圆的对称2.ppt

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1、圆的对称性2,之垂径定理,圆是对称图形,它有哪些对称性?,既是,直 径所在直线,圆 心,无数条,任意角度,轴对称,又是,中心对称,将图中的扇形AOB绕点O逆时针旋转某个角度。对比前后两个图形,我们发现?,旋转得到的性质,继续探究:,1.请同学们将图1沿着直径CD对折,你能发现什么结论?,2、请同学们将图2沿着直径CD对折,你能发现什么结论?,在O中 CD是直径,AP=BP,,垂径定理,垂直于弦的直径,平分弦并且平分弦所对的两条弧,又CDAB于P,垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。,结论,(1)过圆心 (2)垂直于弦,(3)平分弦 (4)平分弦所对的优弧 (5)平分弦所对的劣弧,

2、题设,垂径定理,练习一下,1、判断:,(1)垂直于弦的直线平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.,(2)经过弦的中点的直径一定垂直于弦.,(3)弦的垂直平分线一定平分这条弦所对的弧.,( ),( ),( ),B,A,D,O,C,E,垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。,标准图形,转个方向,我照样认识你!,我转,我还转,我再转,E,证明:,过O作OEAB,垂足为E,,则 CEDE 、AEBE,AECEBEDE,ACBD,例题精讲,2. 如图,已知在O中,弦AB的长为8厘米,圆心O到AB的距离为3厘米,求O的半径。,4,3,?,5,连结AO,在RtAOE中:AO2=AE2+OE2,AO

3、=5cm,解:,例题精讲,1、如图,AB为O的直径,CD为弦,CDAB于E则下列结论中错误的是( ). A.COEDOE B.CEDE C.AEOE D.AC= AD,C,练习巩固,如图,O的半径为5,弦AB的长为8,M是弦AB上的动点,则线段OM的长的最小值为_.最大值为_.,3,5,练习巩固,如图,矩形ABCD与圆O交于点A、B、E、F,DE=1cm,EF=3cm,则AB=_cm,5,练习巩固,练习巩固,已知O的直径是50 cm,O的两条平行弦AB=40 cm ,CD=48cm, 求弦AB与CD之间的距离。,EF=15+7=22cm,或 EF15-78,拓展提高,C,D,20,15,25,25,24,7,C,D,F,课堂小结,题设,结论,直径 垂直于弦,垂径定理:,解相关问题的时候,注意直角三角形的运用,解决有关弦的问题,经常是过圆心作弦的垂线,或作垂直于弦的直径,连结半径等辅助线,为应用垂径定理创造条件。,课堂小结,

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