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1、第七课 东西方文化交流的使者,合肥市金湖学校 单超 2012.10.17,3,1,回望文化交流的历程,寻觅文化交流的使者,感悟文化交流的成果,第一篇章,第一篇章：回望文化交流的历程,不同文明类型 海洋文明 （商业文明） 大河文明 （农耕文明） 草原文明 （游牧文明）,第一篇章：回望文化交流的历程,和平交融,暴力冲撞,3,1,回望文明交流的历程,寻觅文明交流的使者,感悟文明交流的成果,第二篇章,使者一：一群辗转欧亚非的阿拉伯人,阿 拉 伯 帝 国,使者一：一群辗转欧亚非的阿拉伯人,阿拉伯人对世界文明的贡献,保存。 传播。 创造。,请你写一写,中文 一（壹）、二（贰）、三（叁）、四（肆）、 五（伍
2、）、六（陆）、七（柒）、八（捌）、九（玖）、十（拾） 英文 one two three four five six seven eight nine ten 罗马 阿拉伯数字 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,阿拉伯数字的由来,使者二：一位定居元朝的意大利人马可.波罗,马可波罗，意大利人。17岁时跟随父亲和叔叔到达中国。马可波罗行纪记述了他在东方中国的见闻，激起了欧洲人对东方的热烈向往。,阅读材料提炼马可.波罗来华的原因?,元代国家统一，幅员辽阔。忽必烈重视社会生产的恢复和发展，采取了一些有利于农业和手工业生产的措施，促进了社会经济的发展。社会经济空前繁荣，农业和手工业高度发展，使西方人
3、产生了对中国和东方的向往与神秘感；元朝时期，中国对外的海陆交通都十分发达，为中外交往提供了便利的条件；元朝统治者采取了开放的政策，更促进了中外交往的发展。,重走马可.波罗的东方之旅,泉州,北京：是一个“从来没见过的最伟大的都城” 这里的奇珍异宝、日用百货，都是世界上其他城市不能比拟的。皇宫的壮丽美观，简直是“举世无匹” ,杭州：实在是世界上最繁华、最有钱的城市,泉州：确实是世界上最大的一个海港假如有一只船驶入西方的大海港亚历山大港的话，就会有100只船进入泉州,日本“据有黄金，其数无限君主有一大宫，其顶皆用精金为之宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗桅亦用精金，由是此宫之富无限，言之无人能信。”
4、 日本“亦饶有宝石珍珠，珠色如蔷薇，甚美而价甚巨，珠大而圆，与白珠之价等重。”,向西方介绍了东方各国的情况.,它“向西方世界展现了迷人的中国文明” 1971年意大利驻联合国代表芬奇在欢迎我国参加马可波罗东游700周年纪念活动代表团时如是说,激起了欧洲人对东方的向往和憧憬，客观上刺激了新航路的开辟.,马可波罗行纪产生了哪些历史影响？,a.向西方介绍了东方各国的情况，尤其 是“展现了迷人的中国文明”； b.激起了欧洲人对东方的向往和憧憬，客观上刺激了新航路的开辟； c.促进了世界各国、各地区之间的友好往来。,继续寻找文明交流的使者,使者三：张骞与丝绸之路 使者四： 使者五： 使者六： 使者N：,3,1,回望文化交流的历程,寻觅文化交流的使者,感悟文化交流的成果,第三篇章,感悟文化交流的启迪,文明的创新 文明的包容 文明的多元 和平地交往 ,共建人类文明树,作为一位世界文明的交流使者，你 作为当今时代的文明学习者，你 作为中华文明的继承者，你,