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1、第 1 页 幼儿园 20XX 秋季工作规划计划1 特征码 YOhijyVNUMKpOimqzlXz 为了能更好开展各项工作，现将新学期将开展的工作计划如下： 一、指导思想： 根据上级教育部门的工作精神，以正规活动为突破口，强 化园本研训，追求有效教学，努力提高一日活动的效度。务实 工作、开拓创新，优化保教质量，构建园所文化，显现园所特 色，提升园所品质。 二、主要目标： 以教师队伍建设为抓手，促进教师队伍专业化以及专业发 展的进程;构建园所文化，不断显现园所特色。 三、工作措施： (一)以人为本，力求让每一位教职工处在最佳工作状态。 本学期设立 4 个年级组，3 个教研组(部分教师同时参加英
2、语组活动)。由教师自愿竞聘上岗，经园务班子讨论，重新产生 了新一轮的级组长 3 名。级组长要关注教职工工作常规、各班 幼儿发展情况，协调级组事务，协助园部做好相关工作，指导 班级教师做好家长工作，关注并着手处理级组内突发性工作， 营造团结、向上、唯实的风尚;园长更多关注组内教师专业成长， 第 2 页 提升教研活动质量，对优秀教师的引领，对弱势(指业务)教师 的扶持，在业务研讨方面形成有效互动，着实提升教学质量。 各班子成员站位要高、工作要实，追求管理工作的有效性，不 断提高“凝聚力“、“执行力“。本学期我园将切实落实园部的线 性管理与年级组块面管理相结合，互有侧重，协同作战，保障 各项工作的顺
3、利进行。 1、德育为先，提升教师的师德修养。 组织教职工积极参加校级的政治、业务学习;了解教职工整 体的思想状态，有针对性地学习先进典型，并组织讨论，认清 形势、调适心态、修正行为。增强“为人师者“的角色意识，倡 导“吃亏是福“的开阔心胸，从宽容、包容中获得一份从容、宁 静的心态。 2、沟通为上，提升人性化管理的地位。 无论是园务管理、班组管理，还是家长工作，我们应学会 倾听、理解、解释、导引，换位思考、自主选择，理性对待、 真情付出，而沟通不失为管理之上策。沟通以平等为前提，信 任为基石，明辨是非为原则，以建立良好的人际关系。 3、“公“字当头，坚持公开、公平、公正原则。 增进工作的透明度，
4、每个人既是管理者又是被管理者，上 层管理与自主管理相结合，渗透应用规则管理的理念。同时， 作为管理者，要善于观察、理性判断，敢于弘扬正气、针砭弊 端，用自身的人格魅力影响人、召唤人。 第 3 页 3、扬长避短，让每个人循着自己的优势去发展。 在管理过程中，要学习洞察别人的能力以及性格上的优势、 不足，力求让每个人在合适的时机、合适的地点、合适的岗位 做着适合的事。 (二)完善规范，力求让管理向精制化方向靠拢。规范保教 人员的工作依旧是管理工作的重心。 1、抓实一日活动各环节的常规要求。在原有的基础上修订、 补充各环节教师、幼儿、保育员的工作要求，组织学习并落实 到具体的工作中,并通过“走课“的
5、形式加以督促、指导。 2、优化计划制定及环境创设，提升工作质量。各级组制定 适宜的课程计划、主题计划，各班组教师要根据班级实际制订 周计划，个人制订出有效的课时计划。充分做好课前准备(幼儿 经验准备、教具及学具等物质准备)，追求低耗高效，做智慧型 老师。继续以领域的形式，以一个正规教育活动为抓手，提高 教师组织各类活动的能力，优化课堂教学。同时，积极创设课 程环境，让环境成为主题实施前的准备、实施中的情景、实施 后的呈现，环境是主题教育的组成部分。本学期要抓实教师组 织创游的基本功，从游戏环境(包括材料的投放)、幼儿能力(自 主与角色意识、规则与创意)、游戏中教师的作用(观察、指导、 评价)等
6、展开研究。 (三)着眼发展，为幼儿、教师、园所的明天蓄积后劲。 “发展“是硬道理，抓住契机把握一切可以发展的机遇，为 第 4 页 今后的可持续发展丰富内涵、积聚能量，从而实现“厚积薄发 “。 1、营造自主发展的氛围。每个教师要有自我发展的目标， 把握发展机遇，自觉学习书本知识(学科类、教育艺术类、文化 艺术类)，自觉组织好幼儿的每个活动，自觉上好每节课。挖掘 自身潜质，形成个人优势，博采众长，从而脱颖而出。 2、分层打造教师队伍。教师培训内容为教师专业化以及专 业发展、班主任管理能力，技能技巧的训练以自弹自唱为主。 在管理层面将倾注更多的精力促进教师的专业发展，依托园本 教研、师徒结对、对外展
7、示、同题研讨等活动分层次提高教师 的专业水平。园长、级组长不定期听课，加速教师成长的步伐。 继续确定骨干教师培养对象，充分利用园本资源促进教师的专 业成长，争取各种机会为教师提供学习培训。同时，各班教师 要加强幼儿养成教育，在培养幼儿倾听与表达、操作与整理的 良好习惯的基础上，本学期要加强幼儿文明礼仪教育，注重幼 儿行为习惯的训练。密切家园联系，积极发挥家长作用，积极 争取家长的配合。 3、利用开展布朗英语多媒体教学契机历 第 5 页 历练教师，从教育理念、保教实践、软件使用、资料积累、成 果展示、环境创设、人际关系等方面一一盘点、梳理，扬长避 短，为园所品质提升积累经验。我们将继续发扬团队精
8、神，以 最佳的精神面貌、优秀的专业水准，为幼儿提供更好的学习环 境。 (四)提供保障，为保教工作顺利展开提供服务。 根据我园在园孩子的特点，保教人员都要加强幼儿健康体 症的观察，学习幼儿高烧惊厥、外伤等突发事件急救的基本常 识，保证幼儿的生命安全。 1、抓好卫生保健工作。严格执行日常消毒规范，为幼儿创 设舒适的生活、学习环境。认真组织幼儿一餐两点、盥洗、午 睡等生活环节，新入园的小班、小小班尤其要加强日常保育。 严把晨间检查关、物品消毒关、传染病隔离关、食物进口关， 加强体弱儿、生病幼儿的跟踪与防治。 2、安全工作常抓不懈。严格执行门卫值班制度、幼儿接送 制度，严禁体罚与变相体罚，做好幼儿交接
9、工作，定人定期进 行安全检查，消除一切不利因素。注重幼儿自我保护意识与能 力的培养，从小树立应急自救、关爱生命、人与自然和谐共处 的意识，确保幼儿在园生命安全。 3、加强节能宣传教育与督促检查工作。加强水电使用的管 理，加强财物管理，从自身做起，并培养孩子的节能意识与行 为习惯。 第 6 页 四、主要活动： 九月： 1.在编教职工工作择岗与聘任，排定班级保教人员。 2.购置幼儿生活、学习用品，并分发到位;幼儿注册收费工 作。 3.稳定新生情绪，正常一日活动秩序。 4.教师培训;完成各类计划制定。 5.各年级早操、律动编排;幼儿园环境创设。 6.学习消防、应急逃生知识;教师节活动。 7.班级常规
10、、礼貌、卫生评比。 十月： 1.家长开放半日活动及新学期家长会。 2.幼儿早操、律动比赛。 3.幼儿坐姿、握笔检查。 4.80 周年国庆“我用画笔绘祖国“幼儿绘画活动。 5.教师“美丽祖国“环保手工比赛。 6.“重阳节“敬老活动。 十一月： 1.教师布朗英语多媒体教学能力大比拼。 2.亲子旅游活动。 3.请名师来园讲座。 4.蒙氏数学教学公开课比赛。 第 7 页 5.参观大朗消防大队，学习消防、应急逃生知识。 十二月： 1.“迎新年庆元旦“亲子运动会。 2.圣诞嘉年华，幼儿互赠礼物。 3.幼儿英文日常用语、英文歌曲比赛。 4.确定幼儿发展评估方案。 5.班级迎圣诞、新年环境布置。 一月： 1.幼儿发展情况评估。 3.撰写幼儿操行评语。 4.完成各类总结。 5.教职工工作考核。 6.资料归档，财产清点。 心悦幼儿园