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1、第 1 页 幼儿园保育员中班安全工作计划报告1 特征码 nHYBotBzvfyIajpzDtLa 一、指导思想 要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各 方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习 保护自己。幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安 全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、 好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而， 他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差， 又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的 后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。 为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自
2、救方法，针对中 班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况，我们草莓二班两位 老师制定了这一学期的安全教育工作计划。 二、工作目标： 1.了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注 意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识 和自我保护能力。 2.学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的 生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 第 2 页 三、具体措施： 1.通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强 幼儿的安全教育。 引导幼儿学习保护自身安全，增强安全意识。根据幼儿的 身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育， 以提高自我保护意识。我班
3、将安全教育有目的、有计划地渗透 到幼儿的日常生活之中，在生理和心理上确立了幼儿自我保护 能力的培养目标。 此外，在班级环境布置中加入安全教育元素，搜集一些安 全教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的 行为，增强幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻 提醒幼儿注意安全。 2.引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。 孩子还小，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导， 因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性， 让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想 办法消除这些危险隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将 自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿
4、在轻松、愉快的 气氛中巩固生活技能。 四、具体安全事项教育： 1.在公共场所不与陌生人说话，提高警惕心。 第 3 页 2.认识日常生活中安全标志 (1)教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外， 坐时要坐稳，坐好。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要随 便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 (2)了解紧急电话的用途 认识 110、120、119 求救电话,知道当突发事件发生时会迅 速求助相关部门，学习拨打 110、120、119 电话进行求救的正 确方法，提高幼儿安全意识， 3.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 (1)防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火 灾发生时正确的自救
5、方法。 (2)用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下 玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人 来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 (3)防地震安全。教育幼儿在发生地震时，不要慌，不要急， 找最安全的地方躲藏。 五、做好家长工作，形成家园教育合力 幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如 此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故 的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式， 友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育，确保幼儿安 全与健康。 第 4 页 1.安全活动 教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪 刀、玩具等
6、尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑 梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友 好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2.进餐、午睡安全 知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨 食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如： 扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安 全(午睡室楼梯) 3.生活安全 教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、 窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育 幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 4.药品管理安全 请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时 间
7、等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。 5.接送安全 来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留; 离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离 开或擅自离园。 6.家庭安全 第 5 页 向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活 动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安 安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤 等预防教育工作)。 7.简单自救方法 识别特殊号码的用途(如 110、119、120)，同时教育幼儿 不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名 等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一 人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避(如： 发生火灾时的自救方法)。培养幼儿多做力所能及的事，学会自 理。