学习目标熟练掌握有理数加法的交换律和结合律能.ppt

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1、1.3.1有理数的加法(2),学习目标: 1、熟练掌握有理数加法的交换律和结合律。 2、能灵活运用加法运算律简化运算。 学习重点: 掌握并运用加法运算律简化运算 学习难点: 灵活运用加法运算律简化运算,看 谁 算 得 又 对 又 快,( 6) ( 7) ( 1 9 )8 8 ( 1) ( 4.5) 0.5 ( 8) 0 0 (2) ( 4) 4 5 (5),同号相加,异号相减,体验1: 请你任意取两个有理数(至少有一个是负数),填入下列和中,比较它们的运算结果,你能发现什么?, ,归纳: 小学里学的加法交换律在有理数范围内仍成立.,体验2: 请你任意取三个有理数(至少有一个是负 数),填入下列

2、、和中,比较它们的运算结果,你能发现什么?,() (),小学里学的加法结合律在有理数范围内仍成立, 即:abba,(ab)ca(bc),计算:,2、(-4)+(+5)+(-10)+(+4),答案 (1)17; (2)5; (3)3; (4)1,3、4.7+(-3.7)+(-6.2)+2.2,1、(+16)+(-25)+(+24)+(-32),4、,总结归纳:,1、先算相反数 2、加数凑整法 3、分母相同法 4、正负分别算,练习,课本第20页练习 第1题 第2题,工地上运来10袋水泥,过秤的结果如下表(单位:千克),已知每袋的额定重量为200千克,这批水泥总重量的误差总量是多少千克?总重量是多少千克?,练习,8名同学参加数学竞赛,以80分为标准, 超过的分数记为正数,不足的分数记为负数, 评分记录如下: +10,+15,-10,-9,-8,-4,+3,-2 那么这8名同学的总分是多少分?,课堂小结 说一说本节课你学到了什么? 你有哪些收获?,课堂作业: 习题1.3 第2题,

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