊甫同学爱心募捐启动仪式，为我校身患重病的陈俊南同学献上一份爱心，帮助他战胜病魔，早日康塞，重返校园。在了解到陈俊甫同学及其家庭的实际困难后，学校团委积极发动为陈俊甫同学献爱心捐款活动。全校师生纷纷伸出援助之手，慷慨解袁，很多同学捐出了自己平时省吃俭用积攒的零花钱。真爱永存一路同行，生命如歌情暖校园。一一爱国主义教育。5月4日，X中学组织开展“庆祝建团百年，弘扬五四精神”主题团队活动，庆祝中国共产主义共青团成立100周年，纪念五四运动103年，激发团员学生传承奋斗精神，弘
31、扬“五四精神”，在阳光明媚的校园，优秀团员代表与团旗、团徽合影，用灿烂的笑容为团旗点用火热的青春为团徽增色，展示了X中学学子高举团旗跟党走的理想信念和蓬勃朝气，增强了广大团员的荣誉感、使命感、责任感，厚植了爱党、爱国、爱社会主义的情感。一一励志感恩教育。志存高远、逐梦青春。3月9日下午,X中学举行了2024年中考百日誓师大会，邀请著名励志教育演讲家刘希良先生作“拼搏点燃激情，自信圆梦中考”主题励志演讲，吹响2024年中考冲锋集结号角，为九年级学子决胜中考呐喊助威。全体师生宣誓铿锵有力，激情昂扬,催人奋进。全体学生给纷表示一定会以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的意志，全身心地奋战中考，以优异的成绩
32、迎接六月的辉煌，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷!青春不散场，梦想正远航。6月13日，X中学了举行2022级毕业典礼，激励毕业生不忘初心，乘风破浪，征战中考,扬帆远航。依依惜别时、浓浓师生情，全体毕业生集体宣誓，声音慷慨激昂，响彻云霄，向三年来陪伴同学们成长的老师们表示最真挚的感谢，表达了对母校、老师和同学的不舍深情。五、加强沟通交流、努力提升家校育人合力一一成功召开线上家长会。本学期，鉴于疫情，我们召开了线上家长会，加强了与学生家长的沟通交流和联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。各级部在班主任的组织和指导下，采取任课教师“一帮一”结对子，对学困生进行帮助扶持和耐心教育，提高他们的认
33、识、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增强守纪的自觉性。一一构建家校育人网络。学校努力构建家校互为一体的育人网络,利用家长及社会资源做好班级学生教育，做好“留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭”等特殊家庭孩子的教育指导工作；班主任和任课教师共同做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作,加强对学生的教育管理，提高家校育人合力。六、夯实常规抓教学，扎实奋进结硕果一一严格规范教学常规行为。本学期，学校继续贯彻落实国家“双减”精神和“五项管理”要求，倡导教师“专业化教书，父母心育人”，切实提高课堂教学效率，不增加学生课下作业负担，通过同步练习和单元检测，及时客观评价教与学，力求“教学
34、评一致“。学校恢复线下教学后，即恢复对师生常规材料的检查，向过程要质量，向细节要效益，对教师教学常规业务材料进行开展定期不定期检查活动。同时，联合片区搞好联查联考，互鉴学习、共同提高，强化教学常规管理，确保教学环节的扎实推进，强化了教师的责任担当意识，促进了教师业务水平的提升。一一扎实开展教学教研活动。以学科教研组为阵地，教研活动正常、有序开展，落实集体备课、名师公开课、青年教师汇报展示课等教研活动；集体备课真、实、深，学科教研组长定期召集集体备课，通过主题学习、个人初备、集体备课、课堂实践、二度反思，最后以上课、磨深、评课的形式向教研组老师展示，让大家共享每次教研活动成果。系列教研活动的开展
35、为教师们搭建了一个相互展示、交流和学习的平台，营造了浓厚的教研氛围，促进了青年教师的专业成长和整体教学水平的提升。一一加强巡查持续抓学风考风。迫于疫情防控压力，这学期计划的公开课，仅开展了2周，即中止了。在疫情复课后，我们加强了对常态化课堂的巡查力度，尤其注重对九年级教学的督导，分管校长和包靠教干每天多频次、反复巡课查课，随机听课（薄弱学科薄弱教师）。持续抓考风，诚信考试。学校强化考试管理，严肃考纪，端正考风，期末考试收缴监考教师手机，考场秩序井然有序，给广大考生做出表率。通过巡课查课、树立良好考风，促进了日常教学行为更加规范、科学、高效，效果显著。一一扎实奋进结硕果，奋力拼搏创佳绩。202
36、4年中考成绩，较八年级第二学期期末考试有很大提升。总分700分以上28人，占比（全县216人）约13%；进入全市前1万名73人,占比（全县630人）11.6%；进入全县前100o名112人,增长124%；前2000名220人，增长71.9%；前3000名311人，增长37.6%；全县普通高中招生达线共864人，占我校毕业生总数的63.8%；超额完成县教研股下达的各项指标。行者常至、为者常成，以终为始、方行更远。回望来路，我们全体实中人开拓创新、协同奋进，共创可喜佳绩；展望未来，我们满怀希望，携手同心，继续以教育者的情怀、开拓者的勇气、奋斗者的姿态共同谱写X中学高质量发展的崭新篇章！篇五、202
37、4年上半年学校意识形态工作情况总结今年以来，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党中央和省、市、X县委、县教育局党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，加强了学校精神文明建设和意识形态建设，牢牢把握正确的政治方向，学校紧紧围绕县教育局党委的中心工作任务，找准立足点，发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，促进了各项工作的有效落实。现将意识形态工作总结如下：一、主要做法及成效（一）强化组织领导学校在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用
38、能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权，把意识形态工作纳入教师年度目标考核,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实学校一把手意识形态工作“笫一责任人制度”，成立了意识形态工作领导小组，实行“一把手”负总责，班子成员各负其责，定期分析研判意识形态领域情况，辨析思况有针对性地进行引导。召开由班子成员，党员教师参加意识形态领域教育座谈会，大力宣传党的好政策，切实把爱国主义教育渗透到党员教师的心，提高了党员教师对开展意识形态领域工作必要性的认识。(一)狠抓党员教师学习教育支部将意识形态工作纳入党员教师学习的主要内容，及时传达学习中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及
39、指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，在思想上行动上同党中央保持高度一致。坚持学习制度，将学理论、学业务、专题知识讲座有机结合起来，努力创建学习型党支部，做到计划、学习、心得和考勤相结合。通过支部书记工作力度，为学校工作提供理论保障；20X年党支部以学习型党组织建设为平台，把意识形态工作纳入学习内容，不断创新载体和方法，切实抓好党员教师思想教育和理论学习工作，多次组织召开党支部中心组学习会议、党员大会、上党课，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大精神；共产党宣言主要精髓；新党章内容，督促全体党员教师紧跟时代步伐。通过
40、举办以缅怀革命先烈、学习革命先辈、重温入党誓词等现场实践学习活动。使广大教师更加坚定了理想信念、铸牢了党性党魂。(三)切实做好思想政治工作1、落实支部书记上党课制度。党支部班子成员践行社会主义核心价值观，以身作则，率先垂范。党支部召开组织生活会，开展批评与自我批评，照镜子、整衣装，深刻剖析自身，不断整改；开展学生座谈会，针对个别老师懂懒散的问题积极整改；党员教师们纷纷表示要不忘初心，砥砺前行。2、加强教师职业道德建设。党支部高度重视教师的师德建设，要求广大教师在教学水平、学术水平、教研方法等方面不断提高和创新；在教学教研工作中，要牢牢把握意识形态工作的主导权，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思
41、想，保证学校思想阵地高扬的主旋律。在课堂教学方面，广大教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。通过参加缅怀革命先烈、宣讲红色故事展示活动；组织开展建党X周年系列活动，进一步提高了党员教师的道德水准。3、认真组织教师学习依法治校内容。通过师生的集中教育，法制副校长的专题讲座，与派出所联合开展“珍爱生命远离毒品”“绿色无毒”的禁毒宣传活动，以“法制进校园”引导和促进师生学法、守法，培养学生归属感和社会责任感。统一思想，明确目标，深入开展“七五”普法教育。增强了教职工和学生的法律素质和意识以及依法治教的能力和自觉性。（四）认真做好学习情况及学习资料的上报和归档工作及时向县教育局及时报送学习计
42、划、学习情况简报、学习总结等学习材料；建立健全学习档案，按学习阶段及时将学习资料整理归档，以备查。二、存在问题学校的意识形态工作虽然取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题：一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索：二是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强；三是满足教师的文化需求的工作有待提升。三、下步打算下一步，我们主要抓好四个方面的工作：1,牢牢把握好正确的政治方向，确保习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神落地生根。2、强化担当意识和使命意识，加强正面宣传引导，做好习近平新时代中国特色社会主义事业成就的展示宣传，在全社会形成良好的氛围。3、加强短板意识和创
43、新意识，以兄弟学校宣传思想文化和意识形态工作中的好的做法为榜样，补齐短板，开拓创新，不断取得意识形态工作新成效。4、进一步培育和践行社会主义核心价值观。组织学校各类社团继续广泛开展“道德模范在身边“、身边好人推荐评议、“我们的节日”等活动，深入开展公民道德建设工作，推进诚信建设制度化。推动意识形态具体化、鲜活化、文艺化。第六、学校关于进一步落实意识形态工作费任制专项整治方案为全面落实中央、省、市、市教育局党委关于意识形态工作的有关规定和精神，对我校意识形态领域存在的突出问题进行自查整改,进一步推动意识形态工作责任制落到实处，现结合本校工作实际，制定本方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色
44、社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的一大精神，紧紧围绕中央、省、市和市教育局关于意识形态工作的部署要求，对我校意识形态领域存在的突出问题进行全面梳理,增强问题意识，坚持问题导向，强化自查自纠、边查边改，进一步推动意识形态工作责任制落实，牢牢掌控意识形态工作领导权、主动权、话语权。二、蛇改任务（一）思想重视不够、落实不力的问题问题表现有的党员领导干部对意识形态工作的极端重要性认识不足,对新形势下如何抓好意识形态工作缺乏全面深刻的把握，工作安排部署多,检查落实少，管理不到位：意识形态工作机制建设存在不健全、不顺畅的问题。整改措施1.成立意识形态工作领导小组，并在其领导下工作。进一步明确各基层党组织
45、主体责任、主要领导“一把手”责任、分管领导直接责任和班子成员一岗双责。至少每半年专题研究一次意识形态工作，党总支班子成员要把意识形态工作作为述职述廉述责报告的重要内容。2 .把意识形态工作纳入党总支年度工作要点，与业务工作同部署、同落实、同检杳、同考核。3 .结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动和推进“两学一做”学习教育常态化制度化，制定学习计划，强化督导检查，切实将学习任务落到实处4 .制订党委意识形态工作考核细则，纳入督导考评，坚持专项督导与定期督导相结合，加强对意识形态工作督导检查力度。5 .建立健全意识形态预警防控机制、重大问题处置机制、重大事故问责机制，对意识形态工作履责不力、
46、出现重大负面舆情或意识形态事件的领导干部，进行追责问责。（二）基层干部队伍建设薄弱的问题问题表现部分基层宣传干部年龄偏大、思想观念滞后，有的年轻干部身兼多职、工作积极性差；有的主管意识形态工作的领导和具体工作人员理论功底有限，缺乏工作经验，责任心不强，考虑问题不够全面，培训力度不够。整改措施1 .明确工作职责，宣传干部兼职不超过两项。2 .积极派送宣传干部参加教育局组织的意识形态工作专题培训，提高宣传干部业务能力和综合素质。3 .积极参与榆树市”宣传思想文化工作创新奖”评比，及时总结上报抓意识形态工作的好经验好做法，推动我党总支创新开展意识形态工作。（三）宗教、邪教进校园工作仍有漏洞的问题问题
47、表现宗教活动、邪教组织仍有向校园发展趋势，校园反邪教工作的紧迫性和重要性重视程度不够。整改措施1 .强化督查检查工作。依照国家相关规定，严禁各类宗教活动进入校园、严禁邪教组织向校园堇延。加大排查力度，发现有参与邪教组织的教师，严加批评；发现有在校园内宣传宗教活动的教师，上报局党委，依相关法律法规予以处罚。2 .加大科学文化宣传力度。利用校园文化阵地，宣传科学意识,宣传普法知识，提高广大师生对邪教的防范意识，提倡学生、教师相信科学、反对迷信。（四）校园文化阵地建设不全面的问题问题表现校园文化建设仍停留在以硬件设施的堆砌为主要形式上，而缺少独具特色的、多元化的精神环境和文化氛围。整改措施1 .继续
48、加大精神文化建设力度，加强网络、橱窗、标语等文化阵地的建设，以多样化宣传方式，营造积极向上的校园文化氛围，形成良好的校园风气和校园精神。积极倡导健康的网络实践活动，丰富校园文化生活。2 .以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主，加强师生社会主义核心价值观教育，采取丰富多样的思想教育形式，着力打造独具特色的新时代校园文化。（五）网络管控力度不大、能力欠缺的问题问题表现利用现有资源处置网络舆情能力有限；少数干部对网络舆论引导重视程度不高，对“网人、网事、网论不够敏感，对网络技术知之较少，网络舆论引导能力欠缺。整改措施1 .向局党委网络安全和信息化领导小组定期汇报工作情况，研究工作对策，强化工作效果。2 .配合教育系统开展净网、健网专项行动，营造格调清朗的网络空间。3 .建立健全网络舆情分析研判制度，加强舆情研判和有害信息管控，对错误和不当言论，该引导的要有效引导，该批驳的要及时批驳，该澄清的要立即澄清。4 .强化舆情信息报送工作。5 .推送网络评论员、舆情信息员到参加教育局组织的培训,培养一个政治强、业务精、素质高的
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