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1、第 1 页 幼儿园班级工作计划（新学期） 特征码 NUZWpCCBPRHjfOHmcMUi 幼儿能力培养重点： 1、能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜爱的方 式进行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹 妹做榜样的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自 己做，认真做好值日生工作，有始有终。 2、主动参与参观、种植、探索、交流等活动，会用各种方 式表达自己在探索活动中的感受和想法。 3、注意听清楚成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己 的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴 老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。 4、乐意与人交往，学习互助合作和分享。有
2、同情心，不怕 困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯， 能大胆并清楚地说出自己想说的事。 5、乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀， 能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀 登活动。能进行多项创造性体育活动。 第 2 页 6、培养幼儿对歌唱活动的兴趣，发展幼儿在歌唱活动中的 创造性和合作性。 具体措施： 1、充分利用社区资源与周边的环境形成互动，带领幼儿多 走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性知识。 2、加强对幼儿卫生习惯的培养，培养幼儿的自立能力，并 教给幼儿卫生习惯术语。 3、根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来 开展多种主题活动。 4、多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼 儿体验合作的愉快性。 5、多观察、了解幼儿学习情况，经常进行分析与反思。如 制定个案观察记录表，可随时记录幼儿个性的发展，以便日后 做个案分析，还可以反思自己的教育方法是否恰当。 6、灵活运用幼儿园及社会的本土资源，体现“生活即教育” 的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动， 体现幼儿的主体性。