《【工作计划】幼儿教师个人研修计划开头语20XX.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】幼儿教师个人研修计划开头语20XX.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 幼儿教师个人研修计划开头语 20XX 特征码 LZVthOgVjFtgZSOThRge 为了进一步提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教育教 学工作服务，结合自身的发展需求，特制定本计划。 一、研修主题 自己在思想态度，教育教学观念，对于课题研究态度的转 变等方面认识不到位，通过校本教研，全面认识高效课堂发展 内涵，努力提高我的整体教学水平。 二、研修目标 1、规范课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究 型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质 量及水平。不断进行教学研究，努力探索和研究适合幼儿特点、 能促进幼儿全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。 2、
2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅 速提高自身的业务素质和教学研究水平。 3、以新的教育理念为指导，以促进师幼共同发展为目的， 把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上，着眼点放在理 论与实践的结合上，切入点放在教师教学方式和幼儿学习方式 的转变上。 三、研修内容 第 2 页 (一)个人读书 1、精读教育教学方面的专著，充实自己。 2、制订个人研修计划。 3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记。 4、做好学科知识的更新。 5、积极参与“你荐我读”读书活动。 (二)听评课 积极参加学校组织的听评课活动，有机会积极参加上级组 织的观摩课活动。做好听课记录，听课反思，在学习中补充自 己
3、的不足，使自己的教学更加的完整。 (三)公开课： 学校组织的公开课活动中，学习讲课老师利用多媒体课件， 在课堂中的应用。 (四)课题研究方面： 积极投入课题研究，本着“问题即课题”的思想积极反思， 踊跃参加各课题组的课题研究。 (五)“专家讲座”方面： 积极参加学校组织的“专家讲座”活动，做好笔记，积极 讨论，通过此项活动促进自己在教学方面的建树。 (六)基于网络平台的远程培训方面： 积极参加“20XX 国培计划” ，聆听专家报告，踊跃参加班 级研讨，并将自己培训所得在平台上和大家分享，按时参加互 第 3 页 动答疑，聆听专家的教诲。 优质课赛讲、听评课研讨 期中分析、如何备课 校本研修 集中
4、与自主研修相结合 四、预期效果 1、通过校本研修，加强师德修养，爱岗敬业，关心热爱每 一位幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，公平对待每一位幼儿，不 仅 做好幼儿学习上的好老师，更要做好幼儿思想道德品质上 的领路人，关心幼儿身心健康的发展，增强责任心和使命感， 不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有个性、有 特长、有创新的骨干教师。 2、充分利用学校的资源优势，积极参加网络技术培训，学 习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习，努力实现 信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学 教案。 3、通过参加专题培训，树立正确的教育观念，努力提高教 育教学水平。经常观摩教师的优秀课例，
5、学习他们先进的教育 观念和教育教学方法，在自己的教育教学实践中进行试用，并 及时反省。 4、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整 理，存入档案，并经常进行自我反思，争取每课 1 反思，每周 1 总结，每月 1 自评，反思时立足于自己教学行为的回顾、诊 第 4 页 断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的认识理解， 从而适应不断发展变化着的教育要求。 5、经常从阅览室借阅一些好的教育书籍，争取一周阅读 4 本书，每年至少订阅一份报刊来进行学习研究，写好读书笔记。 通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素质。 6、认真参加集体备课，并通过集体备课学习其他教师的先 进的教学方法，经常向本校的优秀教师请教教育教学经验，通 过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。 7、通过校本研修来提高自己的教育教学水平，争取早日成 为一名优秀的专家型教师。 五、保障措施 1、认真参加集体组织的学习培训，作好培训记录。 2、参加学习的校本研修活动，吸取其他老师的成功经验。 3、精心准备自己的研修课程，发挥信息技术特长，努力提 升使用现代教学设备的能力。 4、空余时间利用电脑进行网络研修。