图上画了谁还有谁他们在做什么你是怎么知道的.ppt

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1、邓小平爷爷,图上画了谁,还有谁,他们在做什么?你是怎么知道的?,难 忘 的 一 天,难忘的一天是指哪天? 是什么事情让人难忘?,我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。,1984年2月16日,j sun mo ln w,chn gun jn rng,png p c xing cn ln,计 算 冒 览 握,晨 馆 紧 容,怦 普 慈 祥 灿 烂,我会认,计,算,演,冒,严,览,馆,紧,怦,你真棒!,我会认,慈,祥,握,蔼,始,操,容,普,你真棒!,我会认,烂,奋,灿,你真棒!,算,馆,计,览,握,容,紧,奋,普,灿,怦,烂,山,火,灿,变变变,灿烂,兰,火,烂,灿烂,田,大,奋,奋力,目,曰,冒,冒

2、着,好样的!,加一加,老朋友常见面,谷 十 平 屋 官,饣,宀,忄,扌,讠,容,计,怦,握,馆,笑容 握手 计算机展览馆 怦怦跳,真聪明!,算,紧,览,馆,饭馆 馆子 旅馆,冒,冒火 冒烟,灿,阳光灿烂,烂,破铜烂铁,普,握,奋,容,计 算 机 冒 着 展 览 馆,怦 怦 跳 紧 张 握 手,笑 容 普 及 兴 奋 灿 烂,j sun,mo,ln gun,png,jn,w,rng,p,fn,cn ln,我会读,计算机 表演 冒着 展览馆 紧张 怦怦地 握手 笑容 普及 抓起 兴奋 灿烂,朗读感悟,1、“我”要邓爷爷表演操纵计算机了,我心情怎样? 2、我是怎样表演的?用“”画出来。 3、邓爷爷说

3、了什么话?用波浪线画出来 。,朗读感悟,那天早晨,我冒着严寒,快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。,为什么“我”的心会“怦怦地跳个不停”?,朗读感悟,为什么“我紧张的心情一下子就平静了下来”?,邓爷爷来啦!他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼,说:“邓爷爷,您好!”邓爷爷高兴地点点头,紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子,我紧张的心情一下子就平静了下来。,邓爷爷是怎样的人?,心情平静,和蔼可亲,慈祥微笑 高兴点头 紧紧握手,开始表演了。我沉着地操纵着计算机,顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的笑容。,表演

4、过后,邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了,赞许地再一次和我握手,并对身边的人说:“计算机的普及要从娃娃抓起。”,离开展览馆,我兴 奋地走在回家的路上。天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。,xng,兴,xng,xng,(兴奋),(高兴),你能读出“我”的心情吗?,天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。我忘不了这一天。,朗读感悟,说说“我”为什么忘不了这一天。,见到了邓爷爷,邓爷爷和蔼可亲,我受到了邓爷爷的称赞,难忘,( )的日子 ( )的微笑 ( )的样子 ( )的心情 ( )的笑容 ( )的图形,难忘,和蔼可亲,满意,紧张,各种各样,慈祥,我发现“的”字后面跟着名词,我们( )书本。,的,他在认真( )看书。,地,我会读,我会做,高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地 顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地,点头,问候,打出,握手,走来,操纵,观察,握住,我发现红色的字都是动词,拓展,我能用“仔细地”说句子。,考试时,我仔细地检查。,及,j shn z,x c wi,细,次,外,身,仔,及时 及格 身体 身边 仔细,仔细 层次 次数 外面 外表,j png,计 怦,l xing,礼 祥,计算 怦怦 礼物 吉祥 计划 礼貌 祥和 心计 礼节,

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