1、10篇2024年党纪学习教育：以案说纪和以案促改等以案四说的讲话提纲第一篇，共十篇近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要时刻将纪律规矩挺在最前面、落实到行动中，在党纪学习中下苦功、下真功、下实功，做到对党忠诚、克己奉公、担当作为，不断推动党纪学习教育走深走实、见行见效。在“深学细悟、入脑入心”上“下苦功”，以“读书本意在元元”的不变初心，修好对党忠诚的“思想课题”。习近平总书记强调，要经常对照党章党规党纪，检视
2、自己的理想信念和思想言行，不断惮去思想上的灰尘，永葆政治本色。党员干部要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，将条例作为“案头卷”“枕边书”，通过全面系统学、新旧对照学、逐字逐句读、逐章逐条悟，做到既知其言又知其义、既知其然又知其所以然。要强化思想淬炼，永葆对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，时刻在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，将党纪学习成果内化为强大的政治信仰、坚定的理想信念和崇高的精神追求。在“自警自省、对标对表”上“下真功”，以“一片冰心在玉壶”的清廉底色，修好克己奉公的“廉洁课题，党员干部要坚持吾日三省吾
3、身,树立正确的世界观、人生观、价值观，崇尚对党忠诚的大德、崇尚造福人民的德，始终做到不越底线、不踩红线、不碰高压线。要运用好一些党员领导干部违纪违法受到惩处的典型案例，通过以案说纪、警示教育，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么,提高遵规守纪的自觉性，进一步严明政治纪律和政治规矩。要深入领会条例的重点内容和着力方向，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，不断强化”功成不必在我，功成必定有我”的奋进意识，争做思想上的清醒人、政治上的明白人、工作上的实在人、生活上的干净人。在“谨慎用权、干净用权”上“下实功”，以“任尔东西南北风”的真抓实干，修好担当作为的“实践课题”。习近
4、平总书记指出，党员、干部特别是领导干部要清醒认识到，自己手中的权力、所处的岗位，是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为民谋利。党员干部要始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，带头贯彻执行条例，坚持将遵守政治纪律和政治规矩放在首要位置，把依规依纪依法办事作为重要准绳，激浊扬清，扶正祛邪，做到忠诚干净担当。要对人民时刻保持敬畏之心，坚守以人民为中心的根本立场，不慕虚荣、不务虚功、不图虚名，以“为官一任、造福一方”的人民情怀，切实把理论学习成果转化为干事创业的动力和服务百姓的本领，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。第二篇同志们：按照X的安排部署，今天我们召开坚持标本兼治、推进
5、以案促改工作动员会，主要是对全区坚持标本兼治、推进以案促改工作进行动员部署，进一步强化问题导向，推进正风肃纪，持续提升党风廉政建设和反腐败工作水平。刚才，X同志通报了X起典型案件的基本案情，教训十分深刻，值得我们认真反思，引以为戒。下面，就开展好全区坚持标本兼治、推进以案促改工作，我讲三点意见。一、深化思想认识，以讲政治的高度，切实提升以案促改的思想自觉。坚持标本兼治、推进以案促改，是省委、市委着眼贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神、推动全面从严治党向纵深发展作出的重大部署，对于当前我们做好源头防腐治腐、关爱保护干部、推动事业发展具有重大现实意义。一要深刻认识坚持标本兼治、推进以案促改，是推
6、动全面从严治党向纵深发展和反腐败工作的“防护堤二党的十八大以来，党中央坚持党要管党、从严治党，出重拳整治作风，零容忍惩治腐败，党风廉政建设和反腐败工作呈现出前所未有的推进态势，但从各级巡视巡察情况来看，从我们X基层组织建设的实际来看，党的领导弱化、党的建设缺失、从严治党不力是共性的突出问题。全面从严治党，既要靠治标，猛药去疮、重典治乱；也要靠治本，正心修身、涵养文化，守住为政之本。我们开展以案促改专项工作，正是落实标本兼治要求、加强党风廉政建设、推动全面从严治党向纵深发展的有力抓手。全区各级党组织和广大党员领导干部一定要从讲政治的高度，深刻认识坚持标本兼治、推进以案促改工作的重要意义，围绕这X
7、起典型案件，深入剖析，以案倒查，在坚决惩治腐败的同时，持续加大预防治本力度，不断减少腐败存量、遏制腐败增量，努力构建不能腐、不想腐的有效机制，切实增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性。二要深刻认识坚持标本兼治、推进以案促改，是惩前肢后、治病救人，激活提升干部自身免疫力的“处方药”。习近平总书记指出，“国家培养一名领导干部比培养一名飞行员的花费要多得多，而更多的还是组织倾注的精神和精力，但是一着不慎毁于一旦。不管你以前做了多少有益的工作，功罪不可相抵。”这方面我们新区也有惨痛的教训，祝义方案件牵涉到新区相当一部分干部，给我们干部队伍建设和事业发展造成了极坏的影响。反腐败既要注重“惩处”，更要
8、注重“防治推进以案促改，其目的就在于用好“四种形态”、前移反腐关口，惩前影后、治病救人，在于教育引导党员干部以腐败案件为镜鉴，时刻自警自省、引以为戒，致力正心修身、守住为政之本，这充分体现了对广大党员干部的关心和爱护。要通过剖析典型案例，深挖腐败问题根源，有针对性地堵塞漏洞，确保干部既“干净”又“干事”，从而达到“查办一起案件，教育一批干部，完善一套制度，解决一类问题的效果，从根本上解决查而不止、纠而复发的现象。三要深刻认识坚持标本兼治、推进以案促改，是加快X经济社会健康发展的“助推器对一个地区来说，良好的政治生态和干事创业的优良作风，也是经济社会发展的“软实力1.当前，X建设发展已经进入到提
9、质提速的关键时期，我们立足建设X这一奋斗目标，研究制定了产业功能布局和三年行动计划，描绘了X的宏伟发展蓝图。实现这一目标，不仅需要科学有效的思路举措，更需要风清气正、干事创业的良好政治生态。要切实用好典型案例这些反面教材，坚持以案促教、以教促改、以改促建、以建促治，着力营造风清气正的干事创业环境，为X大建设、大提升、大跨越凝聚起强大正能量。二、狠抓重点关键，以求真务实的态度，在实现目标任务上精准发力坚持标本兼治、推进以案促改工作既是一项创新性工作，也是一项常态化工作。各级各部门要认真对照方案要求，突出重点、把握关键，着力在案发原因剖析、重点领域防控、关键环节预防上下功夫、求实效。一要突出案例剖
10、析，找准问题症结。坚持问题导向，对近年来查处的典型案件，要认真做好个案剖析、共性岗位剖析、重点领域和部门剖析，深挖问题根源，由表及里、由浅入深，逐步找到问题本质，制定对策，为治本创造条件。从刚才通报的典型案件看，尽管违纪违法情节各有不同，但从共性特点看，根源主要有以下三个方面：一是信仰缺失，精神缺“钙”。剖析这些典型案件，都是理想信念出了问题，丧失了共产党员的基本信仰，继而世界观、人生观、价值观产生了扭曲。我们要深挖这些典型案件反映出的理想信念缺失问题,在思想政治建设上以案促改。二是贪欲膨胀，权力滥用。他们并非不懂法纪的规定和刑罚的后果，但却利令智昏、出卖自己的灵魂和操守，将手中的权力作为利益
11、交换的筹码，官商不分、勾肩搭背，最终玩火自焚。我们要深挖这些典型案件反映出的权力滥用问题，在规范权力运行上以案促改。三是底线失守，拒绝监督。案件当事人在位期间，都将个人凌驾于组织之上，拒绝接受党纪国法的约束和各方面的监督，在“温水煮青蛙”中麻木不仁，最终一步步陷入腐败的深渊。我们要深挖这些典型案件反映出的党内监督缺失问题，在强化干部日常监督上以案促改。二要紧盯重点领域，全面彻查隐患。要站位全局、融入全局、服务大局，紧紧围绕X重大决策部署、重点工作任务来开展工作。要紧盯征地拆迁、招商引资、建设规划、招标投标等重点环节，紧盯具有项目审批权、执法权、人事权、资金分配权等关键岗位，紧盯医疗、教育、社会
12、保障、生态环境、食品药品安全、社会治安等涉及群众切身利益的突出问题，充分发挥职能作用，强化监督执纪问责，严厉查处各项问题隐患。要紧紧抓住关键环节，统筹做好事前、事中、事后“三篇文章“，事前注重抓教育，充分利用反面典型，用身边事教育身边人,做到触及灵魂、震撼心灵；事中注重抓惩治，对不收敛不收手，顶风违纪、我行我素的坚决查处，对领导不力、不抓不管导致不正之风长期蔓延的，既追究主体责任、监督责任，又严肃追究领导责任；事后注重抓建制，对违纪违法案件暴露出的问题，坚持正本清源，源头治理，有针对性地建章立制，形成管人、管事、管权的制度体系，真正把权力关进制度笼子。三要强化立根固本，做到以案为鉴。各级党组织
13、和广大党员干部都要从这些典型案件中吸取教训1、引以为戒，举一反三、对照检查，切实改进工作作风、规范从政行为，做讲政治顾大局、讲忠诚尽责任、讲规矩守纪律的合格党员。要坚定理想信念，自觉做到对党忠诚。高扬理想信念的精神旗帜，重视理论学习和党性俄炼，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，进一步坚定“四个自信”，增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，锻造过硬的思想定力、战略定力、道德定力，在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致。要把牢纪律底线，自觉做到遵规守矩。各级党员干部要将党规党纪当作“紧箍咒皿高压线卬铁栅栏”时刻挺在前面，认真学习贯彻党章和其他党内法规制度，模范遵守政治纪律、组
14、织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，严格执行民主集中制，规范严肃党内政治生活，做知规知纪、遵规守纪的明白人和带头人要勇于担当作为，自觉做到严以用权。正确看待和运用手中的权力，把权力当成一种责任和压力，始终勤勤恳恳、任劳任怨，切实为人民掌好权、用好权。要深刻理解权力与责任的关系，以“无功就是过、庸碌就是错”时时自省，敢于冒风险、敢于负责任，对X定下的工作、确定的目标、决定的事项，抓住不放、盯紧盯牢，不达目的决不收兵。三、强化责任担当，以真抓实改的行动，确保以案促改取得实效。坚持标本兼治、推进以案促改是事关党风廉政建设和反腐败工作方向和大局的大事，各级各部门要加强领导、周密组织，扎实推
15、进、务求实效。一要加强领导，落实责任。X对以案促改工作高度重视，成立了由我任组长、X同志和X同志任副组长、其他班子成员为领导小组成员的高规格领导小组及其办公室。全区各级党组织是推进以案促改的责任主体，党组织书记是第一责任人，要对本地本单位的以案促改工作负总责，亲自部署、亲自协调、亲自督力、；领导班子成员要严格落实“一岗双责”，主动指导、督导分管范围内的以案促改工作。纪检部门要履行好监督责任，协助各级党组织抓好工作落实，真正把工作做深、做细、做实。二要强化督查，产肃问贵。领导小组办公室下设的综合协调、督促检查、宣传教育三个工作组，要尽职尽责、积极作为，对工作开展情况进行跟踪问效，坚决防止搞形式、
16、走过场。纪检部门要按照省纪委“四个决不放过”（即原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过）的标准，对案件剖析整改、完善制度等关键环节严格把关。宣传部门要在媒体上开辟专栏，及时宣传工作进展情况和取得的成效，营造良好氛围。要把工作开展情况纳入年度反腐倡廉建设考核内容，对工作效果显著的绐予表彰；对于失职失责、监管不力，造成本部门本单位再次发生违纪违法案件的，严肃问责追责。三要统筹推进，确保实效。开展以案促改，根本目的就是为了促进工作、推动发展。当前，正值半年节点，各项工作任务十分繁重。各级各部门要把以案促改纳入全局工作之中，与落实党要管党、从严治党要求结合越来
17、与征地拆迁、项目建设、环保治理、信访稳定等工作结合起来，真正把以案促改成果转化为促进改革发展稳定、全面从严治党的强大动力，以各项工作的新业绩检验整改成效。同志们，推进以案促改工作时间紧、任务重、责任大。全区各级各部门要迅速行动起来，严字当头、实字托底，步步深入、扎实推进,努力营造风清气正的良好政治生态，为X大建设、大提升、大跨越提供坚强保障！第三篇近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，对党纪学习教育进行专门部署。作为全党的头号政治任务，我们要积极开展学习，以“研学、促学、助学、训学为抓手，重点对中国共产党纪律处分条例逐章逐条学、联系实际学，弄明白能干什么、不能干什么，把
18、遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，切实推动党纪学习教育入心见行。一、原原本本学习条例，抓好专题“斫学”。党委（党组）理论学习中心组学习，是各级党委（党组）领导班子和领导干部理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。我们要坚持把学习条例纳入理论学习中心组学习内容。把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来。逐章逐条认真研读，尤其要围绕条例的修订背景，将新增修改内容作为学习重点，以“新旧对照学用结合”的方式，重点对新旧条例进行对比学习，做到学懂弄通、吃透精神，全面深入地领会条例修订的重大意义、主要内容和精神实质，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。二、扎
19、扎实实开展警示教育，抓好以案“促学”。近年来，周边也出现了一批党员干部违纪违法的案例，这些典型案例，既是最好的教科书，也是最好的清醒剂。我们要坚持用“身边事”警醒“身边人”、用“案中人”点醒“梦中人”，让党员干部切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前，就能达到“查处一人、警示一片、治理一域“的效果。要通过组织召开警示教育会、深度挖掘警示教育资源、深入剖析违纪典型案例、经常性日常廉政提醒等，针对性地开展警示教育,做到“量体裁衣”，因人而异、靶向施策，真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，做到忠诚干净担当。三、分级分类组织集中培训，抓好以训1“助学”。结合本部门职能实际，与党校（行政学校）、干部学院
20、加强工作联动、注重统筹安排，在所有主体班次中设置条例辅导课程或教学内容，突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训。突出抓好条例学习培训，把条例作为必学必训的重要内容。要落实镇街党校把党纪学习教育培训纳入年度工作计划，有序组织村（社区）普通党员开展条例专题培训，全覆盖举办党支部书记党纪学习教育专题培训班，教育引导党员干部准确把握党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律要求，推动条例入脑入心入行。四、多形式多平台开展学习，抓好日常“融学”。党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。机关支部要带头严格落实“三会一课
21、主题党日等党的组织生活制度，抓实党员干部经常性的党纪学习教育。要采取班子成员领学的形式，把学习中国共产党纪律处分条例纳入每周的集中学习，通过课堂讲授、政策解读、案例教学、现场体验等方式，推动党的纪律学习教育走深走实走心，推动党员干部进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。第四篇同志们：根据X单位党委以案促改工作实施方案的要求，今天X单位党委召开了以案促改专题民主生活会，从会议的召开情况来看，X单位党委对此次专题民主生活会准备做得比较充分，整个过程中，大家开门见山、散开心扉、揭短亮丑、直挖根源。从大家的发言可以看出大家
22、对今天的会议高度重视，会议开得比较成功，做到了见人见事见思想，开诚布公、坦诚相见，达到了红脸出汗、交流思想、凝聚共识、增强党性、促进团结的目的。会后领导班子和班子成员要逐条逐项落实认真整改，以实际行动巩固和拓展会议成果。下面我结合集团公司实际提几点要求：一、深刻认识以案促改重要意义，坚持标本兼治习近平总书记曾在讲话中提出“标本兼治、以治标促进治本”的要求,去年集团公司党员领导干部职工违规违纪违法问题多发频发，发生了多起违反中央八项规定精神违反廉洁纪律案件。公司党委要深刻认识到坚持标本兼治推进以案促改工作，不断以治标促进治本，是摆在我们面前重要而紧迫的任务，对于源头预防治腐、营造风清气正环境、促
23、进干部干事创业十分必要。要深刻认识到以案促改的意义，从讲政治的高度，提升思想认识，强化“四个意识”，反躬自省。要通过身边案件教育引导党员干部职工吸取教训、引以为戒、警钟长鸣，进而强化敬廉洁自律意识，筑牢拒腐防变防线，持续修复净化公司政治生态，从而达到“查办一起案件、教育一批干部、完善一套制度、解决一类问题的效果。二、持续强化理想信念教育，筑牢廉洁思想防线要旗帜鲜明讲政治，把对“两个确立”决定性意义的深刻领悟转化为“两个维护”的高度自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，不断巩固和拓展主题教育成果。持续跟进学、反复深入学、联系实际学，切实通过理论学习做到增强政治认同、理论自信，
24、做到全面理解、整体把握，做到推动落地、务求实效。要全面加强集团公司党纪教育、法治教育和警示教育，加强和规范党内政治生活，强化党性锤炼，促进增强对党忠诚、拒腐防变、廉洁从业的思想自觉和行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。三、坚定不移落实全面从严治党，持续正风肃纪领导班子和班子成员要发挥关键少数的模范带头作用，压紧压实全面从严治党主体责任和“一岗双责”，牢固树立全面从严治党永远在路上的理念，层层传导压力，逐级压实责任，做到真管真严、敢管敢严、常管长严。要持之以恒加强班子建设，精心维护班子团结，心往一处想，劲往一处使，发挥好支部的战斗堡垒作用。要持之以恒正风肃纪,严格执行中央八项规
25、定及其实施细则精神，锲而不舍纠治形式主义、官僚主义，严防“四风”反弹回潮。要强化监督执纪，精准运用监督执纪“四种形态”，统筹抓好党员干部”八小时以外”的监督管理。要强化廉政风险防控，完善制度机制，严格制度执行，一体推进“三不腐”体制机制建设。四、坚持聚焦高质量发展目标，主动担当作为要坚决扛起推动高质量发展重任，完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚定对标行业一流，找准自身定位，转变思维模式，不断夯实公司长远健康发展根基。要牢牢把握建设人民满意交通这个发展目标,推动公司高质量发展，为人民群众提供最优质、最温馨的服务。要提振锐意进取、担当有为的精气神，唱响勇挑重担、实干兴企的主旋律,更好激发广大党员干
26、部职工的干劲、拼劲、闯劲，推动公司各项重点任务提质增效，推动公司管理能力和水平迈上新台阶。我就讲这么多。谢谢大家！第五篇近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要深刻理解党纪学习教育的重大意义，严格把好思想关、品行关、监督关，将遵规守纪内化于心、外化于行，使党纪学习教育开展得“有声有色把好思想关，以“熟读深思子自知”的“勤学声”，擦亮政治“底色”。党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要充分利用党纪学习教育的机会，认真学习中国共产党纪律处分条例
27、原原本本学，逐章逐条学，明确什么能做、什么不能做，以党规党纪为标尺画出标准“行动圈”，从思想上加强自我约束，时刻绷紧纪律规矩这根弦，杜绝“踩线”“出圈”行为。借助理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等活动载体，把党纪学习教育融入日常，通过分层次、分对象、分领域的实施，抓好党员全覆盖参学，特别注重流动党员赶上趟“不掉队”，打牢严守政治纪律的思想根基。要自觉主动学习，力戒“形式主义”“应付心理”“浮躁之气”，以法为纲、以责为本，加强思想淬炼，铸牢政治灵魂。把好品行关，以“不带江南一寸棉”的“自律声”，提升为民“成色”。党的纪律是铁的纪律，从革命战争年代”不拿群众一针一线”的规定，到如今“全心全
28、意为人民服务”的要求，正是由于干部队伍坚持铁的纪律，我们党才能始终赢得人民群众爱戴和拥护，团结带领人民取得革命、建设、改革的一个又一个胜利。习近平总书记对党纪学习教育高度重视，多次发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了根本遵循。广大党员干部要深入学习领悟习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，提高政治站位，主动对标对表，结合自身岗位实际，实事求是查摆不足，以“吾日三省吾身”的高度自律，始终做到慎独、慎微、慎言、慎行，防止学用“两张皮在党纪学习教育中厚植“一枝一叶总关情”的为民情怀，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，自觉维护党在人民群众中的良好形象。把好监督关，
29、以“勿以恶小而为之”的“警示声”，永葆廉洁“本色”。通知强调，要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。警示教育是日常监督的一项重要工作，通过集体观看警示教育宣传片等形式，为党员干部敲响警钟，以“沉浸式”体验有效破除部分党员干部“局外人旁观者的心理，使其牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，树立正确权力观，自觉净化“朋友圈”，正心明道，怀德自重，从而在各种诱惑面前始终做到“风雨不动安如山各级党组织和纪检监察机关要当好“监督员“，以党章党规党纪为准绳，严格精准执纪，对于“踩红线”“闯红灯”问题，发现一起就坚决查处一起，切实维护纪律的刚性和严肃性。通
30、过以案促学、以训助学，将苗头性倾向性隐蔽性问题及时“掐灭”。第六篇同志们：根据校党委安排，今天我们利用党委理论中心组（扩大）学习会,召开校以案促改警示教育会议，主要是深入贯彻落实省委关于以案促改制度化常态化有关要求，充分发挥警示教育在全面从严治党中的教育作用，安排部署学校以案促改警示教育工作。刚才，我们集中观看了由XX市纪委、监委制作的警示教育片，XX案件典型性强，教训极为深刻，大家要切实以案为鉴、以案明纪、举一反三、警钟长鸣。下面,就如何开展好学校以案促改警示教育工作，我讲X点意见：一、提升政治站位，深刻认识开展以案促改警示教育的重要意义一要深刻认识到，开展以案促改警示教育是贯彻落实上级决策
31、部署的实际行动。开展警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的内在要求和现实需要。习近平总书记指出，要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例，发挥警示、震慑和教育作用。赵乐际同志强调，要注意发挥反面典型警示作用，用好被查处违纪违法干部忏悔录，引导党员干部以案为鉴、举一反三，做到查处一案、警示一批、教育一片。要开展有针对性的警示教育，把未病当作有病防，不断提高党员干部的自身免疫力。省纪委关于推进以案促改制度化常态化的实施办法明确要求，近些年没有发案的单位要抛弃“看戏”心态，选取本系统、同行业或外地、外单位违纪违法典型案例，开展有针对性的警示教育。去年以来，我省有一些党员干部主动投案自首或向组织说明情况，
32、反映出“不敢”的震慑与以案促改警示教育、政策感召相结合的良好效果。大家要高度重视，任何人都不能在以案促改警示教育中当“看客”，抱着“看戏”心态，不能把教训当故事听、把案件当“剧本”看，看完了就了事,而要切实把思想和认识统一到上级要求上来，坚决防止把警示教育当做应景工作，只做表面文章的现象。二要深刻认识到，开展以案促改警示教育是一体推进“三不”的有力举措。习近平总书记强调，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方针。构建“三不”有效机制，是习近平总书记一以贯之的重要思想，是纪检监察工作从治标为主向标本兼治转变的重要原则和方法论。“不敢”是纪律、法
33、治、威慑，以严格的执纪执法增强制度刚性，让党员干部敬畏党纪国法而不敢，这是任何时候都不能削弱的；“不能”是制度、监督、约束,也就是用制度管权管事管人，切实把权力关进制度的笼子；“不想”是认知、觉悟、文化，也就是提高党性觉悟、坚定理想信念，夯实思想根基。不敢腐、不能腐、不想腐是一个有机整体，要打通三者内在联系，在严厉惩治腐败、形成震慑的同时，扎牢制度笼子、规范权力运行，加强党性教育、提高思想觉悟，实现“三不”一体推进。我省以案促改工作实践证明，以案促改打通了监督监察、审查调查、教育整改等环节,是推进标本兼治的有效做法，是一体推进“三不”的重要抓手。学校各基层党组织和领导干部要以XX违纪违法典型案
34、例为反面教材，强化警示教育，查摆整改问题，健全完善制度，从而达到“查处一案、警示一片、教育一方”的效果。三要深刻认识到，开展以案促改警示教育是净化学校政治生态的现实需要。当前，我校正处于完成规划建设目标、推动内涵发展的关键时期，良好的政治生态是推进学校高质量发展的重要保障。XX等违纪违法案件的发生，严重破坏了当地的政治生态，教训惨痛。开展以案促改警示教育，其意义就在于通过“拔烂树”、找病根，治小病、治未病，教育引导学校党员干部正心修身、涵养文化、守住为政之本，真正保护好“森林要持续强化严的氛围，注重抓早抓小抓预防，对苗头性倾向性问题，及时提醒、及时处理，努力让严的味道随时从空气里能闻到，让铁的
35、纪律随时从耳边能“听到”，让违纪违法者受处理随时能看到，使党员干部少犯、不犯错误，坚持防止和遏制类似问题重复发生，努力营造学校风清气正的政治生态。二、坚持问题导向，深刻剖析违纪违法问题发生的根源以案促改的最终成效靠“不想腐”，党员干部能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。检视XX违纪违法问题的根源,主要有以下X点：一是理想信念丧失。理想信念是共产党人的精神之钙。XX觉得“有钱是资本，有钱才能风光。”思想上偏一寸，行动上就会偏一丈认为当官只是一时，权力过期作废，正是在这种错误思想的引导下，致使XX价值观发生扭曲，理想信念彻底崩塌。正如他忏悔书中提到的：向社会捞取好处，不要白不要
36、的私心在作怪，你求我帮忙办事，我捞取点好处，总觉得是顺理成章的“。因此，从不收到收，从收熟人到拣着收，后果也就可想而知。学校党员领导干部要坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，筑牢信念之基，补足精神之钙，旗帜鲜明讲政治，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是漠视纪律规矩。政治纪律是我们党最根本、最重要的纪律，遵守政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。习近平总书记指出：没有敬畏之心，最后是要栽大跟头的。XX肩负反腐的使命和责任，而他却视党纪国法如儿戏，执法犯法，最终害了自己，付出惨重代价！正如他在忏悔书中提到的：“我对党的纪律没有敬畏之心，对违反纪律的行为很习惯
37、XX违纪违法案例警示我们，要时刻牢记手中的权力是党和人民赋予的，切实做到“公款姓公，一分一厘不能乱花；公权为民，一丝一毫不能私用“；要时刻谨记依纪依规依照程序行使权力，坚持按规则、按制度办事，任何时候都不能超越职权、违规用权、任性用权，确保权力在党规党纪铺设的轨道上安全运行。三是政商关系不清。2016年全国两会上，习近平总书记首次用，亲，“，清，两字定位了新型政商关系。在2018年11月召开的民营企业座谈会上，习近平总书记再次强调，“领导干部同民营企业家打交道要守住底线、把好分寸XX热衷经济活动，和很多商人交往甚密，利用职务便利，大搞“权钱交易”，收受巨额贿赂，并在企业经营、拆迁赔偿、经济
38、纠纷等方面为他人提供帮助，党的十九大后不收敛、不收手，甚至二十大后仍不知止，最终走向了违纪违法道路。学校党员干部一定要从中汲取教训，时刻铭记“贿随权集”，保持清醒的头脑，把握好人情交往，守住纪律底线、政策底线、道德底线，防范被“围猎”，政商之间始终做到相敬如宾、公私分明，真正建立起“亲”“清”政商关系，不要等到铁人深渊再后悔。四是逃避组织监督。党章规定：”不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员加强监督是我们党推进干部队伍建设、保持党的先进性和纯洁性的法宝。干部对组织，必须怀有一颗感恩心，对党忠诚老实，自觉主动接受监督，决不能以任何借口拒绝监督。XX一方面是在人前大讲要堂
39、堂正正做人，一方面却在暗地里干着损、礼金是人之常情，只要不让组织发现就行。在领导班子民主生活会上自我剖析时，经常“躲躲闪闪，走形式、走过场”，想方设法逃避组织监督。信任不能代替监督，信任也不是不要监督，监督也不是不信任干部。党教育培养一名领导干部不容易，加强党风廉政建设,加强对干部的监督，是对干部的爱护。大家一定要正确对待监督，时刻保持接受监督的态度和自觉，把批评当关爱，把监督当保护，自觉接受学校党委和纪委的监督，自觉接受班子成员和教职工的监督，自觉接受党员干部和人民群众的监督，养成在组织监督和同志提醒下工作生活的习惯，不辜负党的信任、组织的重托、群众的期盼。三、巩固拓展提高，确保以案促改警示
40、教育取得实实在在的效果一要认真组织讨论。一个案例就是一副警示良药，经历一次教育就要有一次治疗的效果。要强化典型案例运用，扩大警示效果，提升教育影响力，拓展教育覆盖面，将警示教育对象从校中层干部拓展到校广大党员干部。今天参加警示教育会议的是学校正处级以上干部，会后，要以基层党组织为单位，认真传达学习。学校各基层党组织要切实负起责任，精心组织，通过基层党委理论中心组学习、“三会一课”、座谈讨论、专题研讨、主题党日活动等形式，组织广大党员认真学习、开展讨论。各级领导干部要切实发挥表率作用，对照XX案件所暴露出的问题，带头进行党性体检”，通过学习使各基层党组织和党员干部都能受警醒、明底线、知敬畏，筑牢
41、不想腐”的思想堤坝。二要深入对照检查。眼前的人和事，殷鉴不远。XX是XX本地成长起来的干部，要用身边事教育身边人。各基层党组织和广大党员要对照XX违纪违法案件特点及案发原因，联系各单位、各部门的工作实际,切实把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，认真对照检查反思。重点做到“六查”：一查理想信念是否坚定；二查党的纪律规矩是否严格遵守；三查党内政治生活是否严肃认真；四查制度是否健全、执行是否有力；五查对党员干部教育管理监督是否到位；六查党员干部是否忠诚履职、担当尽责、廉洁自律。要聚焦病灶、深挖根源，切实把问题找准、原因分析透，切实改进提高，整改到位。三要规范权力运行。学校各单位、各部门要按照
42、今年党风廉政建设工作部署，针对违纪违法案件暴露出的制度上的漏洞、监管上的盲点，认真梳理本单位本部门在工程建设、招生录取、招标采购、财务管理、科研经费、选人用人、人员招聘、职称评审、后勤服务等重点领域和岗位的廉政风险点，动态调整权力清单、责任清单和负面清单,健全完善制度，最大限度地减少腐败现象发生的概率。要加大制度执行情况检查力度，明确制度执行的责任，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，坚决维护制度的严肃性和权威性。第七篇按照读书班安排，我原原本本、逐章逐条学习了中国共产党纪律处分条例，结合开班辅导报告、专家解读等学习，对党的纪律规矩有了更加深刻的认识。下面，谈三点学习体会。一、强化理论武装
43、深学细照笃行，深刻领会开展党纪学习教育的重要意义作为党员领导干部，要深刻领会开展党纪学习教育的重要意义，坚持更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，在学深悟透上持续用力。一要以上率下领学。“关键少数,须展现关键作为，要坚持以身作贝k率先垂范，带头学习、层层示范，有效推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。依托读书班、“三会一课”、主题党日等开展交流学习、释疑解惑，通过原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，不断用党规党纪校正思想和行动。二要以案示警促学。用好警示教育“活教材”，要以违纪违法典型案例为反面教材，真正做到用身边案警醒身边人、身边事教育身边人，以案示警、以案明纪、以案说法、以案促改。把
44、纪律处分“一张纸”变成警示教育“一堂课”，真正让铁纪长牙、发威，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。三要以行知止践学。“知是行之始，行是知之成。”纪律的生命力在于执行，要争做知纪的表率，对照党章党纪，做政治明白人，做纪律追随者。要抓牢纪律这把戒尺，坚持纪严于法、执纪执法贯通，要坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，将纪律教育与具体工作结合起来，养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯，确保各项工作在纪律规矩的护航下取得实实在在的成效。二、加强纪律建设、保持严的基调，不断强化廉洁从政工作本领坚持党的全面领导，以政治建设为统领，牢牢把握学校工作的正确政治方向。一要始终把政治监督挺在前面。要监
45、督保障党委领导下的校长负责制，充分发挥党委在推动学校事业发展中的领导作用和主体责任，严格监督党委会和校长办公会议事规则的制定与执行。要监督保障党的领导落实到学校办学治校全过程各方面，切实把党管办学方向、党管干部、党管人才等要求贯彻落实到学校工作各个方面，推动各责任主体担负起管党治党政治责任。二要强化日常监督。切实压紧压实全面从严治党政治责任，紧紧抓住主体责任这个“牛鼻子”，推动加强基层党建和干部教师队伍建设。开展经常性纪律教育，加强年轻干部教育管理监督。强化“三不腐一体推进，用好反面典型案例，加强警示教育，深化以案促改、标本兼治。三要强化协同监督。加强纪检工作与信访举报、干部管理、业务管理、教
46、育整顿、医药领域腐败问题集中整治等工作的协调沟通，积极构建具有医专特色的监督格局。要突出纪律监督，坚持把纪律规矩挺在前面，加大对违反中央八项规定精神和“四风”问题的监督检查，着力提升监督实效，切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。三、坚持为党育人、落实为国育才，切实提高立德树人育人水平要把立德树人作为高校工作的中心环节，切实把职责使命扛在肩上，时刻保持锐意进取、永不懈怠的精神状态把工作一抓到底。一要强化责任意识。充分认识做好高校工作的重大意义，必须对“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人这个教育的根本问题保持清醒。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，积极应对复杂严峻的压力挑战，切实提
47、高调查研究能力、科学决策能力、改革创新能力，提升服务中心大局的本领，以高水平治理体系和治理能力推进学校升本工作和高质量发展。二要抓实思政教育。要高度关注学校“思政课程和课程思政”的建设质效，将立德树人贯彻到高校课堂教学全过程、全方位、全员之中，切实增强思政教育的针对性、有效性，推动思政课程与课程思政协同前行、相得益彰，构筑育人大格局，更好地用党的创新理论铸魂育人,培养堪当民族复兴重任的时代新人。三要加强专业群建设。加大科教融汇力度，主动服务国家创新驱动发展战略，集聚力量进行原创性、引领性科技攻关，充分发挥二级学院科研主体力量，探索多途径科研激励措施，助力高水平科技自立自强。全面提高人才培养质量
48、着力造就一批具有创新意识、高超医术、高尚医德的医疗卫生人才，为加快建设沿海经济强市贡献医专力量。第八篇以“去”为泰让光纪学习“具象化”近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,明确自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。”以案促学”是本次党纪学习教育的重要途径和载体，通过加强警示教育，剖析违纪典型案例，用“同类事”教育“同类人”、用身边事教育身边人”，让党纪学习更加可感可及，更加入脑入心。以“案”为鉴，不能有“蛇吞象”的贪婪。习近平总书记强调，鱼和熊掌不能兼得，当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官。纵观党员干部违纪违法案例，没有一个不是既想当官又想发财的，他们
49、妄想用手中权力谋取“泼天富贵”，以各种形式搞贪污腐败，最终身陷囹圄，受到党纪国法的严惩。“鉴于人者知吉与凶“，党员干部应该从这些案例中吸取经验教育，常思贪欲之害、常弃非分之想，时刻提醒自己，不义而富且贵，于我如浮云，以内无妄思保证外无妄动。要有所为，有所不为，在自己的工作岗位上发光发热，为老百姓干好事干实事,才是真正的“富贵以“案”为鉴，不能有“寒号鸟”的侥幸。翻阅落马党员干部案例，不难发现，他们不是不懂法、不明纪，而是心存侥幸。他们参观过廉政教育基地，观看过警示教育片，参加过廉政教育课，但是依然抱有“行事周密无人知晓禺尔为之不会有事的幻想和妄念，殊不知“天网恢恢，琉而不漏。”新修订的中国共产党纪律
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