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1、加减混合运算,3+4-2,7+5-3,孙彰猛,授课人：,5,94 63 86 53 63 106 37 73 87 103 35 85 86 74 82 75 64 27 08 45 72 52 88 64,3,1,2,10,9,9,4,7,3,9,3,2,10,8,6,8,0,8,10,3,2,9,10,1、口算,246,426,642,624,2、看图列式,3.计算,9,2,7,6,4+3+2= 9-3-4=,都是先算前两个数,然后用得数再和第三个数进行计算. (也就是从左往右依次计算.),5+3-2= 10-5+3=,加减混合,一年级 上册,导学提纲一：,1、请同学们观察图画，湖里原来有
2、几只天鹅？又飞来了几只？ 2、可以提出什么数学问题？怎样列式？,1、请同学们观察图画，湖里原来有几只天鹅？又飞来了几只？ 2、可以提出什么数学问题？怎样列式？,导学提纲一：,导学提纲一：,3、请同学们认真观察图画，湖里天鹅只数发生了什么变化？现在还有几只天鹅？怎样列式？,想一想,该怎样列算式? 怎样计算?,4 + 3 2 =,5,7,导学提纲二：,1、请同学们根据图画写算式。 2、上面的算式先算什么，再算什么？,该怎样列式?怎样计算?,列式:,4,-,2,+,3,5,2,7-3+4=8,4,63,9,5,（ ）,52,34,7,（ ）,2,10,1,7,7,4 6 3=,8 5 4=,9 3 4=,2 7 8=,3、看看谁最棒,5,6,5,7,7 4 2=,6 1 2=,3 4 1=,6 3 4=,4,？,2 + 4 = 5,8 4 + = 6,2 + 5 + = 9,1,5,2,2,考考你,导学归纳： 本节课你有什么收获？,谢谢您的指导！,再见,