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1、第 1 页 师德师风个人工作计划 特征码 SPtTBbMdYJUVUqOuzEqd 在读师范时，学校的办学宗旨就是“学高为师，德高为范” ，不 错，现在到了自己的亲身体会中。为国家培养出高素质、高水 平的合格人才，提高整个国民的综合素质是作为教师的职责所 在。但怎样才能做好，为学生们树立一个心悦诚服的榜样呢？ 我便立出了师德师风个人工作计划： 一、充分认识师德建设的重要意义是我 20XX 年教师工作计 划中的重要工作 二、加强思想政治学习，提高思想政治素质 为进一步提高教职工的思想政治素质，重点学习中华人 民共和国教育法 、 中华人民共和国教师法 、 中华人民共和 国职业教育法 、 中华人民共
2、和国义务教育法 、 公民道德建 设实施纲要 、 中小学教师职业道德规范 、 中小学教师行为 十不准以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两 周一次集中学习的基础上，加强平时个人学习，学习有关政治 理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态度，积极投入， 第 2 页 深刻领会其精神实质，切实提高自身师德修养。 三、规范自己的言行，做学生的表率 学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的， 是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一 生，是学生未来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲， 学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。一个教师 当已失去对学生构成影响的所
3、有因素，其在学生心目中的真实 情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。就 这一点而言，在三百六十行中，只有教师职业才可以用“蜡烛” 来加以形容，道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。 俗话说，言传不如身教，榜样的力量是无穷的。教师必须在自 己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否 则，在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不 正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉 的行动，用执著追求真理，敢于抵制歪风邪气的实际行动来教 育、感染学生，成为学生的楷模。 四、坚定信念，全身心投入教育教学工作 师比作浇灌幼苗成长的“园丁” ，比作将全部心血化为火焰 第 3 页 的“红烛” ，比作攀登科学高峰的“云梯” ，比作为人类编织幸 福的“春蚕” ，这些都是对教师无私奉献精神的赞扬。教师更应 该具有这样的道德风尚，为献身教育事业而感到自豪，从内心 深处迸发出热爱自己职业的感情，只有这样，才能集中精力、 兢兢业业搞好教学，努力承担和认真完成工作任务，积极投入 教学改革和科研攻关，及时更新教学观念，改革教学方法，优 化教学手段，努力提高教学质量。 五、不懈追求，做一名新时代的优秀教师 这也是我个人工作计划中的主要目的，在这不断的反思中， 促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等各 个方面都要很大的提高，成为一名新时期的优秀教师！