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1、第 1 页 年度学期高二学年年级组工作计划1 特征码 pIaVeRRzFDKwxpedhShk 一、现状分析 经过高一一年全体师生的努力，大部分学生基本适应了高 中的学习生活，通过高一一年学校、年级、班级开展的大量集 体活动，学生的班集体荣誉感已经形成，大部分同学有着比较 强烈的上进心和集体荣誉感，他们把高新中学当作舞台，积极 地锻炼自己、展示自己，成长了一批班级带头人和学生干部。 但还有一部分学生没有完全适应高中阶段的学习和生活：上进 心不强、精神不振，缺乏斗志和理想，高中阶段的学习方法和 理念需要进一步提升，尖子生不明显，有些同学心理问题比较 明显、男女交往需要指导等。另外学生干部的主动性
2、，创新性， 责任意识也有待继续培养。 师资方面本学年教导处对部分科任老师和班主任作了调整， 这对于加强我们年级的力量，优化我们的组合，使我们每个人 限度的发挥个人潜能有很大帮助。 高二年级学生熟悉了学校的各项规章制度，也熟悉了老师； 一部分同学住宿，一部分同学走读；高三的紧迫感还不具备。 根据以上几方面的原因，学生难免产生松懈思想，所以高二年 级是关键、是转折，出问题在高二，抓实效性也在高二。 第 2 页 二、指导思想 依照学校的工作指导思想，坚持“质量，细抓常规，狠抓 落实，务求实效”的原则，全体师生都要发扬学校计划里所倡 导的五种精神：认真体现水平，实干体现能力；责任重于泰山， 压力创造动
3、力；境界决定高度，细节决定成败；团结就是力量， 和谐才能幸福；成绩体现价值，质量高于一切。突出“四自” （自信、自强、自主、自立）教育的主线，确立“诚信、关爱、 责任”和“四会” （会做人、会健身、会办事、会求知）的育人 目标，充分认识教书育人的神圣使命，培养具有传统中华美德 和现代文明的高素质高新人。 三、工作目标 1全面贯彻落实学校及教导处工作计划中所涉及的年级工 作内容。 2在学生日常行为规范管理上形成特色。 3形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的高考夯实基 础。 4抓班主任队伍建设，使之成为学校提高教育质量的有力 保障。 四、 主要工作 1德育工作 结合基础道德教育，强化“关心他人、
4、诚实守信、尊老 爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服 第 3 页 务的思想。 利用办板报、写文章、搞活动等形式，加强行为规范养 成教育，增强学生“自我管理，自我监督”意识。重点抓学习 习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和 训练。 细化班级管理每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养 成习惯。 强化教学过程管理，转变学生的学习方法，提高课堂效 率，确保年级教学水平的不断提高。 积极开展各种文体活动，请体育教师协助开感。 2.教学工作 为调动学生学习积极性，反馈教学情况继续实行年级月 考制度，配合教导处搞好期中、期末两次大规模检测。每次考 试后各备课组及时召开分析会
5、，利用各种数据全面分析，肯定 成绩，找出差距，寻出根源。各班也要开好各种分析会，例如 学习小组分析会，各承包小组分析会。 教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。 班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学 保障。任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适 应不断发展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理， 有问题尽量独力解决或及时与班主任联系，杜绝出现乱班、乱 课的现象。 第 4 页 加强教学研究，每周每人至少听同头课一节，提高集体 备课的质量，实现全组教师教育教学水平的共同提高，做到资 源共享。 发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的 良好氛围。
6、 十月： 次月考试及总结会。 2、田径运动会。 3、学法指导及学习经验交流。 十一月： 资助贫困生募捐活动。 2、期中考试，前半期工作总结。 3、举办跳蚤市场。 4、英语竞赛。 十二月： 1 第二次月考。 2、安全教育。 3、庆元旦主题晚会。 一月： 常规检查，评比。 2、期末复习迎考。 3、评选星级学生。 第 5 页 4、年级各项工作总结。 XX 年-9-11 3班主任工作 加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作， 搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化 建设过程中的核心作用，明确责任与目标，落实任务与要求， 使班主任行动有方向，考核有依据。 开学初，班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分 析，并制定出切实可行的班级计划。特别是对经济困难家庭、 单亲家庭子女建立档案；对后进学生做到“关心” “爱心” “耐 心” “细心” 。并建立相关的跟踪教育制度，及时对家长做好反 馈工作。 面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与 要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体 现因材施教，使全体学生都有收获和提高，都充满希望。 第 6 页