【工作计划】教育局业务部门工作计划.docx

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1、第 1 页 教育局业务部门工作计划1 特征码 AKBfhYiPsKKAUjUrbTTM 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,坚持改革与创新,立足实际,在深 入了解教学、教师实际的前提下,强化教学过程的精细化管理, 追求课堂教学实效和质量,推动教育教学工作科学、和谐、高 效发展。 二、工作任务及目标 加强对幼儿教育工作的指导和管理,促进幼儿园整体办园水平 不断提高。 健全三级课程体系。严格按要求开齐、开足课程。实现面向全 体学生,全面培养,注重特长,发展个性的目标要求。 进一步加强师资队伍建设,配齐配足学科专(兼)职教师,建 立健全教师自主研修制度,促进师资均衡分布,促进教师专业 成长。 。以

2、课标理念为指导,构建各学科新授课教学模式,加大课堂 教学改革的力度,积极引导学生进行自主、合作、探究式学习, 第 2 页 努力提高课堂教学效益。加强教学常规过程管理。进一步修订、 完善各项常规管理制度;推行教学常规检查结果公示制度,依 据云龙示范区中小学教学常规管理办法) 的精神,制定学校 教师教学工作评价方案,多方面、多角度地调动教师工作的积 极性,促进教学工作常规化、规范化。 充分发挥联合教研组的作用,建立联合教研组工作制度,制定 教研组活动计划,定期开展教学视导活动。强化校本教研管理 力度,经常组织开展听评课、集体备课、反思等活动,通过专 业引领,同伴互助,争取在小专题上出成果,进一步提

3、高教师 教研能力。 以督查为契机,抓实各校功能室器材的使用。认真抓好中小学 实验操作技能考试(查) 。 以合格学校创建为契机,改善学校办学条件,提高学校办学水 平,提升学校办学品位。 三、主要措施 1、以提高教育质量为根本任务,切实抓好义务教育阶段办学条 件合格化建设,加快缩小区域之间的办学差距。多渠道筹措教 育经费,积极争取项目资金,为学生提供更好的学习生活条件。 进一步提高学校实验装备水平和学校图书、体育器材配备质量, 全面提高基础教育信息化程度。20XX 年示范区将完成 2 所小学 合格化建设工作。 2、做好控流保学工作,切实做好进城务工农民子女平等接受教 第 3 页 育和农村留守儿童教

4、育工作。坚持以流入地政府为主,保障进 城务工农民子女享受九年义务教育。建立健全留守儿童档案, 采取家校定期联系等一系列行之有效的措施,让留守儿童倍受 关爱,幸福生活,健康成长。建立学校“三残”儿童随班就读 保障体系,不断提高“三残”儿童入学率和特殊教育质量。 3、坚持德育为首的理念,充分挖掘新课程德育资源,积极推进 德育课程和校园文化建设,组织开展感恩教育、礼仪教育等系 列主题教育活动,将社会主义核心价值观念贯穿到课堂、渗透 到学生心中。注重德育实效性研究,推行快乐德育。 4、积极创建各具特色的校园文化。狠抓学校校风、教风和学风 建设,切实加强学校制度文化、物质文化、精神文化和行为文 化建设,

5、着力提高学生的思想道德素质、科学文化素质和健康 素质。广泛开展科技、读书、艺体、社会实践、研究性学习等 内容的课外活动,发展学生的个性和特长,彰显学校办学特色。 定期举办中小学读书节、艺术节、体育节、和科技节等活动, 注重培养学生的社会责任感、创新意识和实践能力。 5加强对师生的安全教育,积极开展预防溺水教育周、防近教 育周、交通安全教育周、预防血吸虫、艾滋病、毒品等系列教 育活动,抓好安全教育演练,提高师生安全意识,增强自我保 护能力。 6、严格执行课程计划。各中小学要认真落实课程标准,按照国 家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动,不得随意增 第 4 页 减课程和课时。切实开展好艺体、

6、信息技术、综合实践活动等 教 教育教学工作。因地制宜开发校本课程,形成学校特色。 7、认真做好小学和初中生综合素质评价工作。各小学和初中都 必须按照素质教育的要求建立学生成长档案袋。坚持以学年为 单位,每学年对学生进行一次综合素质评价。 8.加强师德师风建设。贯彻落实教师法 、 义务教育法 、 中小学职业道德规范 ,依法执教,规范教师职业道德和教学 行为,增强教师职业责任感。 9.加强教师培训,多种途径提高教师业务能力和素养。一是聘 请专家讲学,二是组织区内骨干教师进行经验介绍,三是帮助 教师正确定位,四是加强校本教研,五是定期安排校长、教师 活动。 10.教研工作 认真抓好校本教研活动的指导、督查。重点开展校际间学科教 学研讨及交流,关注课堂,进行课堂观察,以听、评课为切入 点,进行提高质量的研讨,在学情分析的基础上,主要探讨提 高质量的方法和措施。同时配合学校认真做好期中、期末两次 第 5 页 教学质量检测工作。 强化对中学毕业年级教学的研究和指导。首先是要认真分析 20XX 年中考的情况和本届初三学生的基本情况,找准教学中存 在的问题;其次是对 20XX 年中考的趋势进行研究并提出备考的 指导建议和意见。

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