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1、第 1 页 幼儿园健康教育工作计划格式 特征码 RuOGaCnWoYuZZmvhpgSh 一、指导思想 一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“愉快 “、“主动“、“大胆“、“自信“、“乐于交往“、“不怕困难“的幼儿。 纲要再三强调要让幼儿主动活动，而皮亚杰也曾说过，儿 童是自己的哲学家，教育的第一条件就是要尊重主体、认识主 体、热爱主体。只有充分地尊重幼儿，使其发挥应有的主体性， 幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。 幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的，其教 育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。幼儿健康教育工作 者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴
2、趣 与必要的规则相结合，使幼儿尽早建立起各种健康行为。 二、健康教育总目标 1、养成幼儿主动参与体育运动的习惯，使幼儿喜欢到大自然中 去锻炼身体。 2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵 活性。 3、帮助和改进幼儿的走、跑、跳、平投掷衡、钻爬、动作，攀 登等基本帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、 第 2 页 姿势正确。 4、帮助体弱幼儿加强锻炼，增强体质；帮助肥胖儿增加锻炼强 度、密度，有效控制体重的增加。 5、保持个人卫生，培养独立生活能力和良好的学习习惯。 6、指导幼儿使用筷子就餐，培养良好的饮食习惯；知道不同的 食物有不同的营养，养成不挑食的习惯。 7、认
3、识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法；了解防 龋齿及换牙的有关知识。 8、认识有关安全标识，遵守交通规则，注意防止意外事故，培 养自我保护能力。 9、能走，跑交替 300 米，快跑 30 米，步行 2 公里，连续跑 1 分钟。 10、能立定跳远，双脚站立从高 35cm 处往下跳，助跑跨跳 50cm。 11、单手掷沙袋约 4 米远，2 米-4 米抛接球。闭目起踵自转 5 圈，在高 40cm，宽 15cm 的平衡木上变换手臂动作走。 12、能倒身，缩身钻过 50cm 高的拱型门，并在垫上前滚翻、侧 滚翻。 三、具体措施： 首先，在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识， 教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的 生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动 第 3 页 作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等 方式进行。 其次，在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。 1、结合日常生活进行。日常生活每一个环节都有可以用来对幼 儿进行健康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进行；又例 如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻 炼通过早操、运动器材等进行 2、与其他学科结合进行。使其变得生动活泼，符合幼儿心理特 点。例如：将健康知识用儿歌形式传授等