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1、第 1 页 幼儿园 20XX 年工作计划报告1 特征码 QGnWQCJmxSOdBiAAgpVv 20xx 年全园将以党的 xx 大精神为指导，深入落实3-6 岁儿童 学习与发展指南和XX 市幼儿园教育教学管理常规 ，以 “发展孩子，成就教师，形成特色，锻造品牌”为主线，以求 真、务实的工作作风强化、细化、规范化管理，注重内涵特色， 创办管理有亮点、活动有特色、社会有好评的品牌幼儿园。 一、党务工作： 1、大力加强学习型党组织和“五好班子”建设。努力打造 学习型、服务型、实干型、创新型、廉洁型班子。规范各项制 度、科学人文管理，通过不断学习和实践来提高、完善自身素 质，不断加强学习幼教专业知识
2、、掌握领导工作范围内的专业 知识，提高领导艺术。班子成员要形成在学习中思考，在思考 中学习的工作作风，结合工作实际完成学习笔记一万字以上。 2、加强班子成员队伍的作风建设。使班子成员做讲大局、 讲和谐、讲发展的模范;工作中坚持集体领导和个人分工负责相 结合的原则，使幼儿园的管理工作更加民主和公开，科学和规 范;严格执行有关干部廉洁自律的各项规定，自觉接受全园党员 及教职工的监督。 3、提高幼儿园中层干部队伍的工作水平。结合中层干部各 第 2 页 自工作，进一步强化本部门的业务学习和培训，提高业务能力。 进一步强化中层干部责任制，形成一支思想作风好，业务能力 强的中层干部队伍。有计划的做好后备干
3、部的选拔和培养工作。 4、做好组织培养、发展工作。党支部按照“坚持标准，保 证质量，改善结构，慎重发展”方针，认真做好党员的培养、 考察、发展、教育工作，坚持发展党员公示制度，实行发展党 员工作失误责任追究制。进一步强化党员责任区工作，党员通 过各种方式找积极分子谈心，及时了解积极分子的思想状况， 不断扩大积极分子队伍，进行培养教育，切实做好吸收优秀的 积极分子入党。增强幼儿园党支部的战斗力。认真做好党费收 缴工作。 5、加强教师师德建设，不断提高教师对为人师表内涵的理 解认识。开展“文明施教，微笑服务”主题活动，通过量化、 测评、考核，增强教师队伍的师德师风建设，争做文明教师、 爱心妈妈，更
4、好地服务于幼儿、服务于家长;开展党团员奉献月 活动，充分发挥党团员的先锋模范作用;开展“同课共研”青年 教师拜师及观摩课活动，提高教师整体业务水平;开展党团员读 书月活动，激励教师看好书，提高理论水平;幼儿园进行“最美 教师”评选活动，弘扬先进事迹，真正在教师的思想上树立良 好师德意识，做践行师德的模范。 6、组建 XX 市实验幼儿园工会组织，选举工会成员，完善 第 3 页 工会的各项职能作用。党支部将携手幼儿园工会、团支部共同 启动“阳光健康”工程。开展丰富多彩的文体活动，如登山、 乒乓球、羽毛球、摄影等，提高教师的身体素质和工作幸福指 数，逐步形成快乐和谐的工作氛围。 二、教育科研工作：
5、(一)教学管理科学化。 严格按照幼儿园教育督导条例及XX 市幼儿园教育教 学管理常规精神，全面督导幼儿园的保教工作，坚决杜绝小 学化倾向，使幼儿园的保教工作更加科学、规范。 1、建立完善教学管理制度。 幼儿园的教育教学工作,必须要有科学、规范的制度引领， 新学期我们要在原有的各项规章制度的基础上，严格按照纲 要 、 规程精神结合我园新建园的实际情况，制定适合我园 的教学规章制度。一是建立科学合理的幼儿的一日生活制度、 教师的备课制度、教育科研制度、家长学校制度、保育教师工 作规范，让在园教师工作有章可循，又可以为新入园教师尽快 熟悉工作提供便利和保证。二是设立优秀教师外派学习制度， 每年度针对
6、教师的工作表现和参赛情况评选出 12 名优秀教师 外派学习，掌握最新的幼儿教育理念及方法，引领教师逐步向 幼教专家的队伍迈进。 2、加强教学日常工作管理。 严格执行XX 市幼儿园教育教学管理常规 ，建立科学的 第 4 页 幼儿一日活动常规。一是针对幼儿园不同年龄段实施园长、副 园长、主任的分层管理及领导值班日检查,督查幼儿一日生活的 各个环节，做到及时发现问题及时解决，确保幼儿园日常工作 井然有序。二是制定班级工作评估细则，对教师和保育教师的 工作要细化到每一个环节，为教师的工作提供依据和目标;三是 各班级根据幼儿园的教育教学计划及目标，认真制定班务计划， 做好幼儿一日生活常规培养工作，每周五
7、召开班务会议，上交 教育日记、班级工作记录，提交下一周周工作计划;四是认真组 织教育教学活动，室内外活动要有目的、有计划的进行，认真 研究制定班级特色活动计划，利用特色活动时间培养幼儿的兴 趣、爱好，为幼儿富有个性的成长打实基础。 3、加强教学资料管理努力做到三个“必须” 。 一是业务材料上交必须要及时; 二是业务材料管理必须要规范; 三是业务材料内容必须要全面。 (二)教师队伍专业化。 幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员，一所 示范性幼 第 5 页 幼儿园要拥有一支师德高尚、掌握系统的专业知识和专业技能 的教师队伍。我园是一所新建园所，教师队伍年轻，完善师资 队伍培养机制尤为重要，
8、本年度我们严格按照幼儿园教师专 业标准精神，从师德、专业理念、专业知识、专业能力方面 对青年教师进行学习与培训，增强教师的责任感和使命感，逐 步提升专业发展水平，打造一支“业务硬，能力强，素质高” 的保教队伍。 (三)科研工作规范化。 幼儿园的教科研工作直接代表着一所幼儿园的教育理念和 办学方向，在科研工作中，我们严格按照规范的科研要求进行 幼儿园的课题研究和探索。教师在科研活动开展中，要有计划、 有目标、有成果。真正能把科研活动和实际教学有机地结合起 来，在研究中实验，在实验中总结，在总结中提高，人人争做 研究型教师。按照科研题实施计划完成本学期各课题的研究工 作。 (四)幼儿活动特色化。
9、严格遵循36 岁儿童发展指南 ，开展丰富多彩的幼 儿一日活动，注重保教并重，强化幼儿日常行为规范的培养， 在幼儿的品德、艺术、体能等特色教学上有所突破。 一是开展丰富的“睿智”体育活动。体育活动能够促进幼 儿身心全面发展，增强和提高幼儿对自然环境的适应能力，更 能够为幼儿拥有终身健康奠定基础。近期国家将在中、高考中 第 6 页 增加学生身体素质和体育能力的测试，可见体育运动对于孩子 成长的重要意义。我园将结合幼儿年龄特点，培养幼儿体育运 动的“三趣”：即童趣、乐趣、兴趣。通过早、间操、户外游 戏、体能运动课、教师自制体育器械等活动，力争做到“传统 游戏创新玩” 、 “现代游戏多样玩” ，使特色
10、体育活动最大潜能的 体现幼儿的个性，激发幼儿运动兴趣，提高幼儿运动能力和身 体素质，培育幼儿主体精神，促进幼儿健康快乐地成长，使幼 儿终身受益。 二是开展学礼仪、好习惯，争做“文明天使”活动。注重 幼儿各种习惯的培养，针对不同年龄段的幼儿开展“我能行” 系列活动、 “娃娃电视台” 、 “文明天使”评比、礼仪月歌等形 式，在全园营造文明、礼貌、和谐的精神环境氛围。从老师做 起，从幼儿做起，从家长做起，共同培养幼儿良好的行为习惯、 文明礼貌习惯、学习生活习惯，为幼儿一生的发展打好基础。 三是开展“特色区角大家玩”活动。教师要树立全新的教 育理念和掌握科学的教育方法，切实有效地开展和落实幼儿的 一日
11、活动，为小朋友营造自由地成长空间，使小朋友每天在幼 儿园都有所学、所会的知识或技能。注重潜移默化的系列活动 培养，持之以恒地开展本班特色活动。本学期的活动开展以 “自由、快乐”为宗旨，从小朋友的发展和实际需要出发，教 师要结合本班孩子的发展水平，详细制定月工作计划、周工作 计划，要求有重点、有主题、有目的，形成班班有特色，人人 第 7 页 有发展的培养模式。同时，教师、班级之间能做到“资源共享” 。 让小朋友们都能互相玩到其它班级的“特色区角”活动。教师 在认真开展区角游戏活动同时，能把区角游戏作为一种日常性 的游戏活动来做，使幼儿园的每一个角落都能被利用起来，让 “墙面会说话，让角落会活动，
12、让孩子会参与” 。保证每个孩子 都能持续、均衡地发展和进步。 四是开展“快乐节日”系列主题活动。幼儿园结合不同节 日，在幼儿中开展各种节日主题庆祝活动。例如：“三八妇女 节”和“六一儿童节”在小朋友中开展“妈妈，辛苦了”主题 活动，意在培养小朋友们对妈妈的尊重，敬爱妈妈的情感，为 妈妈送上一份亲手制作的小礼物;结合“六一”儿童节，开展 “爸爸妈妈和我一起过六一”亲子文艺汇演及班级组画展活动， “十一”祖国妈妈的生日，用歌声送去对祖国妈妈的热爱，让 幼儿感受做一名祖国妈妈孩子的自豪感。在活动中增强幼儿的 艺术素质，提高艺术表现能力，使我园的素质教育能够成为 “众百花园中的一棵奇葩” 。 (五)家
13、长工作和谐化。 纲要中指出：家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应 本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。 积极听取家长对幼儿园教育的各种建议，提倡和谐的家园共育。 一是召开新学期家长会。成立实验幼儿园第一届家长委员 第 8 页 会，帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园工作， 反映家长对幼儿园工作的意见和建议，加强家园沟通的力度， 形成家园教育合力。 二是开设家园“连心桥”教育互访活动。利用每周五下午 时间每个班级的教师同本班级 1 至 2 名幼儿家长针对每个小朋 友的实际问题，进行及时沟通，及时发现问题和解决问题，家 园共建适合小朋友发展的成长空间。 三是完善家园联系簿
14、，密切家园联系。提高家长园地的质 量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值。 四是办好每个班级的博客群，多渠道开展家园共育。 三、保育工作： 1、做好全园幼儿的体检工作，接种证漏接种登记，幼儿视 力筛查工作，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档 案。 2、做 好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度， 预防春季传染病的发生，坚持贯彻“三检一巡”制度，做好幼 儿的全天性观察记录。 第 9 页 3、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制 度，杜绝一切卫生死角，做好活动室每天的通风工作，使幼儿 有一个干净、明朗、清爽、卫生的生活环境。 4、开展幼儿心理健康教育，提高幼
15、儿心理素质。开展幼儿 安全教育，提高幼儿的安全意识。安排合理幼儿一日生活、活 动内容，促进幼儿身心健康。 5、积极开展保育教师卫生保健知识、科学育儿经验的培训， 使保育教师的业务技能更加熟练，工作更加耐心、细致、科学， 为幼儿的生活提供良好的保障，提高幼儿园的整体保育工作质 量。并积极参与XX 市幼儿园保育工作手册的编写工作。 四、后勤工作： 1、加强幼儿园“四个能力” 安全建设，健全安全管理、 卫生保健制度，加强晨检及一日检查，实行持晨检卡进班制度， 严格执行幼儿接送卡制度，每天一人一卡进入幼儿园，严防闲 杂人员进入幼儿园，加强门卫管理，严防幼儿走失。每学期按 计划对幼儿进行安全主题教育、防
16、火逃生演练、地震逃生演练 等，让幼儿在遇到危险时有逃生和自我保护的意识。 2、全面做好食堂管理工作，把好食堂进货关，做好验证和 各类食品的索证工作，做好出入库登记签字工作。食堂人员严 格按食品卫生要求规范操作，防止病从口入，严防食物中毒， 杜绝发生任何安全事故。严格、按时进行幼儿膳食的营养分析， 引导营养员在烹饪，特别是午点的过程中善于创新，注重色香 第 10 页 味形的思考，使孩子吃出健康、吃出乐趣，确保幼儿的营养和 生长发育需要。 3、加强饮食卫生管理，对幼儿的膳食合理安排、精心搭配， 对采购的食品严格执行索证制度，坚持食物留样制度，规范食 堂加工流程，确保幼儿膳食质量不断提高。对幼儿的饮用水严 格按要求索证(五证俱全)，保证每月对饮水机进行消毒。 4、做好幼儿园的美化绿化工作，如期完成幼儿园操场的大 型玩具安装及景观建设、植物种植，为幼儿创造更加优美的生 活环境。 5、坚持勤俭办园的原则，积极倡导节约水、电、煤气、材 料等，节约能源，减少浪费。