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第 1 页 小学培优补差计划 特征码 OktbYiEHDmjpNbsrhXWs 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的 学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优 生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形 成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文 尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习 习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师 进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。 二、制定目标： 在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、 说、写的综合语文能力，成绩稳定在 96 分左右，并协助老师实 施辅差工作，帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求 做好，成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。 三、定内容： 第 2 页 培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐 适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其 是散文化倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵 活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他 们完成，全面提高语文能力。