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1、小数的性质,新桥小学 吴雪松,口算训练： 8125 = 18270= 425 = 5409 = 12062= 2000125= 995+5= 016= 45095= 12352= 63710= 38+162=,1000,0,100,60,16,10,500,0,10,1230,90,200,讨论：,在小数的末尾添上“0”，小数会怎样？并说出理由。,c,g,s,q,n,j,0.1 与 0.10,0.1=（ ）个0.01，,也就是说 0.1=0.10,而0.10=（ ）个0.01，,10,10,h,1分米,1分米= 米，写成小数是( )米,1,0.1,10厘米,10厘米= 米，写成小数是( )米,
2、10,0.10,100毫米,100毫米= 米，写成小数是( )米,100,0.100,因为：1分米10厘米=100毫米 0.1米 0.10米 0.100米,小数的末尾添上 O,小数的末尾去掉 O,小数的大小不变,小数的大小不变,h,所以：,小 数 数 位 顺 序 表,0.1=10个0.01，而0.10=10个0.01，,也就是说 0.1=0.10,h,0.30,0.3,h,98.00元,98.0元,h,（1）,（2）,判断： 1、4.6=4.60 ( ) 12.5=12.05 ( ) 2、0.3和0.30大小相等意义相同.( ) 3、在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 ( ) 4、
3、在一个数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。 ( ),化简下面的小数。,0.70 =,105.090 0 =,0.7,105.09,应用小数的性质，可以根据需要改写小数。,2,去掉小数末尾的 0， 就可以把小数化简。,1. 化简下面各数。 0.40 1.850 2.900 0.080 12.000 100.00,= 1.85,= 2.9,= 0.08,= 12,= 0.4,= 100,不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。,0.2 =,4.08 =,0.200,4.080,3 =,3.000,3,2. 不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。 0.9 30.04 5.4 8.18 14 0
4、.30000,= 0.900,= 30.040,= 5.400,= 8.180,= 14.000,= 0.300,找朋友：（用“”把价格相同的物品连在一起）,6.5元,2.40元,8元,6.50元,2.4元,8.00元,1.不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉？为什么？,3.90米 0.70米,0.30元 0.04元,500米 600千克,1.80元 20.20米,3.20元,0.60元,8.00元,1.03元,4.如果在下列各数的末尾添“0”，哪些数的大小不变，哪些数的大小有变化？,3.4 18 0.06 700 3.0 908 104.03 150 10.01 42.00,5.不改变原数的大小，改写小数：,50,50.00,50.000,5.0,5.00,5.000,500,500.0,500.000,12,12.0,12.00,请按要求说出一个小数。,把下面的数改写成三位小数。 3.5= 5.1000= 13 = 0.3020= 4.08= 2.04500=,3.500,5.100,13.000,0.302,4.080,2.045,思考题： 谁能只动两笔，就可以在2、20、200 之间划等号。,2.00=2.0=2,2 00=2 0=2,小数的性质,新桥小学 吴雪松,