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1、第 1 页 小班下学期个人工作计划范例 特征码 zVomezKkAZPgStFYtvJN 一、班级基本情况: 我班大部分孩子都已适应幼儿园的集体生活，能安静地学习， 但有部分幼儿不爱学习，时常会为玩具争吵，随意性也比较大。 二、保育方面: 帮助幼儿养成良好的吃饭、大小便习惯;同时，帮助幼儿在短时 间内融入新生活;最后，要严格执行班级卫生消毒工作，为孩子 营造一个舒适卫生的生活环境，使幼儿能够健康快乐的成长! 三、教育教学方面: 1、组织生动有趣的活动，精心制作好教玩具，对幼儿好的行为 和表现给予肯定，赞赏或鼓励，使幼儿能够更信心更积极的参 与各项活动。对那些能力较弱的幼儿，要多关注，适时帮助，
2、 以提高幼儿的自立能力。 2、在常规的培养上，注重引导幼儿养成良好的行为习惯，加强 孩子的文明礼貌是教育，使孩子从小接受文明的熏陶。 四 发展目标: (一)健康领域: 1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 第 2 页 2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习 惯。 3、 对体育运动感兴趣，并学习一些基本运动技能。 4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。 (二)语言领域: 1、乐意与人交谈，讲话礼貌。 2、注意倾听对方讲话，理解日常用语。 3、用普通话交流，能用简单的短句表达自己的要求和想法 4、 愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢 的角色。 (三)
3、社会领域: 1、能主动地参与各项活动，有自信心。 2、乐意与同伴交往。 3、知道遵守共同生活中的基本常规，体验与老师、同伴共处的 快乐。 4、培养幼儿做力所能及的事(入厕、脱衣服等)。 5、培养幼儿爱父母、老师、同伴的情感。 6、对与自己生活密切有关的人产生亲切感，接受成人的建议和 指示。 (四)艺术领域: 1、能初步感受喜爱环境、生活和艺术中的美。 2、喜欢参加艺术活动。 第 3 页 3、喜欢做音乐游戏，初步感受音乐节奏、旋律的明显变化，并 会随节奏变化变换动作。 4、尝试用多种颜色、材料和工具，运用画、折、搭、剪、贴等 方法表现熟悉物体的粗略特征。 (五)科学领域: 1、在计算活动中，要求
4、幼儿多观察并尝试总结。 2、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，每星期按计划，定期 组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促 进幼儿多方面的发展。 3、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教 育相结合，本学期重点加强对幼儿动手能力的培养和指导。 4、 三四月的时候还准备进行“找春天的活动“，引导幼儿利用 各种感官进行探索活动。 五、家长工作: 1、新入园的家长工作，熟悉班级教师，了解幼儿的性格，生活 习惯，饮食情况等。 2、家长会，在开学初的家长会上介绍班级情况的工作。 3、家长园地，让家长掌握一些教育信息,，了解幼儿所学的知 识及班级活动，做好配合工作，共同携手做好教育工作。 六 班级协调: 班级老师将发挥各自所长，互相帮助，共同探讨，协调班级工 作重点，认真照顾好每个孩子，大家努力做好班级的各项工作。 第 4 页